關(guān)于植樹節(jié)活動(dòng)方案集合五篇

1、關(guān)于植樹節(jié)活動(dòng)方案集合五篇植樹節(jié)活動(dòng)方案 篇1一、活動(dòng)目的：早春三月，草長鶯飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風(fēng)吹綠枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)五(3)班孩子們對(duì)親身體驗(yàn)勞動(dòng)的熱情，對(duì)大自然的向往，對(duì)美化校園的熱愛，對(duì)美化心靈的憧憬。以三月份植樹節(jié)為契機(jī)，在全班中開展形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，從而令孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對(duì)植物生長的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。二、行動(dòng)口號(hào)：綠化校園 美化心靈三、活動(dòng)時(shí)間：20xx.3.220xx.3.14四

2、、活動(dòng)內(nèi)容：植物節(jié)宣傳活動(dòng)：1、全班學(xué)生自編“植樹節(jié)”主題手抄報(bào)一份，3月8日前將評(píng)選優(yōu)秀作品，在班里進(jìn)行宣傳展出。2、中隊(duì)長在3月8日向全隊(duì)員發(fā)出號(hào)召：人人參與植樹節(jié)植綠、養(yǎng)綠、護(hù)綠活動(dòng)，為綠化、美化、凈化環(huán)境盡一份力。3、中隊(duì)出一期“植綠 養(yǎng)綠 護(hù)綠”的主題板報(bào)，展示孩子們的動(dòng)手操做能力。4、我給小樹寫寫詩，結(jié)合植樹節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)，隊(duì)里組織隊(duì)員寫幾首兒童詩，班主任精選2-3篇，朗誦欣賞并予以表揚(yáng)鼓勵(lì)。5、制作綠化心愿卡，在卡上寫上自己的心愿、有關(guān)的格言，或畫畫心中的大樹。環(huán)保護(hù)綠活動(dòng)：按照養(yǎng)綠小隊(duì)，認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物，開展揀垃圾、落葉、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。1、在班級(jí)認(rèn)養(yǎng)區(qū)域內(nèi)清理雜物2、給本班小樹除

3、除草、松松土、澆澆水、修修枝。(隊(duì)員請(qǐng)自備工具)3、我和小樹留個(gè)影：在養(yǎng)綠、護(hù)綠活動(dòng)中，學(xué)生可以拍一些本班同學(xué)養(yǎng)護(hù)小樹的過程，最后還可以與小樹合影。“綠意角”的設(shè)計(jì)：在植樹節(jié)前期，在自愿的原則下，學(xué)生可以和家長共養(yǎng)一盆綠色植物。3月8日將其拿到班里，教師、學(xué)生可以利用這些植物，充分發(fā)揮創(chuàng)新能力，將教室裝扮成綠意盎然、充滿生機(jī)的環(huán)境。植樹節(jié)活動(dòng)方案 篇23月12日植樹節(jié)，市園林局在人民公園開展咨詢活動(dòng)，并將于19、20日在橫山橋龍?zhí)逗M(jìn)行市民植樹活動(dòng)。市小記者協(xié)會(huì)將與市園林局和部分公園合作，共同組織小記者開展植樹節(jié)采訪活動(dòng)，了解城市綠化和植樹造林的相關(guān)政策與知識(shí)，以及園林工作人員美化城市、美化生

4、活的工作和故事。具體方案如下：一、采訪咨詢活動(dòng)時(shí)間：3月12日上午9點(diǎn)半(可帶好手機(jī)，結(jié)束后可叫父母來接)地點(diǎn)：人民公園(注意安全，不認(rèn)識(shí)的請(qǐng)父母送)參與小記者：*小學(xué)20名小記者(帶好小記者證、筆、筆記本、照相機(jī)等)采訪內(nèi)容：(采訪時(shí)選擇好的角度，大膽采訪,及時(shí)寫采訪稿)1、通過現(xiàn)場觀察，采訪植樹節(jié)咨詢活動(dòng)現(xiàn)場場景;2、采訪園林工作人員，了解近年來我市城市綠化開展情況和取得的成績;3、采訪咨詢?nèi)藛T，采訪家庭綠化以及養(yǎng)花種草的相關(guān)知識(shí);4、采訪現(xiàn)場咨詢市民，了解他們關(guān)心哪些綠化問題。二、活動(dòng)安排：1、學(xué)校自行組織學(xué)生到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場，并由老師帶隊(duì)組織。帶隊(duì)老師：、電話：;2、園林局安排人員接待小記

