幼兒園托班美術(shù)活動教案三明治

1、教學(xué)資料參考范本幼兒園托班美術(shù)活動教案三明治托班美術(shù)活動教案：三明治，希望對幼兒學(xué)習(xí)有所幫助。活動目標(biāo)：1體驗(yàn)玩色的快樂，感受美術(shù)作品顏色暈染的美麗；2嘗試用勺子作為美術(shù)工具涂色，熟悉各種常見的顏色，并能大膽地發(fā)揮想象；3初步養(yǎng)成美術(shù)活動中用抹布擦拭的正確的清潔方式?；顒訙?zhǔn)備：材料準(zhǔn)備：在黃、綠、紫、紅、白等水粉顏料內(nèi)調(diào)入少許漿糊， 盛在小盤里，每個小盤里放兩把小勺；用稍厚的硬紙貼上白紙的“切 片面包”；備皺紋色彩紙若干；三明治一份；物品架一個。經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：玩過水粉顏料，知道基本的操作習(xí)慣；認(rèn)識三明治，了解三明治的基本材料?；顒舆^程：一、回顧承諾引出三明治，吸引幼兒參加游戲1引出三明治提問：上周

2、老師答應(yīng)請你們吃一樣?xùn)|西，大家還記得嗎2出示三明治，請幼兒觀察品嘗(1) 請大家嘗嘗后，告訴老師你們吃到了哪些東西(2) 三明治里面有面包片嗎三明治里面還有哪些食物二、介紹美術(shù)活動中制作三明治的主要材料1引出材料提問：我們一起來親手制作一個三明治怎么樣2介紹材料(1) 我為大家準(zhǔn)備了些什么呢我們一起來看看吧。(2) 它是一塊什么形狀的面包塊這個面包塊聞起來可真香，你聞聞3分辨顏色的名稱，聯(lián)系自己的生活經(jīng)驗(yàn)，想象各種常見果醬的 顏色(1) 這是什么顏色的果醬(2) 可能是什么味的呢三、師幼一起自制三明治1將兩片“面包”打開，往“面包”上涂抹果醬：任選一、二種 顏料。用小勺舀少許，四散地放在面包上

3、涂抹。教師：大家來看看老師是怎么做三明治的，先取一片“面包”放在自己的面前，再用小勺舀一點(diǎn)果醬。我喜歡吃蘋果味的果醬你們猜我會選什么顏色的果醬呀勺子翻一面，慢慢的把果醬抹開，因?yàn)槲?還喜歡草莓味的果醬，所以我打算留點(diǎn)空位再加一點(diǎn)什么顏色的果醬 呀2再加上少許白色后，把兩片“面包”合攏。教師：最后一定記得再加點(diǎn)奶油哦 !3烤“面包”：用手心將“面包”邊轉(zhuǎn)邊說：烤面包，烤面包， 面包烤得噴噴香。教師：再取一片正方形的面包塊蓋上去，烤一烤吧，好吧烤面包， 烤面包，面包烤得噴噴香，來跟老師一起念。4夾“面包”：將“面包”打開會發(fā)現(xiàn)顏色已調(diào)和成美麗的淺色 花紋，然后撕些彩紙想象成蔬菜、魚、肉夾進(jìn)“面包”

4、內(nèi)。教師：打開看看果醬會變漂亮嗎我們再給三明治加點(diǎn)東西吧你 們想加些什么東西進(jìn)去呀四、分享三明治教師：我的三明治做好了，給我們的好朋友和客人老師嘗嘗吧?；顒臃此迹罕净顒又饕捎们榫辰虒W(xué)法、講解示范法和指導(dǎo)法，來適應(yīng)教學(xué) 內(nèi)容傳遞的需要和幼兒的認(rèn)知結(jié)構(gòu)特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)。用簡潔的、游戲化 的語言進(jìn)行演示與講解，使作畫的每一個步驟和要求形象化、具體化， 易為幼兒所理解與掌握。同時從幼兒出發(fā)，注重學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，將 技能的學(xué)習(xí)與掌握融在一定的情境中。如：蘸色的技巧，是按情節(jié)發(fā) 展，邊演示邊以游戲口吻強(qiáng)化：“蘸點(diǎn)果醬，涂在面包片上”“蘸點(diǎn) 果醬，果醬涂得滿滿的”將涂上的色彩對?。骸鞍衙姘掀饋恚瑝?一壓，烤面包烤面包，面包烤得噴噴香”。通過教師的演示，游戲化 的強(qiáng)化，幼兒在自然輕