小學(xué)春學(xué)期教導(dǎo)處工作計劃

1、小學(xué)春學(xué)期教導(dǎo)處工作計劃一、指導(dǎo)思想：我校教導(dǎo)處工作以學(xué)校教育教學(xué)工作計劃為指導(dǎo)，進一步樹立四個意識，即“服務(wù)意識、規(guī)范意識、質(zhì)量意識、發(fā)展意識”，全面推進素質(zhì)教育。以課堂為主陣地，以教育科研為抓手，以教研活動為載體，著力進行課堂教學(xué)有效性研究，打造的高效的“課課過關(guān)”、“單元過關(guān)”的新課堂。深化課程改革，促進學(xué)生主體發(fā)展，教師主動發(fā)展，學(xué)校自主發(fā)展。二、工作目標(biāo)：爭創(chuàng)五個一流（一流的教學(xué)理念、一流的教學(xué)環(huán)境、一流的教學(xué)管理、一流的教師隊伍、一流的教學(xué)質(zhì)量），以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展原則。教育優(yōu)先，德育為先，素質(zhì)領(lǐng)先三個意識。師生努力踐行：走進教育躊躇滿志，走出教室意氣風(fēng)發(fā)，不比闊氣比志氣，

2、不比聰明比勤奮，不比基礎(chǔ)比進步。再創(chuàng)新佳績。（一）積極加強師資隊伍的培養(yǎng)，高標(biāo)準(zhǔn)的建設(shè)教師隊伍?！耙匝写俳?，以研興?！笔敲恳凰鶎W(xué)校富有生命力的關(guān)鍵所在。教師參加教育科研，能提高理論修養(yǎng)，更好地指導(dǎo)教學(xué)實踐，提升教育教學(xué)的品位。本學(xué)期根據(jù)我校新課程下教學(xué)方法教學(xué)模式改革的研究申報的課題，繼續(xù)利用集中研究學(xué)習(xí)，系統(tǒng)組織學(xué)習(xí)綜合性的教學(xué)理論文章；深化校本教研活動，各教研組利用分組研討時間，分散組織學(xué)習(xí)與學(xué)科相關(guān)的理論性文章。1、進一步加強青年教師培養(yǎng)工作，有目標(biāo)，有層次，有措施地加強師資隊伍建設(shè)，強化學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手爭創(chuàng)意識。加強青年教師的培養(yǎng)力度，使青年教師在教育、教學(xué)、班級管理水平有明顯的提

3、高。發(fā)揮骨干教師的作用，使青年教師盡快成為學(xué)校教學(xué)第一線的骨干。2、抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。本學(xué)期校本培訓(xùn)要做到：自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合(主要學(xué)習(xí)電子白板的使用)學(xué)習(xí)與觀看錄像相結(jié)合。學(xué)習(xí)與交流心得相結(jié)合。同時要注重自我學(xué)習(xí)，爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型教師和學(xué)習(xí)型學(xué)校。3、要繼續(xù)深入開展有效課堂教學(xué)的研究，通過研討課、撰寫論文、校本教研等多種形式的研討，提高教師的執(zhí)教能力。各教研組要及早落實各教師校級展示課的內(nèi)容，認真計劃，做好安排，結(jié)合個人教學(xué)特點開展有效的課堂教學(xué)嘗試。每位教師要充分認識到聽課是一次有效的學(xué)習(xí)機會，在聽課過程中要認真記錄，用心思考，在鼓勵的基礎(chǔ)上大膽指出不足，提出建設(shè)性意見。（二）加強教育教學(xué)的