5、者，協(xié)助開展采訪活動(dòng)。聯(lián)系人：城鄉(xiāng)綠化綜合處處長謝星安，電話：139512269623、小記者協(xié)會(huì)安排工作人員，協(xié)調(diào)小記者采訪活動(dòng)。工作人員：韓中寅;電話三、報(bào)道安排1、13日晚，小記者報(bào)道、圖片的電子稿傳送學(xué)校指導(dǎo)老師郵箱;劉老師郵箱地址：2、14日中午前，學(xué)校指導(dǎo)老師各挑選其中4篇優(yōu)秀稿件及部分圖片，發(fā)送至晚報(bào)小記者周刊編輯部：xxxxx其他稿件發(fā)小記者協(xié)會(huì)工作室：xxxx3、16日，常州晚報(bào)小記者周刊刊出植樹節(jié)報(bào)道專版。參與人員：(略)植樹節(jié)活動(dòng)方案 篇3活動(dòng)目標(biāo)：1能欣賞和理解兒歌留住小鳥。2了解植樹節(jié)的來歷和意義，樹木對(duì)環(huán)境的作用。3了解保護(hù)樹木的途徑、愛惜

6、樹木?；顒?dòng)預(yù)備：1請(qǐng)幼兒搜集樹的資料或圖片。2關(guān)于我國林木資源缺乏或森林火災(zāi)的新聞片斷?；顒?dòng)過程：一、欣賞和理解兒歌留住小鳥。1、教師朗誦兒歌留住小鳥。2、討論：小貓和小狗用什么辦法留小鳥？為什么沒有留住小鳥？小兔子用什么辦法留小鳥？為什么留住小鳥了？小鳥為什么喜歡樹？3教師：你喜歡樹嗎？你為什么喜歡樹？你喜歡什么樹？二、分享和討論植樹節(jié)的資料1、教師請(qǐng)幼兒展示和分享自己搜集的樹的資料或圖片。2、教師請(qǐng)幼兒討論樹的作用、好處。3、幼師介紹植樹節(jié)的來歷，意義，分享林木資源缺乏或者森林火災(zāi)的新聞片斷。4、教師請(qǐng)幼兒討論保護(hù)樹木的辦法。三、以植樹為主題分組繪畫。1、教師請(qǐng)一組幼兒把討論的保護(hù)樹木的辦

7、法用繪畫的形式表現(xiàn)出來。2、教師請(qǐng)一組幼兒設(shè)計(jì)宣傳植樹節(jié)、植樹造林的宣傳畫。延伸活動(dòng)：組織幼兒踏青觀察春天的樹木。植樹節(jié)活動(dòng)方案 篇4活動(dòng)主題：“種一棵小樹綠一方凈土”蕪湖碧桂園“3.12”植樹節(jié)活動(dòng)活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月12日下午14:00-16:00活動(dòng)地點(diǎn)：蕪湖碧桂園銷售中心、濕地公園活動(dòng)流程：14:00-14:45, 在銷售中心舉行“3.12”植樹節(jié)活動(dòng)啟動(dòng)儀式。政府領(lǐng)導(dǎo)講話、公司領(lǐng)導(dǎo)講話，宣布植樹活動(dòng)教育意義和注意事項(xiàng)。14:45-16:00, 到植樹現(xiàn)場進(jìn)行植樹活動(dòng)。由工作人員引導(dǎo)全體人員到植樹現(xiàn)場進(jìn)行植樹活動(dòng)，掛上小名牌、拍照留言等。今年種下一棵樹，幾年后將收獲一片綠蔭。你可以

