幼兒園小班母親節(jié)教案祝福母親節(jié)

1、幼兒園小班母親節(jié)教案祝福母親節(jié)幼兒園母親節(jié)教案：祝福母親節(jié)（小班）【活動(dòng)目標(biāo)】1. 和媽媽一起過節(jié)，共同感受節(jié)日的快樂。2. 體會(huì)媽媽養(yǎng)育的辛苦，懂得感恩。3. 用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福?！驹O(shè)計(jì)思路】母親節(jié)到來之際，為培養(yǎng)幼兒感恩與關(guān)愛的品德，我們?cè)O(shè)計(jì)了母 親節(jié)系列活動(dòng)。祝福母親節(jié)是活動(dòng)的結(jié)束部分，也是一次節(jié)日開 放活動(dòng)。是對(duì)前期活動(dòng)的回顧和展示?；顒?dòng)分為四個(gè)板塊，一是以欣 賞動(dòng)物圖片為開始，由幼兒最喜愛的動(dòng)物之間的親情，引申到媽媽對(duì) 孩子的愛，充滿情趣與情感。二是家長(zhǎng)講話，讓幼兒更多了解媽媽對(duì) 工作、對(duì)家庭的付出。三是家庭活動(dòng)展示，表現(xiàn)孩子對(duì)媽媽的關(guān)心。 四是表演活動(dòng)，讓幼兒用歌聲表

2、達(dá)對(duì)媽媽的愛和祝福。【前期活動(dòng)】1. 談話活動(dòng)：我的好媽媽2. 語(yǔ)言活動(dòng)：學(xué)習(xí)兒歌我和媽媽、健康快樂每一天3. 音樂活動(dòng)：小烏鴉愛媽媽、我的好媽媽4. 美術(shù)活動(dòng)：手工制作小項(xiàng)鏈，繪畫媽媽和我5. 母親節(jié)親子活動(dòng)單【活動(dòng)準(zhǔn)備】1. 組織幼兒熟練演唱歌曲。2. PPT母親節(jié)活動(dòng)文稿、圖片及音樂。3. 向家長(zhǎng)發(fā)出邀請(qǐng)函。4. 與活動(dòng)中準(zhǔn)備講話的家長(zhǎng)溝通，確定講話內(nèi)容。5. 收集幼兒幫助媽媽勞動(dòng)的照片。6. 布置活動(dòng)環(huán)境。7. 家長(zhǎng)和幼兒成半圓形落座，幼兒坐在每位媽媽的前面。 【活動(dòng)過程】開始部分（配樂媽媽的吻） 師：小朋友們，媽媽來參加我們的活動(dòng)，大家高興嗎？你知道為 什么今天要把媽媽請(qǐng)到幼兒園來？

3、幼: 因?yàn)閶寢屢^節(jié)了。師：讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來。 教師簡(jiǎn)單講解母親節(jié)來歷，向家長(zhǎng)匯報(bào)前期開展的相關(guān)活動(dòng)。 一欣賞圖片 世上只有媽媽好1師：這是一只剛出生的小貓，它從媽媽的肚子里鉆出來，睜著 大眼睛看到了藍(lán)藍(lán)的天空還有這么多可愛的小朋友，心里可高興 了。于是它對(duì)自己的媽媽說：“媽媽，謝謝你。謝謝帶我來到這個(gè)美 麗的世界上?！毙∨笥?，你知道嗎？是媽媽把我們帶到這個(gè)世界上， 讓我們聽到悅耳的歌聲，擁有溫暖的家和這么多的朋友。小朋友們， 現(xiàn)在請(qǐng)你把嘴巴放在媽媽的耳邊，對(duì)媽媽悄悄的說一聲：“謝謝你， 媽媽?！?師：這是誰(shuí)？幼：啄木鳥。師：啄木鳥在干什么？ 幼：它在喂它的小寶寶吃蟲子。師：啄

4、木鳥媽媽捉來蟲子一口一口的喂著自己的小寶寶。小朋友， 你知道嗎？在你還不會(huì)吃飯的時(shí)候，你的媽媽也是這樣一口一口喂你 吃的。在媽媽的喂養(yǎng)下，小朋友一天天的長(zhǎng)大了。來，請(qǐng)小朋友們伸 出雙手捧著媽媽的臉，輕輕的說一聲：“謝謝你，媽媽?！?師：這位體積龐大的動(dòng)物誰(shuí)認(rèn)識(shí)它？幼：是犀牛。 師：你知道小犀牛怎么了嗎？ 幼：它累了。師：原來小犀牛是在學(xué)走路呢，它太小走不穩(wěn)，總是搖搖晃晃的 要摔倒，犀牛媽媽就趕緊用頭來扶著它。小朋友，在你還走不穩(wěn)的時(shí) 候，媽媽是怎樣扶著你學(xué)走路的呢？現(xiàn)在請(qǐng)小朋友變小一些，你還不 會(huì)走呢，請(qǐng)媽媽們扶著寶寶學(xué)學(xué)走路。（請(qǐng)家長(zhǎng)合作）師：小朋友回頭看看，媽媽扶著你學(xué)走路的時(shí)候，是什么樣

