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1、語(yǔ)文S版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末綜合復(fù)習(xí)提升練習(xí)班級(jí):_ 姓名:_ 拼音詞組1. 看拼音寫漢字。chng sh shng l zhn xin shn din mng shng g j zh gn tin gu 2. 看拼音,寫詞語(yǔ)。wn d k co ln j du min xing f f yn y l qng lng 3. 拼讀須認(rèn)真,按音書寫。png you(_) nng sh(_) hun xio(_) cng ln(_)xing mo(_) tng ho(_) hng q(_) lng jn(_)4. 讀拼音,寫詞語(yǔ)。d p hi yng zhn l p zh nn j lo xing r
2、n hu lu cng hu yun xi z 句子訓(xùn)練營(yíng)5. 按要求寫句子。1你的樹(shù)枝難看。(改為感嘆句)_2小棗樹(shù)結(jié)了棗子。(用“彎彎曲曲的”“又大又紅的”擴(kuò)句)_3難道它的味道很特別嗎?(用加點(diǎn)詞語(yǔ)的不同意思寫一句話)_6. 按要求完成下列句子練習(xí)。1滿天的烏云,黑沉沉地壓下來(lái)??s句:_2李時(shí)珍在給人治病的時(shí)候注意積累經(jīng)驗(yàn)。李時(shí)珍到各地去采藥。用關(guān)聯(lián)詞合為一句:_3小草從地下探出頭來(lái)。仿寫擬人句:_7. 照樣子,寫句子。 (1)雪孩子變成了一朵白云,一朵美麗的白云。 屋后有一片菜地,_(2)葫蘆藤上長(zhǎng)滿了葉子。 細(xì)長(zhǎng)的葫蘆藤上長(zhǎng)滿了綠綠的葉子。 森林里生活著許多動(dòng)物。_(3)葉子上的蟲(chóng)還
3、用治? 葉子上的蟲(chóng)不用治。 天不過(guò)井口那么大,還用飛那么遠(yuǎn)嗎?_8. 按要求寫句子。1整塊奶酪都被你吃光了。(改為“把”字句)_2老虎的 狐貍 嚇跑的 威風(fēng) 把 是借 百獸 (連詞成句,并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào))_3例:風(fēng)箏飄到了松鼠家門口。風(fēng)箏飄哇飄,飄到了松鼠家門口。(仿寫句子)小鳥(niǎo)飛到樹(shù)枝上。_筆畫集訓(xùn)9. 漢字分析、書寫我能行。(1) 寫“沖”字的時(shí)候,要注意部首是_,它的讀音是_(2) 我們?cè)趯憽疤帯睍r(shí),“捺”要寫得伸展,不要寫成了“外”。它有兩個(gè)讀音,在“處理”中讀_,在“到處”中讀_。(3) 我們?cè)趯憽熬G”時(shí),右半部分下面“氺”的筆順是_,這個(gè)字共_畫。10. 填一填,寫一寫。1.“含”是
4、由“_”和“_”組成的,上半部分不能_(多少)寫一點(diǎn)。2.“滿”是_結(jié)構(gòu)的字,“蕩”是_結(jié)構(gòu)的字。3.“迎”和“柳”的右半部分是_(一樣不一樣)的。4.描一描,寫一寫。11. 數(shù)筆畫填空?!岸ⅰ惫瞋畫,第2畫是_,組詞_?!爸x”共_畫,第5畫是_,組詞_?!跋搿惫瞋畫,第2畫是_,組詞_?!肮帧惫瞋畫,最后1畫是_,組詞_。12. 按要求填空。1“烏”的讀音是_,第二畫是_,組詞_。2“黑”共_畫,是_結(jié)構(gòu),組詞_。3“迎”的讀音是_,部首是_,組詞_。4“戶”的讀音是_,第二畫是_,組詞_。5“垂”共_畫,第五畫是_,組詞_。選詞填空13. 選詞填空。敬愛(ài)親愛(ài)1.我和(_)的小伙伴一起度過(guò)快
