人教新版高中數(shù)學必修一《指數(shù)函數(shù)及其性質》學案_第1頁
人教新版高中數(shù)學必修一《指數(shù)函數(shù)及其性質》學案_第2頁
人教新版高中數(shù)學必修一《指數(shù)函數(shù)及其性質》學案_第3頁
人教新版高中數(shù)學必修一《指數(shù)函數(shù)及其性質》學案_第4頁
免費預覽已結束,剩余2頁可下載查看

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、 2.1.2指數(shù)函數(shù)及其性質(學案)一、問題情境問題 1:某種細胞分裂時,由1 個分裂成 2 個, 2 個分裂成 4 個, .,依此類推,一個這樣的細胞分裂 x 次后,得到的細胞個數(shù) y 與分裂次數(shù) x 有怎樣的函數(shù)關系? _問題 2:莊子天下篇中寫道:“一尺之棰,日取其半,萬世不竭。”請你寫出截取 x 次后,木棰剩余量 y 關于 x 的函數(shù)關系式? _二、指數(shù)函數(shù)的定義一般地,函數(shù)ya x ( a0且 a1) 叫指數(shù)函數(shù) (exponential function),其中 x 是自變量,函數(shù)定義域是R。(思考:為什么規(guī)定底數(shù)a 且 a 呢?)三、探究指數(shù)函數(shù)的性質學習函數(shù)的一般模式(方法)

2、:解析式(定義)圖像定義域數(shù)形結合值域性質單調性奇偶性應用其他要研究指數(shù)函數(shù)的性質,我們就先考慮怎樣得到指數(shù)函數(shù)的圖像。請問: 要畫出函數(shù)的圖像一般用什么方法?_。1x任 務 1:在同一直角坐標系畫出y 2 x、 y這兩個指數(shù)函數(shù)的圖像2第一步:列表求值x-3-2-10123y 2xx-3-2-101231xy2第二步:描點、連線作圖思考這兩個函數(shù)的圖像有何關系?你能否猜想出一個相關結論?變化過程中的不變特征就是性質任 務 2:各小組按照下列步驟利用Excel 或幾何畫板探究指數(shù)函數(shù)的相關性質( 1)在 Excel 圖表里查表求值,并判斷在 Excel 圖表里改變底數(shù)的值為 1.7在 Exce

3、l 圖表里改變底數(shù)的值為 0.8并在左邊列表里找出并在左邊列表里找出當 x=2.5 時, y = _當 x=-0.1時, y = _當 x= 3 時, y = _當 x=-0.2時, y = _并比較 1.72.5 與1.73 的大小關系。并比較 0.8 0.1 與0.8 0.2 的大小關系。1.72.51.730.8 0.10.8 0.2思考:上面兩個大小關系,能否不通過查表直接得出?( 2) 在幾何畫板 1 里改變底數(shù) a( a0且 a 1)的若干個不同取值(如下表) ,觀察底數(shù) a 與指數(shù)函數(shù)的圖像特征有什么樣的聯(lián)系?改變a2340.50.330.25觀察:圖象在直角坐標系的哪些象限?_

4、圖象與坐標軸的相交情況?_圖象的上升下降趨勢與底數(shù)a 有什么關系?_( 3)在幾何畫板 2 拖動圖上面的 任意值點 或點擊動畫演示按鈕,觀察指數(shù)函數(shù)的圖像特征與底數(shù) a 有什么樣的聯(lián)系, 并在下面逐條寫出你們小組發(fā)現(xiàn)的指數(shù)函數(shù)的其它性質。_任務 3:各小組匯報你們組的探究成果。請各小組派一名代表小結你們小組所得到的結論請其他小組注意:第一,認真聽取他的發(fā)言,并關注他們小組所得到的結果;第二,請你們對他們的發(fā)言作出補充意見,包括數(shù)學語言表達的準確性、 結論的正確性和完整性。第三,注意使總結的數(shù)學結論條理化,可以采用表格的形式來呈現(xiàn)。指數(shù)函數(shù)的圖像與性質底數(shù) a圖像定義域值域單調性最值奇偶性與坐標軸的交點其他性質四、指數(shù)函數(shù)的性質的簡單應用例題:比較下列各題中兩個值的大?。?1)1.7 2.5 , 1.73(2)0.8 0.1, 0.8 0.2(3) 1.70.3, 0.93.1方法小結: _1x任務 4:你能否在下面的直角坐標系迅速畫出 y2x、 y、21x

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論