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1、資料內(nèi)容僅供您學(xué)習(xí)參考,如有不當(dāng)或者侵權(quán),請(qǐng)聯(lián)系改正或者刪除。幼兒教師招聘考試模擬試題及答案一、 選擇題 (請(qǐng)將正確選項(xiàng)前的字母填在括號(hào)里, 每題 1 分 ,共 20分) 。1、 幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行 )是 ()頒布的。A 、 1996 年 7 月B 、 1996 年 9 月C 、 7 月D 、 9 月2、 幼兒園教育是 ( )的奠基階段。A、 教育基礎(chǔ)B、 學(xué)校教育C、 終身教育D、 社會(huì)教育3、 幼兒園的教育內(nèi)容是全面的、啟蒙的 ,各領(lǐng)域的內(nèi)容互相滲透 , 從不同角度促進(jìn)幼兒( )等方面的發(fā)展。A、 知識(shí)、 技能、 能力、 情感、 態(tài)度B、 情感、 態(tài)度、 能力、 知識(shí)、 技能C、 能

2、力、 情感、 態(tài)度、 知識(shí)、 技能D、 情感、 態(tài)度、 只是、 技能、 能力4、 綱要中對(duì)每個(gè)領(lǐng)域進(jìn)行闡述時(shí) , ”指導(dǎo)要點(diǎn)”說(shuō)明了( )。資料內(nèi)容僅供您學(xué)習(xí)參考,如有不當(dāng)或者侵權(quán),請(qǐng)聯(lián)系改正或者刪除。A 、 該項(xiàng)領(lǐng)域的價(jià)值取向B 、 教師該做什么、怎么做C 、 該領(lǐng)域應(yīng)當(dāng)注意的普遍性的問(wèn)題D 、 該領(lǐng)域教和學(xué)的特點(diǎn)5、 幼兒園教育工作的評(píng)價(jià)以()A 、 管理人員評(píng)價(jià)B 、 教師自評(píng)C 、 家長(zhǎng)評(píng)價(jià)D 、 社會(huì)評(píng)價(jià)6、 綱要中提到的五個(gè)領(lǐng)域,關(guān)鍵的能力 ,藝術(shù)是 ()。為主。每個(gè)領(lǐng)域都能夠提煉出一個(gè)A 、 感受能力B 、 表現(xiàn)能力C 、 創(chuàng)造能力D 、 思維能力7、 綱要的基本指導(dǎo)思想集中反映

3、在總則里,貫穿在整個(gè)綱要的各部分,它包括 ()。A 、 終身教育的理念B 、 ”以知識(shí)為本”的幼兒教育C 、 面向世界的科學(xué)的幼兒教育D 、 ”以人為本”的幼兒教育資料內(nèi)容僅供您學(xué)習(xí)參考,如有不當(dāng)或者侵權(quán),請(qǐng)聯(lián)系改正或者刪除。8、 教師應(yīng)成為幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的()。A、 支持者B、 引導(dǎo)者C、 指導(dǎo)者D、 合作者9、 從教育角度來(lái)說(shuō) ,兒童繪畫的真諦是 ()。A、 內(nèi)心的表現(xiàn)B、 直觀的表現(xiàn)C、 創(chuàng)造性的表現(xiàn)D、 創(chuàng)造性自我表現(xiàn)10、 能對(duì)幼兒實(shí)施高素質(zhì)的教育,促進(jìn)幼兒主動(dòng)、活潑、 主動(dòng)地發(fā)展 , 關(guān)鍵在于 ( )。A、 幼兒園的條件B、 教師的素質(zhì)C、 園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)D、 良好的課程資源11、 對(duì)幼

4、兒發(fā)展?fàn)顩r評(píng)估的目的是()。A、 篩選、 排隊(duì)B、 教師反思性成長(zhǎng)C、 提高保教質(zhì)量D、 了解幼兒的發(fā)展需要資料內(nèi)容僅供您學(xué)習(xí)參考,如有不當(dāng)或者侵權(quán),請(qǐng)聯(lián)系改正或者刪除。12、 ()是園所生存的基礎(chǔ),是園所發(fā)展的動(dòng)力和取得成功的關(guān)鍵 ,甚至能夠說(shuō)是園所的靈魂。A 、 生源B 、 師資C 、 園所文化D 、 信譽(yù)13、 對(duì)于中國(guó)大部分幼兒園來(lái)說(shuō)是()。A 、 領(lǐng)域間的整合B 、 領(lǐng)域內(nèi)的整合C 、 超領(lǐng)域的整合,課程的整合首先應(yīng)該關(guān)注的D 、 多個(gè)領(lǐng)域之間的整合14、 在幼兒生活經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上人類生活的關(guān)系。 從身邊的小事入手A 、 感性認(rèn)識(shí)B 、 環(huán)保意識(shí)C 、 人文意識(shí)D 、 自然規(guī)律,幫助幼兒了解自然、環(huán)境與培養(yǎng)初步的 ()和行為。15 、 幼兒園應(yīng)與 ( ) 密切合作 , 與小學(xué)相互銜接。綜合利用各種教育資源 , 共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。A 、 中學(xué)資料內(nèi)容僅供您學(xué)習(xí)參考,如有不當(dāng)或者侵權(quán),請(qǐng)聯(lián)系改正或者刪除。B 、 家庭C 、 社區(qū)D 、 社會(huì)16、 健康領(lǐng)域的活動(dòng)要()幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的規(guī)律,嚴(yán)禁以任何名義進(jìn)行有損幼兒健康的比賽、A 、 發(fā)揮B 、 結(jié)合表演或訓(xùn)練等。C 、 充分尊重D 、 關(guān)注關(guān)愛(ài)17、 幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)的方法不包括A 、 作品分析法B 、 談話法C 、 問(wèn)卷調(diào)查法D 、 家長(zhǎng)評(píng)價(jià)18選擇教育內(nèi)容的依據(jù)是()A 、教材順序B 、 教學(xué)計(jì)劃安排C、

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