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文檔簡介

1、五四青年節(jié)演講比賽策劃書 xx年五四青年節(jié)演講比賽策劃書 五月令人向往,值得贊美。上世紀(jì)之初,1919年五月,中國熱血青年作為一支新生的社會力量登上歷史舞臺,掀起了偉大的五四愛國主義運動。 如今,95個春秋過去了,五四精神依然如啟明燈般閃耀著光輝。為了迎接這個特殊的時刻,為了傳承這份 _厚重,為了展現(xiàn)匯灣中學(xué)學(xué)生的風(fēng)采,更是為了增進(jìn)同學(xué)們對五四精神的理解,繁榮校園文化。故于五月四日將 _由匯灣中學(xué)校團(tuán)委舉辦“五四我的成長故事”為主題的五四青年演講比賽活動,讓同學(xué)們回顧自己走過的人生足跡,以激勵自己為國家的. _現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)做貢獻(xiàn)! 以“五四我的成長故事”為主題,以個人演講為主要形式,以展現(xiàn)

2、參賽的匯灣中學(xué)學(xué)生的演講能力與新時代新青年的風(fēng)采為使命。 1、紀(jì)念五 _95周年; 2、加強全校對五四精神的全面了解; 3、加強學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)及學(xué)生思想 _建設(shè); 4、倡導(dǎo)“講成長故事,共同健康成長”的精神; 由xxx中學(xué)校校委會主辦,xxx中學(xué)校政教處團(tuán)委承辦。 xxx中學(xué)59年級學(xué)生 5月4日 _ 學(xué)校操場或活動區(qū)飯?zhí)?1、前期工作: a、由校團(tuán)委于4月25日前向各班發(fā)布關(guān)于此次演講比賽 _內(nèi)包括要求各班按照公平、公正、公開的原則選派優(yōu)秀代表(各班1-2人),參加該次校主題演講比賽。在 5月1號前要求各班將最后選派的人員 _送于校團(tuán)委。在5月3日前,將上交校團(tuán)委xx年五四青年節(jié)演講比賽-策

3、劃方案。 b 、此次活動的 _可包括各班班內(nèi)宣傳,現(xiàn)場宣傳及后續(xù)報道等形式,由校團(tuán)委負(fù)責(zé)通知各班班長,而班內(nèi)宣傳由各班班長配合進(jìn)行,后續(xù)報道由全校教師參入。 c、確定比賽場地,由政教處負(fù)責(zé);邀請評委及主持人,評委:杜xx、吳xx、阮xx、袁xx、李xx、馮xx、杜x、李x。分?jǐn)?shù)統(tǒng)計:徐x。主持人由團(tuán)委邀請;評分資料與節(jié)目單由團(tuán)委制作;獎狀及獎品由政教處準(zhǔn)備; d、由王x負(fù)責(zé)演講間歇的五四知識問答。 e、5月4日上午由團(tuán)委安排各班代表到政教處進(jìn)行出場順序抽簽。 2、現(xiàn)場工作: a、政教處要在5月4日上午7點半布置場地,主持人員、選手8點半到場,觀眾在9點前進(jìn)場完畢。 b、政教處負(fù)責(zé)最后會場的善后

4、工作。 3、后期工作: a、請教師做好后續(xù)報道工章 b、活動參與人員要及時進(jìn)行總結(jié)與反思。 1、開場: 主持人 _致辭,并請事先已抽好順序的選手一一 _演講。 2、中段: 在演講三分之一時候,穿插知識問答,由王 _師負(fù)責(zé)搜集。(可適當(dāng)準(zhǔn)備些小獎品) 3、后段: 節(jié)目結(jié)束后繼續(xù)進(jìn)行選手的演講。 4、結(jié)果: 由主持人公布演講結(jié)果,并請校長為獲獎的同學(xué)頒獎,讓獲獎的同學(xué)與評委們合影留念。 此次演講的評分要嚴(yán)格遵照評分細(xì)則。每位參加者演講時間規(guī)定在五分鐘之內(nèi),要求脫稿,如有時間可加入即興演講(視具體情況適當(dāng)加分)。 1 、演講內(nèi)容:緊扣主題,中心顯章,觀點明確,內(nèi)容真實感人,格調(diào)積極向上,語言自然流暢,演講富有真情實感。4分 2 、演講技巧:熟練掌握演講內(nèi)容,語言準(zhǔn)確生動,聲音洪亮,口齒清晰,表達(dá)流暢,有感染力, _昂揚,能處理好各種情況。4分 3 、形象風(fēng)度:衣著整潔,儀表大方,表情自然,舉止得體。體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,上下場致意,答謝。1分 4、綜合印象:根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)和演講效果做出評價。1分 1、 參賽者必須提前到場。 2、 每項工

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