5、樂(lè)的節(jié)日。2.(_)的毛主席是人民的好領(lǐng)袖。堅(jiān)守堅(jiān)持3.不管別人怎么說(shuō),他一直(_)自己的意見(jiàn)。4.解放軍叔叔(_)在海防前哨。14. 選詞填空。明亮 閃亮1.我們的教室既(_)又寬敞。2.夜空中的星星像一顆顆(_)的寶石。果然 竟然3.按照曹沖的辦法,(_)稱出了大象的重量。4.沒(méi)想到這次考試我(_)得了100分。15. 選詞填空。 (1)儲(chǔ)備 儲(chǔ)藏 紅軍戰(zhàn)士_了足夠的糧食。小動(dòng)物把過(guò)冬的糧食_在洞里。(2)敬愛(ài) 親愛(ài) 我和_的小伙伴一起度過(guò)快樂(lè)的節(jié)日。_的毛主席是人民的好領(lǐng)袖。16. 讀一讀選一選。zh zh1炸(_)醬面是我最愛(ài)吃的面食之一。2突然一聲炸(_)響,把大家嚇了一跳。pio
6、pio3小紙船順著水流漂(_)向了遠(yuǎn)方。4公園里的花兒格外漂(_)亮。保衛(wèi) 保護(hù)5一些生活在水里的動(dòng)物,用貝殼(_)自己的身體。6校門口的保安叔叔,時(shí)刻為我們做著(_)工作。形近字詞17. 比一比,再組詞。波 匹 像 文坡 四 象 紋18. 形近字組詞。該(_) 掉(_) 原(_) 麥(_) 伯(_) 刻(_) 桌(_) 愿(_) 表(_) 怕(_)19. 比一比,再組詞。味(_)作(_)峰(_)像(_) 球(_)妹(_)昨(_)鋒(_)象(_) 求(_)20. 比一比,再組詞。登_ 樓_ 依_ 盡_燈_ 落_ 衣_ 進(jìn)_力_ 欲_ 成_ 人_窮_ 谷_ 層_ 入_閱讀理解21. 閱讀課文選段
7、,完成練習(xí)。小熊很難過(guò)。他還是每天扎(z zh)一只風(fēng)箏,但是不好意思把風(fēng)箏放起來(lái),就把風(fēng)箏掛在高高的樹(shù)枝上。松鼠也很難過(guò)。他還是每天折(zh zh)一只紙船,他也不好意思把紙船放進(jìn)小溪,就把紙船放到屋頂上。過(guò)了幾天,松鼠再也受不了啦。他在一只折好的紙船上寫了一句話:“如果你愿意和好,就放一只風(fēng)箏吧!”他把這只紙船放進(jìn)了小溪。傍晚,松鼠看見(jiàn)一只美麗的風(fēng)箏朝他飛來(lái),高興得哭了。他連忙爬上屋頂,取下紙船,把一只只紙船放到了小溪里。1用“”選出括號(hào)內(nèi)正確的讀音。扎(z zh) 折(zh zh)2小熊很難過(guò),但是他還是每天_。松鼠也很難過(guò),但是他還是每天_。折紙船 扎風(fēng)箏3把松鼠在紙船上寫的話用“ ”
8、畫出來(lái)。4松鼠為什么高興得哭了?( )A因?yàn)樗吹揭恢伙L(fēng)箏飛來(lái)了。B因?yàn)樾⌒茉敢飧秃昧恕?2. 快樂(lè)閱讀。畫龍點(diǎn)睛傳說(shuō),古時(shí)候有位畫家,在一座寺(s)廟(mio)的墻(qin)壁(b)上畫了四條龍,他先給龍畫了頭,又畫了身子,接著畫了尾巴,最后又畫了爪子。大家贊(zn)不絕(ju)口,他們一個(gè)一個(gè)都對(duì)畫家豎(sh)起了大拇(m)指,還有一些人使勁為畫家鼓掌??墒?,大家發(fā)現(xiàn),這幾條龍都沒(méi)有畫眼睛,就問(wèn)畫家為什么。畫家說(shuō):“畫了眼睛,龍就會(huì)飛走了?!比藗儾幌嘈?,一定要畫家試試。于是畫家就拿起筆,給兩條龍點(diǎn)上眼睛,眨眼間,天上響起“隆(ln)隆”的雷聲,墻壁一下裂(li)開(kāi)了。人們驚呼道:“ ”