8、帶著孩子一起來種屬于你們的親子之樹，你也可以和心愛的ta來種一棵愛情之樹，你還可以和好友一起來種顆友誼之樹，讓樹的成長見證曾經(jīng)的歲月和年華。同時(shí)，植樹造林，功在千秋，是一件非常有意義的事情，趕快來參加吧。植樹節(jié)活動(dòng)方案 篇5一：活動(dòng)背景春季萬物復(fù)蘇，以三月份植樹節(jié)為契機(jī)，在環(huán)協(xié)志愿者與廣大同學(xué)中開展“愛綠、植樹、護(hù)綠”實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，增強(qiáng)廣大學(xué)生的生態(tài)和環(huán)保意識(shí)，樹立好“綠色家園，從我做起”的理念。做到人人營造綠色、人人宣傳綠色、人人保護(hù)綠色、人人擁有綠色。組織全校師生進(jìn)行植樹節(jié)植樹活動(dòng)。達(dá)到凈化、美化環(huán)境的目的?！爸矘涔?jié)”是一些國家以法律形式規(guī)定的以宣傳森林效益，并動(dòng)員群眾參加義務(wù)造林為活動(dòng)內(nèi)

9、容的節(jié)日。按時(shí)間長短可分為植樹日、植樹周或植樹月，總稱植樹節(jié)。通過這種活動(dòng)，激發(fā)人們愛林、造林的熱情，提高人們對(duì)森林功用的認(rèn)識(shí)，使綠化國土的意識(shí)深入人心，達(dá)到愛林護(hù)林和擴(kuò)大森林資源、改善生態(tài)環(huán)境的目的，為此我校學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì)（環(huán)保協(xié)會(huì)）特發(fā)起植樹活動(dòng)。二：活動(dòng)意義植樹造林是創(chuàng)造良好生態(tài)環(huán)境、為后人造福的一件大好事，參加植樹既是一種義務(wù)，更是一種責(zé)任，全社會(huì)都應(yīng)積極并且行動(dòng)起來，植樹造林，綠化家園，讓我們生存的這片土地更加盎然生機(jī)！三：活動(dòng)口號(hào)我為校園添把綠四：主辦單位河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì)五：策劃支持單位環(huán)保協(xié)會(huì)六：活動(dòng)時(shí)間 方案：三月十一號(hào)三月十一號(hào)18：00信息統(tǒng)計(jì)結(jié)束a三月十二日

10、9：00進(jìn)行活動(dòng)b三月十四日中午12：0013：50下午16：4018：50七：活動(dòng)地點(diǎn)河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院校園內(nèi)八：工作計(jì)劃審批時(shí)間三月十二日之前通知時(shí)間三月十一日之前完成集合地點(diǎn)校園廣場旗桿處活動(dòng)開始前有指導(dǎo)老師宣布活動(dòng)開始九：活動(dòng)宣傳宣傳版面針對(duì)活的地情況，版面應(yīng)在十一日之前完成校園宣傳利用協(xié)會(huì)自身的宣傳部宣傳或由學(xué)校通知到各系各班十：報(bào)名方案a有個(gè)班班長統(tǒng)計(jì)完后交道學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì)b同學(xué)們自己報(bào)名到學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì)十一：活動(dòng)經(jīng)費(fèi)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：預(yù)計(jì)買樹苗20棵桃樹5棵梨樹5 棵杏樹5棵石榴5棵預(yù)計(jì)一百一十元左右十二：活動(dòng)分析人力資源：目前河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院環(huán)保協(xié)會(huì)現(xiàn)有會(huì)長一名，副會(huì)一名，助理一名，部長