4、常規(guī)管理，努力提高教育教學(xué)成績。1、加強教學(xué)常規(guī)管理。全面落實課程計劃，嚴(yán)格按課表上課，按教學(xué)進度、備課內(nèi)容上課，預(yù)備鈴聲響后進入課堂，按時下課，每天按時處理學(xué)生的作業(yè)，不體罰和變相體罰學(xué)生。開學(xué)初對教師的備課、批改、輔導(dǎo)等工作提出明確的要求，并在今后的工作中加強檢查與指導(dǎo)，采取集中檢查與抽查相結(jié)合的方式，每學(xué)期教導(dǎo)處進行兩次以上大型教學(xué)檢查，檢查一次總結(jié)一次，并將檢查結(jié)果納入教師工作績效考評之中。對教師上課情況采取深入班級聽課指導(dǎo)和走廊巡視進行檢查，及時了解我校教師的教學(xué)情況。2、做好教學(xué)質(zhì)量檢測。強化質(zhì)量意識。充分認識教育教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的根本、學(xué)校發(fā)展的生命力。各年級各學(xué)科均要把好質(zhì)量關(guān)，

5、扎扎實實完成學(xué)科教學(xué)任務(wù)。結(jié)合上學(xué)期考試情況，教導(dǎo)處要跟蹤分析，對薄弱環(huán)節(jié)跟蹤調(diào)查指導(dǎo)。要向課堂四十分鐘要質(zhì)量，每位教師要把好課堂教學(xué)關(guān)，正確把握課堂教學(xué)目標(biāo)，多探索課堂教學(xué)的新方法、新思路、新形式，要多研究學(xué)生課堂的表現(xiàn)，提高教師在課堂教學(xué)中的適應(yīng)能力與隨機應(yīng)變能力，讓課堂真正成為學(xué)生發(fā)展的主陣地。3、嚴(yán)格搞好保學(xué)控輟工作，搞好學(xué)籍管理。及時建立學(xué)生學(xué)籍檔案，按規(guī)定辦理學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。4、加強畢業(yè)班工作的管理，召開畢業(yè)班教師會，期中測試后召開畢業(yè)班教學(xué)情況分析會，總復(fù)習(xí)期間召開畢業(yè)班復(fù)習(xí)研討會。努力使畢業(yè)班成績穩(wěn)定在較高的水平上。5、組織好學(xué)生系列比賽，如語文科的作文競賽、數(shù)學(xué)科目的計算能力

6、競賽等。三、具體工作安排：二月份：1、做好開學(xué)初的各項準(zhǔn)備工作。2、各學(xué)科老師制訂切實可行的教學(xué)計劃、排好教學(xué)進度表。3、制定班主任、教導(dǎo)處、學(xué)科的工作計劃。4、檢查教師的日常常規(guī)教學(xué)情況，對教師月常規(guī)工作考核得分進行公布。三月份：1. 教導(dǎo)處深入各班聽課。2. 上好本校研究課，圍繞新課程下教學(xué)方法教學(xué)模式改革的研究展開聽課、評課。執(zhí)教者，語文科：文麗霞、謝金花，數(shù)學(xué)科：林超群。3. 組織本校教師送教下鄉(xiāng)（榕木）四年級語文由楊冬梅副主任、五年級語文由骨干教師黃肖敏執(zhí)教。4. 進行校級課堂教學(xué)比賽。圍繞本校新課程下教學(xué)方法教學(xué)模式改革的研究課題研究，做好錄像刻制工作。5. 檢查教師的日常常規(guī)教學(xué)

7、情況，對教師月常規(guī)工作考核得分進行公布。四月份：1.舉行本校語文科12年級的書法競賽、36年級的圍繞大隊部舉行的 “美麗中國，美好家園”征文進行作文競賽，數(shù)學(xué)科16年級的計算能力競賽。2. 配合輔導(dǎo)站做好鎮(zhèn)級教師課堂教學(xué)比賽。3.檢查授課情況，擬定段考復(fù)習(xí)計劃。4、組織復(fù)習(xí)、段考、進行卷面分析，對本校段考情況進行逐個年級分析。5. 檢查教師的日常常規(guī)教學(xué)情況，對教師月常規(guī)工作考核得分進行公布。五月份：1. 對段考成績差的班級教師進行個別常規(guī)檢查以及課堂教學(xué)指導(dǎo)。2. 組織部分教師到XX區(qū)進行課堂教學(xué)比賽聽課，加強個人課堂質(zhì)量的提升。3.檢查教師的日常常規(guī)教學(xué)情況，對教師月常規(guī)工作考核得分進行公布