考試反思4篇范文

1、考試反思 4 篇范文結(jié)束考試后，同學(xué)們要做的事情便是反思，思考自己為什么不會做。下面是關(guān)于考試反思 4 篇的內(nèi)容，歡迎閱讀！升入初三后的第一次月考，我嚴(yán)重的感覺到自己的不足，因?yàn)檫@次成績很不理想，以下是根據(jù)考試內(nèi)容得出的結(jié)論：第一，馬虎大意沒看題目要求。在寫書評的時(shí)候，明明題目上已經(jīng)給出了形式， 可是我卻沒注意， 所以哪怕?lián)]揮灑灑寫了很多也是白搭，而且白白浪費(fèi)了很多的時(shí)間。第二，做題時(shí)間不夠，其實(shí)這和上面的不足是有很大的關(guān)聯(lián)的。因?yàn)椴蛔屑?xì)閱卷，導(dǎo)致花費(fèi)了大部分的時(shí)間去做一道自己根本從一開始就錯(cuò)了的題目， 以至于下面的題目都沒有時(shí)間去寫作了。 比如這次考試中，在我花費(fèi)了大部分的時(shí)間去做題后， 給

2、作文僅僅留下了一小部分的時(shí)間去寫作， 在老師宣判考試結(jié)束之時(shí)依舊沒有寫完正文， 那當(dāng)然就沒有成績了。第三，知識量不足。作為一名學(xué)生，在學(xué)習(xí)上最主要的是什么？是復(fù)習(xí)。在課后或是在家里復(fù)習(xí)，那絕對是很重要的一件事。在考試中的我，遇到了一些以前所學(xué)習(xí)的一些古詩填寫或者根本就是本課的詩詞，但因?yàn)闆]有好好復(fù)習(xí)過而導(dǎo)致根本記不起來一點(diǎn)內(nèi)容，這絕對是考試的一大忌諱。在我看來，這是一次考試，也是一次教訓(xùn)，是一個(gè)可以使我謹(jǐn)記并且讓我進(jìn)步的一個(gè)考驗(yàn)。通過這次考試，我希望自己以后做題認(rèn)真審題， 課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，爭取在下次考試中取得一個(gè)優(yōu)越的成績。考完試了，本來想著終于可以松一口氣了。但是今天，劉老師發(fā)了期中考試卷，我

3、一拿到試卷，眼淚立刻奪眶而出，因?yàn)椋何遥嫉锰盍?！這次考得差的原因有： 1. 錯(cuò)字多，光錯(cuò)字就扣了我5 分。 2. 太馬虎，有一道題，要求只讓把第一自然段的動詞寫下來，而我呢，則把全文的動詞都寫了下來，又白白失去了2 分。 3. 作文詞句太羅嗦，最后一段寫得太少了， 所以被扣了 1 分。4. 平時(shí)老師讓默寫和聽寫的知識掌握得不太牢固， 竟然把唐朝的賀知章寫成了宋朝的賀知章，讓大詩人晚生了幾十年；我還把亡羊補(bǔ)牢這個(gè)成語的意思寫錯(cuò)了，一共被扣了 4 分。5. 沒有把句子意思表達(dá)完整。有一題，我把句子意思才寫了一半，突然，我心里冒出一個(gè)想法：不寫了，反正這道題也扣不了多少分。就這樣，我又白白丟掉2

4、 分。另外，我還有一個(gè)最致命的缺點(diǎn)寫完卷子不檢查，若不是不檢查而左顧右盼， 我還可能得 100 分呢！不過嘛！我還是有優(yōu)點(diǎn)的。我組詞組得特別好，卷子上的組詞可是一個(gè)字也沒有錯(cuò)呀。雖然這次考得不太好，但我一定要把我的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)光大，把缺點(diǎn)都改成優(yōu)點(diǎn)， 雖然世界上沒有幾個(gè)十全十美的人，可我就要做那幾個(gè)人中的一人！考試后反思雖然我的學(xué)習(xí)成績不怎么樣，但是我知道父母、老師對我還有著很大的期望。 這次考試我卻又考砸了， 而且考得特別糟（數(shù)學(xué)倒數(shù)第二），老師把試卷發(fā)了下來，我仔細(xì)地瀏覽了一遍，考砸的主要原因是：粗心、馬虎。既然犯了錯(cuò)誤就要改正。所以，通過這次考試，我也想了很多， 以后一定要端正我的學(xué)習(xí)態(tài)度、