11、六名，會(huì)員若干名1：分析結(jié)果：a協(xié)會(huì)成員人力資源充足，應(yīng)注意人員的調(diào)配與分工b本次活動(dòng)要求設(shè)備較少，只要注意活動(dòng)期間對(duì)時(shí)間的安排即可c請(qǐng)河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院孫江濤、潘美姬老師為活動(dòng)指導(dǎo)老師2：環(huán)境因素分析活動(dòng)場地：河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院西校區(qū)教學(xué)樓c樓和d樓之間以及宿舍樓c/d/e樓之間，植樹地點(diǎn)在二餐廳和c宿舍樓之間分析結(jié)果： 本次活動(dòng)雖未室外活動(dòng)，但氣候因素對(duì)本次的活動(dòng)影響不大，活動(dòng)的參與者要注意進(jìn)行時(shí)間的安排，避免與學(xué)習(xí)時(shí)間產(chǎn)生沖突。3：校園因素分析a本次活動(dòng)不違反任何法規(guī)法紀(jì)，不違反任何校規(guī)校紀(jì)b本促活動(dòng)有利于環(huán)保協(xié)會(huì)的發(fā)展，有利于河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院在校學(xué)生對(duì)學(xué)院影響力的提高，同時(shí)有利于增強(qiáng)同學(xué)生

12、們的環(huán)保意識(shí)。十三：活動(dòng)涉及內(nèi)容為了切實(shí)提高同學(xué)們參加活動(dòng)的積極性需要為每位參加活動(dòng)的同學(xué)加分0.5-1分，需要同學(xué)們穿上校服，自帶澆水工具。每位參與活動(dòng)同學(xué)需完成活動(dòng)才能加分中途退出者不加。十四：活動(dòng)工作分配辦公室：負(fù)責(zé)活動(dòng)中的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作，及時(shí)向老師和主席匯報(bào)各方面的工作與進(jìn)行情況。組織部：負(fù)責(zé)活動(dòng)中的組織工作，并且進(jìn)行人員考核。項(xiàng)目部：活動(dòng)的策劃工作宣傳部：負(fù)責(zé)活動(dòng)前的宣傳工作。信息部：活動(dòng)的信息采集（照片視頻）對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)、資料的整理。以及活動(dòng)最新資訊進(jìn)行記錄和總結(jié)。外聯(lián)部：負(fù)責(zé)在活動(dòng)進(jìn)行中出現(xiàn)的各種突發(fā)情況。會(huì)長、副會(huì)長、助理負(fù)責(zé)活動(dòng)中的總體進(jìn)行。十五：活動(dòng)后期及展望活動(dòng)完成后需要

13、參與的同學(xué)寫一份心的，此次活動(dòng)的開展，不僅要在活動(dòng)中收到良好的實(shí)踐效果 , 也要使大家在思想上受到教育，在學(xué)校內(nèi)也取得了好的反響。在 “我為校園添把綠” 的活動(dòng)中所體現(xiàn)的環(huán)保理念能鄙棄。我們應(yīng)當(dāng)在今后的學(xué)習(xí)、生活、工作中，要嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作、無私奉獻(xiàn)，在平凡的崗位上作出不平凡的成績來。因此，我們有義務(wù)也有責(zé)任將環(huán)保的理念在今后的學(xué)習(xí)生活中繼續(xù)深入，更好地讓廣大同學(xué)積極參與到環(huán)保行動(dòng)中來，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“愛綠護(hù)綠，爭當(dāng)護(hù)綠小使者”的精神?；顒?dòng)買的樹苗希望能種在一起長成一片小果園，使校園中同學(xué)們能夠有一個(gè)歡樂的去處，能夠共同的去愛護(hù)它，呵護(hù)她，在不知不覺中加入到環(huán)保中來，同時(shí)體會(huì)到捉蟲、除草在辛勤勞動(dòng)中體會(huì)到快樂鍛煉一下自己，春天時(shí)繁花盛開同學(xué)們爭相留念記錄學(xué)校生活點(diǎn)滴，不失為學(xué)校的一道亮麗風(fēng)景線