9、只見(jiàn)兩條龍抖動(dòng)著身子,張牙舞(w)爪,騰(tn)空而去,墻上只留下兩條沒(méi)有畫上眼睛的龍。從此,就有了“畫龍點(diǎn)睛”的成語(yǔ)。1“抖”字我沒(méi)學(xué)過(guò),我猜它讀_。我還需(x)要用部首查字法驗(yàn)(yn)證,應(yīng)先查_(kāi)部,再查_(kāi)畫。2我能排列出畫家畫龍的順序。(填序號(hào))(_)身子 (_)眼睛 (_)頭 (_)爪子 (_)尾巴3我能猜出來(lái)“贊不絕口”的意思是( )A贊賞B高興C批(p)評(píng)4下面哪句話是寫大家對(duì)畫家“贊不絕口”?( )A他們一個(gè)一個(gè)都對(duì)畫家豎起了大拇指,還有一些人使勁為畫家鼓掌。B可是,大家發(fā)現(xiàn),這幾條龍都沒(méi)有畫眼睛,就問(wèn)畫家為什么。C人們不相信,一定要畫家試試。5我能將文中橫線上的內(nèi)容補(bǔ)(b)充(
10、chn)完整。23. 閱讀下文,回答問(wèn)題青蛙坐在井里。小鳥(niǎo)飛來(lái),落在井沿上。青蛙問(wèn)小鳥(niǎo):“你從哪兒來(lái)呀?”小鳥(niǎo)回答說(shuō):“我從天上來(lái),飛了一百多里,口渴了,下來(lái)找點(diǎn)兒水喝?!鼻嗤苷f(shuō):“朋友,別說(shuō)大話了!天不過(guò)井口那么大,還用飛那么遠(yuǎn)嗎?”小鳥(niǎo)說(shuō):“你弄錯(cuò)了。天無(wú)邊無(wú)際,大得很哪!”1給劃線字選擇正確讀音回答_AdBd2弄錯(cuò)_AlngBnng3選擇合適的量詞填空。條 口 句 位一_井 一_話 一_路 一_朋友4這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理,那就是( )A看問(wèn)題要全面,眼光放遠(yuǎn),不要坐在井里看天,那樣是錯(cuò)誤的。B青蛙不愛(ài)動(dòng)腦筋。C天是無(wú)邊無(wú)際的。24. 讀一讀,做一做。沙灘在太陽(yáng)的照耀下,金黃金黃的。一
11、群小朋友來(lái)到了沙灘上。小朋友們有的在沙灘上撿著彩色的貝殼,有的在沙灘上追著白色的浪花,有的在沙灘上曬著太陽(yáng),還有的在沙灘上吹著小螺號(hào)我在沙灘上干什么,你知道嗎?看看吧,我在沙灘上用細(xì)細(xì)的樹(shù)枝,畫著長(zhǎng)長(zhǎng)的航線。長(zhǎng)長(zhǎng)的航線,通向遠(yuǎn)方;長(zhǎng)長(zhǎng)的航線,通向彼岸。我要在畫出的航線上航行。我要在長(zhǎng)長(zhǎng)的航線上,揚(yáng)著帆兒駛向遠(yuǎn)方。1這篇短文共有(_)個(gè)自然段。2“我們”在沙灘上干什么呢?小朋友們?cè)谏碁┥蟔、_、_、吹螺號(hào);“我”在沙灘上_。3如果你來(lái)到了沙灘上,會(huì)想些什么,做些什么呢?請(qǐng)展開(kāi)想象寫幾句話。(不會(huì)寫的字用拼音代替)_看圖寫話25. 看圖寫話。 圖上畫著誰(shuí)?什么地方?干什么?干得怎么樣?請(qǐng)同學(xué)們寫一