5、的姿 勢(shì)？幼：兩只手扶著我們。幼：要彎著腰。師：對(duì)，是一直彎著腰的，那小朋友問問媽媽總是這樣彎著腰累 不累呀？（幼兒詢問，媽媽回答。）師：是呀，長(zhǎng)時(shí)間的彎腰是很累的。那么下面就請(qǐng)小朋友伸出你 的小手，握著媽媽的手，深情的對(duì)媽媽說一聲：“謝謝你，媽媽?！?因?yàn)榫褪沁@雙手扶著你學(xué)會(huì)了走路。4師：小朋友們快看，在灰鵝的翅膀下藏著什么呢？幼：是它的寶寶。師：對(duì)，是灰鵝的小寶寶。小家伙一定是遇到了什么危險(xiǎn)，也許 是冷了？也許下雨了？或者是它們害怕了？小朋友看看灰鵝媽媽是怎 樣做的？幼：它媽媽用翅膀保護(hù)它們。師：對(duì)，灰鵝媽媽張開翅膀保護(hù)著自己的寶寶。那么當(dāng)小朋友遇 到危險(xiǎn)的時(shí)候，你的媽媽是怎樣做的？我們來

6、試一試好嗎？（示意家長(zhǎng)合作，播放打雷下大雨的音效）。師：小朋友，你看到了嗎？當(dāng)遇到下雨、遇到大風(fēng)、遇到危險(xiǎn)的 時(shí)候，你的媽媽也是這樣伸出雙臂來保護(hù)你的。來孩子們，讓我們靠 在媽媽的懷里，用撒嬌的聲音說一聲：“謝謝你，媽媽。”5師：小朋友知道小松鼠在做什么嗎？這只小松鼠的媽媽因?yàn)橐?做飯不能陪著它玩，所以它就生氣耍賴呢。小朋友你想一想：你有沒 有過因?yàn)閶寢尣唤o你買玩具，就在地上賴著不走？有沒有過因?yàn)樨澩?不想回家，就跟媽媽生氣？其實(shí)我們都有過跟媽媽生氣、耍賴的時(shí)候。 但是，媽媽有沒有因?yàn)檫@些就把你趕出去，不要你了？幼：沒有。師：對(duì)。沒有，媽媽總是能夠原諒你，無論你怎樣，媽媽始終是 那么的愛你。下

7、面讓我們緊緊的摟著媽媽，大聲的說：“媽媽，謝謝 你?！倍议L(zhǎng)講話 ? 媽媽真辛苦師：小朋友們，其實(shí)媽媽的辛苦、對(duì)我們的關(guān)心和照顧還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不 止這些。小朋友的媽媽都要上班工作對(duì)嗎？那么下班回到家里還要給 小朋友做飯、陪我們玩耍、給我們講故事。接下來，我們就請(qǐng)小朋友 的媽媽給我們講一講媽媽的故事。藝明媽媽（個(gè)體。出示和幼兒一起讀書的照片）突出媽媽對(duì)幼兒 的關(guān)心和幫助。松松媽媽（醫(yī)生。出示媽媽工作的照片）突出媽媽工作的繁忙。寶寶媽媽（教師。出示媽媽輔導(dǎo)學(xué)生的照片）突出教師工作的特 點(diǎn)，以及媽媽在媽媽在忙碌中對(duì)孩子的關(guān)心。三家庭活動(dòng)展示 做關(guān)心媽媽的好孩子師：媽媽為了照顧我們，讓我們能夠健康成長(zhǎng)，她付出

8、了很多很 多。不過，我們小朋友也表現(xiàn)的非常好啊，我知道我們班的小朋友，最近經(jīng)常幫助媽媽，做了許多的事情，下面就讓我們來看一看小朋友 們的表現(xiàn)吧。1. 幼兒幫媽媽做事的照片。以采訪的方式請(qǐng)幼兒說說自己在做什 么？說一說為什么要這么做？（根據(jù)幼兒的能力設(shè)計(jì)提出問題）請(qǐng)媽 媽說一說當(dāng)時(shí)的感受？2. 幼兒給媽媽洗腳的照片。結(jié)合照片把親子活動(dòng)單中，家長(zhǎng)的記 錄讀給幼兒和家長(zhǎng)聽。附記錄二則： 記錄一：文軒慢慢的把媽媽的腳放進(jìn)水里，還問道：“媽媽，水 燙嗎？”然后十分認(rèn)真的洗起來，正面、側(cè)面、腳底下，連指頭縫都 沒放過，逐一洗了個(gè)遍。真讓人感動(dòng)。記錄二：爸爸幫忙倒好了水之后，明潤(rùn)挽起袖子，仿佛要大干一 場(chǎng)一

