行進間單手肩上投籃教案

1、班級高二合班（籃球）上課時間2015.1.12第五節(jié)教學(xué)人數(shù)48人授課教師陳英教學(xué)內(nèi)容1.學(xué)習(xí)行進間單手肩上投球技術(shù)（男） 2.學(xué)習(xí)行進間雙手胸前投球技術(shù)（女）教學(xué)目標(biāo)1、 運動參與目標(biāo) 通過課堂教學(xué)，激發(fā)學(xué)生對體育活動的興趣與愛好，培養(yǎng)學(xué)生參與體育鍛煉的自覺和主動性，提高終生體育意識。2、 運動技能目標(biāo) 使85%以上的男生和75%以上的女生基本掌握行進間低（高）手投球，并做到一大二小三高跳，動作流暢。3、 身體健康目標(biāo) 在行進間低（高）手投球中提高身體的協(xié)調(diào)性，發(fā)展速度、靈敏等體能，讓學(xué)生明白體育活動是促進身體發(fā)展和健康的重要手段。4、 心理健康目標(biāo) 在游戲中提高集體榮譽感，增強團結(jié)合作能力

2、。5、 社會適應(yīng)目標(biāo) 在和諧的氣氛中，體驗運動魅力，體現(xiàn)良好的體育道德及合作精神。環(huán)節(jié)1：導(dǎo)入與準(zhǔn)備教學(xué)內(nèi)容教學(xué)指導(dǎo)組織形式目標(biāo)體現(xiàn)1、 課堂常規(guī)1. 體委整隊2. 師生為好3. 宣布課的內(nèi)容4. 安排見習(xí)生要求：集合快、靜、齊、精神集中。成四列橫隊（圖一）規(guī)范教育，禮貌教育，明確內(nèi)容。2、 準(zhǔn)備活動慢跑140*2圈教師隨隊指揮，學(xué)生一路縱隊慢跑。順時針繞兩個球場邊線跑。充分將身體活動開。3、 徒手操1. 擴胸運動2. 體轉(zhuǎn)運動3. 正壓腿4. 側(cè)壓腿5. 膝關(guān)節(jié)運動6. 踝腕運動教師邊示范邊喊口令，帶領(lǐng)大家一起做。體操隊形站立在一個籃球場邊線上。使學(xué)生韌帶拉開，進入運動狀態(tài)，防止受傷。環(huán)節(jié)2

3、：指導(dǎo)和掌握教學(xué)內(nèi)容教學(xué)指導(dǎo)組織形式目標(biāo)體現(xiàn)1、 原地練習(xí)男子單手肩上投籃和女子雙手胸前投藍(lán)二、學(xué)習(xí)行進間上籃步法三、完整動作練習(xí)重點：“一大二小三高跳”的腳步動作難點：拿球起跨的時機4、 抱球行進上籃練習(xí)5、 接固定球行進間上籃練習(xí)6、 接擊地球行進間上籃練習(xí)7、 自己運球行進間上籃練習(xí)動作要領(lǐng)（以右手為例）：當(dāng)球從地面反彈起時，跨右腳同時雙手拿球，邁左腳蹬地起跳，當(dāng)身體接近最高點時，單手肩上投籃或雙手胸前投籃。 八、學(xué)生自評。一、教師講解、示范，并指出重難點。二、要求出手穩(wěn)定柔和。一、教師講解、示范，并提出要求：一大二小三高跳。二、三步分解進行練習(xí)。一、教師講解、示范，并指出重難點。二、把

4、行進間上籃的步法和最后出手結(jié)合起來。三、把重點做清楚到位，身體協(xié)調(diào)。一、教師講解、示范，并提出要求。二、分成四組練習(xí)，組長負(fù)責(zé)管理。三、要求一大二小三高跳。一、教師講解、示范，并指出重難點。二、強調(diào)接球時機。三、身體協(xié)調(diào)用力。一、教師講解、示范，并指出重難點。二、指出學(xué)生練習(xí)方法和要求，并巡回指導(dǎo)，及時糾正學(xué)生的錯誤動作。一、教師講解、示范，并指出重難點。二、教師巡回指導(dǎo)并糾正錯誤，提示學(xué)生不要走步。1、 教師發(fā)放自評表，學(xué)生用3分鐘快速自評。2、 學(xué)生能夠知道動作是否到位。如圖所示：學(xué)生練習(xí)分男女兩組，如圖示： 出手穩(wěn)定柔和。 學(xué)會行進間上籃步法，用心練習(xí)。 能夠正確做出行進間上籃的動作。男

5、生行進間單手肩上投籃，女子行進間雙手胸前投籃，要點正確。一大二小三高跳；善于思考。注意接球時機的把握，同時銜接行進間上籃步法和投籃。重點在時機與銜接。完整完成行進間上籃。能夠清楚認(rèn)識到自己技術(shù)的掌握情況環(huán)節(jié)3：放松和小結(jié)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)指導(dǎo)組織形式目標(biāo)體現(xiàn)1、 抖手、大腿、小腿2、 小結(jié)3、 收回器材 口令調(diào)動隊形，調(diào)節(jié)氣氛、心情愉悅。 總結(jié)本節(jié)課學(xué)生學(xué)習(xí)情況，布置課后作業(yè)。 布置送還器材四列橫隊成體操隊形調(diào)節(jié)、放松，修身養(yǎng)性?？偨Y(jié)評價安全快速場地器材籃球場一塊 籃球48個練習(xí)密度35%-40%班級高二合班（籃球）上課時間2015.1.12第五節(jié)教學(xué)人數(shù)48人授課教師陳英教學(xué)內(nèi)容1.學(xué)習(xí)行進間單手

