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1、第一章豐富的圖形世界1 1 生活中的立體圖形(1)基礎(chǔ)題:1如下圖中為棱柱的是()2一個幾何體的側(cè)面是由若干個長方形組成的,則這個幾何體是()a棱柱b圓柱c棱錐d圓錐3下列說法錯誤的是()a長方體、正方體都是棱柱b三棱柱的側(cè)面是三角形c直六棱柱有六個側(cè)面、側(cè)面為矩形d球體和圓是不同的圖形4數(shù)學(xué)課本類似于,金字塔類似于,西瓜類似于,日光燈管類似于。5八棱柱有個面,個頂點,條棱。6一個漏斗可以看做是由一個_和一個 _組成的。7如圖是一個正六棱柱,它的底面邊長是3cm,高是 5cm(1)這個棱柱共有個面,它的側(cè)面積是。(2)這個棱柱共有條棱,所有棱的長度是。提高題:1 / 3一只小螞蟻從如圖所示的正
2、方體的頂點a 沿著棱爬向有蜜糖的點b,它只能經(jīng)過三條棱,請你數(shù)一數(shù),小螞蟻有種爬行路線。1 1 生活中的立體圖形(2)班別姓名基礎(chǔ)題:1如圖繞虛線旋轉(zhuǎn)得到的幾何體是()( a )( b )( c )( d )2圓柱是由下列()圖形繞虛線旋轉(zhuǎn)一周而成。a3下列幾何體中表面都是平面的是()a圓錐b圓柱c棱柱d球體4圍成幾何體的側(cè)面中,至少有一個是曲面的是_ ;(舉一例)5下雨看起來是一根線,這說明,時鐘秒針旋轉(zhuǎn)時,形成一個圓面,這說明了,三角板繞它的一條直角邊旋轉(zhuǎn)一周,形成一個圓錐體,這說明了。2 / 3提高題:在桌面上,棱長為1 的若干個正方體擺放成如圖所示的模型:(1)模型中共有個正方體。(2)對模型
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