5、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。首先我要改掉做題不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往就看題目的前半段，就開始解答題目了，結(jié)果是答非所問。這也許和其他一些學(xué)習(xí)技巧有關(guān)系?？傊院笠欢〞谧鲱}的過程中認(rèn)真審題，細(xì)心讀題，把題目看準(zhǔn)、看清楚。做完題目后要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯相似的錯(cuò)誤。其次，我最主要的是要加強(qiáng)語文、數(shù)學(xué)、英語三門主科的學(xué)習(xí)。 平日大家都聚在一起做同樣的題目， 我都覺得會做?？墒且坏╊}目稍作變動，我就不會做了。我終于明白：其實(shí)，平時(shí)我沒有真真正正地去理解它，也許有時(shí)是碰巧做對的。我不能允許自己再繼續(xù)這樣下去，所以，我一定要加倍努力，趕上其他同學(xué)。吸取教訓(xùn)，為考試做好準(zhǔn)備，打好基礎(chǔ)，我相信

6、有志者事竟成， 在下次考試中能取得滿意的成績。 學(xué)習(xí)的技巧在于不斷的練習(xí)，生活中， 我要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí)，考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃，不再手忙腳亂，沒有方向。平日生活學(xué)習(xí)中要學(xué)會獨(dú)立思考。我希望老師不要對我失去信心，雖然我這次考得不理想，但是我相信自己。我要通過自己的奮發(fā)努力，一定不使老師失望。期末考試的語文成績令老師與父母大失所望，也令我也十分震驚，是的，考砸了。我不得不躲一下期末考試后的深刻反思了，反思之后我發(fā)現(xiàn)失敗的原因有很多。首先，我的語文在閱讀部分丟分嚴(yán)重，其原因是沒有用心去閱讀，沒有認(rèn)真加以分析，丟掉了將近一半的分?jǐn)?shù)，實(shí)在不該。在積累與運(yùn)用中也丟掉了將近一半的分?jǐn)?shù)，其原因在

7、于沒有仔細(xì)去看拼音，忽略了字、詞、句的意思及作者的簡介。在作文中丟的分也比較多，由于感覺時(shí)間緊， 基本上沒有利用寫作技巧和文章修飾。 以后我應(yīng)加強(qiáng)知識的積累，用心去閱讀分析。其次，上課沒有積極參與課堂， 對于每一個(gè)問題沒有仔細(xì)思考，以致思路不活躍，掌握的知識不具體、不全面，不會舉一反三，思考問題所需時(shí)間很長，導(dǎo)致作文時(shí)間不充裕。做的練習(xí)很少，做題的經(jīng)驗(yàn)較少。再者，便是課外書的閱讀， 閱讀量過少，導(dǎo)致寫作文沒有素材，詞匯的積累也很少，語言沒有邏輯性，文章顯得十分雜亂，蒼白無力。對歷史與人文的理解也很少， 對許多文章包括詩詞都不能理解， 導(dǎo)致考試中的課外文言文失分不少，閱讀能力仍有待提高。最后，則是我最大的弱點(diǎn)：粗心。總是做題馬馬虎虎，沒有審清題意便盲目做題，不知是語文，所有的科目都是這樣，做完試卷后沒有仔細(xì)檢查，導(dǎo)致犯了許多不該錯(cuò)的失誤，正確率較低。以后做題一定要仔細(xì)，不能因?yàn)轭}目簡單而不去在