6、肩上投球技術(shù)（男） 2.學(xué)習(xí)行進間雙手胸前投球技術(shù)（女）教學(xué)目標(biāo)6、 運動參與目標(biāo) 通過課堂教學(xué)，激發(fā)學(xué)生對體育活動的興趣與愛好，培養(yǎng)學(xué)生參與體育鍛煉的自覺和主動性，提高終生體育意識。7、 運動技能目標(biāo) 使85%以上的男生和75%以上的女生基本掌握行進間低（高）手投球，并做到一大二小三高跳，動作流暢。8、 身體健康目標(biāo) 在行進間低（高）手投球中提高身體的協(xié)調(diào)性，發(fā)展速度、靈敏等體能，讓學(xué)生明白體育活動是促進身體發(fā)展和健康的重要手段。9、 心理健康目標(biāo) 在游戲中提高集體榮譽感，增強團結(jié)合作能力。10、 社會適應(yīng)目標(biāo) 在和諧的氣氛中，體驗運動魅力，體現(xiàn)良好的體育道德及合作精神。環(huán)節(jié)1：導(dǎo)入與準(zhǔn)備教

7、學(xué)內(nèi)容教學(xué)指導(dǎo)組織形式目標(biāo)體現(xiàn)2、 課堂常規(guī)5. 體委整隊6. 師生為好7. 宣布課的內(nèi)容8. 安排見習(xí)生要求：集合快、靜、齊、精神集中。成四列橫隊（圖一）規(guī)范教育，禮貌教育，明確內(nèi)容。待添加的隱藏文字內(nèi)容13、 準(zhǔn)備活動慢跑140*2圈教師隨隊指揮，學(xué)生一路縱隊慢跑。順時針繞兩個球場邊線跑。充分將身體活動開。4、 徒手操4. 擴胸運動5. 體轉(zhuǎn)運動6. 正壓腿7. 側(cè)壓腿8. 膝關(guān)節(jié)運動9. 踝腕運動教師邊示范邊喊口令，帶領(lǐng)大家一起做。體操隊形站立在一個籃球場邊線上。使學(xué)生韌帶拉開，進入運動狀態(tài)，防止受傷。環(huán)節(jié)2：指導(dǎo)和掌握教學(xué)內(nèi)容教學(xué)指導(dǎo)組織形式目標(biāo)體現(xiàn)2、 原地練習(xí)男子單手肩上投籃和女子

8、雙手胸前投藍(lán)二、學(xué)習(xí)行進間上籃步法三、完整動作練習(xí)重點：“一大二小三高跳”的腳步動作難點：拿球起跨的時機8、 抱球行進上籃練習(xí)9、 接固定球行進間上籃練習(xí)10、 接擊地球行進間上籃練習(xí)11、 自己運球行進間上籃練習(xí)動作要領(lǐng)（以右手為例）：當(dāng)球從地面反彈起時，跨右腳同時雙手拿球，邁左腳蹬地起跳，當(dāng)身體接近最高點時，單手肩上投籃或雙手胸前投籃。 八、學(xué)生自評。一、教師講解、示范，并指出重難點。二、要求出手穩(wěn)定柔和。一、教師講解、示范，并提出要求：一大二小三高跳。二、三步分解進行練習(xí)。一、教師講解、示范，并指出重難點。二、把行進間上籃的步法和最后出手結(jié)合起來。三、把重點做清楚到位，身體協(xié)調(diào)。一、教師

9、講解、示范，并提出要求。二、分成四組練習(xí)，組長負(fù)責(zé)管理。三、要求一大二小三高跳。一、教師講解、示范，并指出重難點。二、強調(diào)接球時機。三、身體協(xié)調(diào)用力。一、教師講解、示范，并指出重難點。二、指出學(xué)生練習(xí)方法和要求，并巡回指導(dǎo)，及時糾正學(xué)生的錯誤動作。一、教師講解、示范，并指出重難點。二、教師巡回指導(dǎo)并糾正錯誤，提示學(xué)生不要走步。3、 教師發(fā)放自評表，學(xué)生用3分鐘快速自評。4、 學(xué)生能夠知道動作是否到位。如圖所示：學(xué)生練習(xí)分男女兩組，如圖示： 出手穩(wěn)定柔和。 學(xué)會行進間上籃步法，用心練習(xí)。 能夠正確做出行進間上籃的動作。男生行進間單手肩上投籃，女子行進間雙手胸前投籃，要點正確。一大二小三高跳；善于思考。注意接球時機的把握，同時銜接行進間上籃步法和投籃。重點在時機與銜接。完整完成行進間上籃。能夠清楚認(rèn)識到自己技術(shù)的掌握情況環(huán)節(jié)