9、樣。說：“媽媽，我給你洗腳吧?！比缓?，幫我脫襪子，開始洗 腳。邊洗還邊說：“媽媽，這可是我第一次給你洗腳呀?！彼男∈?在我的腳上來回搓洗，最后，用毛巾擦干凈。高興的問：“看我洗的 干凈嗎？”我說：“真干凈。”她高興的說：“我以后還給洗啊。” 師：小朋友們太棒了。媽媽雖然很辛苦，但是小朋友們都能夠體 諒媽媽的辛苦，關(guān)心媽媽、幫助媽媽，媽媽再辛苦心里也是甜的。今 天是媽媽的節(jié)日，接下來讓我們一起用歌聲來表達(dá)對(duì)媽媽的愛。四表演活動(dòng) 祝媽媽節(jié)日快樂1. 歌曲我的好媽媽。幼兒站在媽媽面前演唱，為媽媽即興表 演。2. 請(qǐng)媽媽和幼兒共同合作郎讀詩(shī)歌我和媽媽。（大屏幕展示 詩(shī)歌內(nèi)容。請(qǐng)媽媽讀上句，幼兒讀下句

10、。）3. 歌曲小烏鴉愛媽媽，請(qǐng)幼兒隨音樂唱給媽媽。4. 兒歌健康快樂每一天。幼兒手中拿好送給媽媽的禮物，與 老師合作朗誦詩(shī)歌，在詩(shī)歌結(jié)束時(shí)幫媽媽戴上“項(xiàng)鏈”。5. 師：最后，小朋友還有一份最最甜蜜的禮物送給媽媽。那就是 要送給媽媽一個(gè)甜甜的吻。6. 音樂想起魯冰花，活動(dòng)結(jié)束?！净顒?dòng)總結(jié)】母親節(jié)是我們小班進(jìn)行的一個(gè)節(jié)日主題活動(dòng)，在前期活動(dòng)之后， 感恩母親節(jié)作為一個(gè)開放活動(dòng)，以溫馨、感人、熱烈的場(chǎng)面，讓 媽媽們?cè)谟變簣@渡過了難忘的母親節(jié)。1. 活動(dòng)的第一部分，以動(dòng)物圖片作為導(dǎo)入，立刻緩解了幼兒因?yàn)?家長(zhǎng)在身邊，興奮引起的躁動(dòng)，孩子的注意力被小動(dòng)物吸引過來。畫 面親切感人，動(dòng)物的愛，喚起了孩子的記憶

11、，感恩之心油然而生。老 師用悄悄話、捧著臉、握著手等不同的方式讓幼兒對(duì)媽媽表示感謝， 使得幼兒情感的表達(dá)呈現(xiàn)遞增效果，讓家長(zhǎng)和幼兒都深切的感受到彼 此之間的深厚情感。2. 家長(zhǎng)講話部分，特別選擇了比較有代表性的職業(yè)，教師、醫(yī)生、 個(gè)體經(jīng)營(yíng)者等，邀請(qǐng)她們講講自己的工作，以及在繁忙的工作之外對(duì) 家庭、對(duì)孩子的付出。讓幼兒了解更多的媽媽工作和擔(dān)負(fù)家庭任務(wù)的 辛苦。3. 照片展示部分是幼兒最喜愛，也是媽媽們最為熱衷的部分，媽 媽這么辛苦，我們?cè)撛鯓幼觯颗c上面的活動(dòng)緊密銜接起來。每位幼兒 家庭活動(dòng)的照片都展示在大屏幕上，受到大家的關(guān)注。有的給媽媽捶 背；有的給媽媽洗腳。照片展示讓孩子們受到了極大的鼓舞，

12、是對(duì)幼 兒的行為最有效的肯定和鼓勵(lì)。更可以通過照片，促使幼兒相互學(xué)習(xí)， 給與媽媽更多的關(guān)心。4. 除了兩首大家熟悉的歌曲外，我和媽媽是精心挑選出來的 兒童詩(shī)歌，用接龍的方式媽媽和寶寶朗誦詩(shī)歌，使得現(xiàn)場(chǎng)洋溢著甜美 與幸福。而健康快樂每一天被恰到好處的利用在送禮物時(shí)朗誦， 效果也非常好。四個(gè)板塊，活動(dòng)有序，連接自然，能夠很好的調(diào)動(dòng)幼兒的積極性， 合適的互動(dòng)環(huán)節(jié)，讓活動(dòng)洋溢著熱情、和諧。讓幼兒和家長(zhǎng)朋友共同 渡過了一個(gè)美好的母親節(jié)。附詩(shī)歌：健康快樂每一天 師：我對(duì)神說，讓媽媽永遠(yuǎn)健康、快樂。神說，行。但只能 4 天，幼：春、夏、秋、冬。師：神說，恩、那就 3 天， 幼：昨天、今天、明天。師：神說，不，那就 2 天，