12、段通順的話。(不會(huì)寫的字可以用拼音代替。)_26. 看圖寫話。觀察圖畫,圖中畫的是什么地方?有怎樣的景色?發(fā)揮自己的想象,用通順的話寫一寫。_27. 看圖寫話。認(rèn)真看圖想一想,什么時(shí)間、什么地點(diǎn)、誰(shuí)干了什么,最后怎么樣?_28. 看圖寫話,沒(méi)學(xué)過(guò)的字可以用拼音代替。想想小蟲(chóng)子、螞蟻和蝴蝶用雞蛋殼做了哪些事情?它們有什么有趣經(jīng)歷?仔細(xì)觀察圖片寫一寫。時(shí)間:早上 過(guò)了一會(huì)兒 到了下午 天黑了_答案1、城市 勝利 展現(xiàn) 閃電 名勝古跡 枝干 天狗2、問(wèn)答 枯草 鄰居 對(duì)面 想法 發(fā)言 夜里 晴朗3、朋友 農(nóng)事 歡笑 叢林 熊貓 銅號(hào) 紅旗 領(lǐng)巾 4、肚皮 海洋 站立 披著 南極 老鄉(xiāng) 然后 樓層 花
13、園 寫字5、你的樹(shù)枝真難看呀! 彎彎曲曲的小棗樹(shù)結(jié)了又大又紅的棗子。 這個(gè)西瓜特別甜。6、烏云壓下來(lái)。 李時(shí)珍不但在給人治病的時(shí)候注意積累經(jīng)驗(yàn),還到各地去采藥。 示例:花兒在風(fēng)中笑彎了腰。7、一片綠油油的菜地 茂密的森林里生活著許多可愛(ài)的動(dòng)物。 天不過(guò)井口那么大,不用飛那么遠(yuǎn)。8、你把整塊奶酪都吃光了。 狐貍是借老虎的威風(fēng)把百獸嚇跑的。 小鳥(niǎo)飛呀飛,飛到樹(shù)枝上。9、(1) 冫 chng(或chng) (2) ch ch (3) 11 10、今 口 多 左右 上下 不一樣 含 滿 蕩 迎 留 11、7 橫豎 盯著 12 橫豎勾 謝謝 13 豎 想念 8 橫 奇怪12、w 烏黑 十二 上下 黑色
14、yng 歡迎 h 窗戶 八 丨 垂下 13、1.親愛(ài) 2.敬愛(ài) 3.堅(jiān)持 4.堅(jiān)守 14、明亮 閃亮 果然 竟然 15、儲(chǔ)備 儲(chǔ)藏 親愛(ài) 敬愛(ài)16、zh zh pio pio 保護(hù) 保衛(wèi)17、波紋 匹夫 好像 文化 山坡 四季 大象 波紋18、應(yīng)該 丟掉 原來(lái) 麥子 伯伯 立刻 桌子 愿意 手表 害怕 19、味道 作業(yè) 山峰 好像 皮球 妹妹 昨天 鋒利 大象 要求 20、登山 大樓 依然 盡頭 燈光 落下 衣服 進(jìn)步 力氣 欲望 成功 大人 貧窮 五谷 樓層 出入 21、1z zh2 3如果你愿意和好,就放一只風(fēng)箏吧!4B22、1 du 扌 4 2 2 5 1 4 3 3A4A5龍活了!龍活
15、了!23、1A2B3 口; 句; 條; 位; 4A24、152 撿貝殼 追浪花 曬太陽(yáng) 畫長(zhǎng)長(zhǎng)的航線 3來(lái)到美麗的沙灘上,我用鏟子堆起了一個(gè)非常漂亮的城堡,再去撿幾個(gè)美麗的貝殼放在城堡上,貝殼被太陽(yáng)照得光輝四射,美麗極了。我想,以后一定要去建造一個(gè)比這還美麗的城堡。25、下雪了,小朋友們特別高興,一群小朋友在爭(zhēng)先恐后地堆雪人,他們堆的雪人特別漂亮,小朋友們玩得開(kāi)心極了。26、今天的天氣格外晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,公園里的景色也更加美麗了。湖面就像一面明亮的鏡子,把周圍的景物都倒影在其中。湖中心盛開(kāi)著美麗的荷花,點(diǎn)點(diǎn)露珠在荷葉上滾動(dòng)著,真是一處美麗的風(fēng)景啊。27、示例:一天,奇奇帶弟弟出去上街,在路上吃了一根香蕉,吃完了香蕉,他把香蕉皮隨手扔在了地上,接著走了?;氐郊移嫫嫱蝗幌氲奖凰拥舻南憬镀び锌赡鼙宦啡瞬鹊?,也給弟弟
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