幼兒園大班科學(xué)公開課教案水的變化

1、教學(xué)資料參考范本幼兒園大班科學(xué)公開課教案：水的變化活動名稱：水的變化活動目標(biāo)：1、了解水的變化，知道水遇熱會變成水蒸汽，遇冷會結(jié)冰。2、能用語言表達已觀察到的水的三態(tài)變化，引導(dǎo)幼兒體驗探索與 發(fā)現(xiàn)的樂趣?；顒訙?zhǔn)備：冰、電吹風(fēng)等?；顒舆^程：一、回憶水變成冰的過程。1. 小朋友，你們昨天把水放進冰箱里里嗎 ?那你們今天看到放進 去的水有什么變化嗎 ?（ 結(jié)冰了）你們知道放進去的水為什么會變成冰 嗎?（ 幼兒說：放進冰箱里了 ）冰箱里的溫度很低，當(dāng)水在溫度降到 0 度的時候就會結(jié)成冰。 小結(jié)：原來水就是這樣變成冰的。2、你們說說水和冰有什么不同 ?（幼兒說、討論 ）誰能來說說它們 有什么不同 ?小結(jié)

2、：水的流動的，冰是一塊一塊的。3、水能變成冰，冰能變成水嗎 ?（能） 那你有什么方法能使冰變成 水呢?（ 好朋友說一說 ）并請幼兒說小結(jié)：小朋友都很聰明，想了很多方法使冰變成水，有的說可以 用太陽曬、有的說可以用、，原來有這么多的方法可以使冰 變成水。老師也想了很多跟你們不一樣的方法，也能使冰變成水，我們一 起來看看吧 !4、教師操作各種方法使冰變成水。 小結(jié)：我們用了這么多的方法，能使冰變成水，其實太陽曬、開 始泡、吹風(fēng)機吹，用火燒這些方法都是在給冰塊加熱，原來冰塊加熱 就能變成水。二、水變氣。1、我們給冰塊加熱變成水，要是給水加熱，水又會變成什么呢?（ 幼兒思考、交流 ）小朋友都說了給水加

3、熱會變成什么 ?那我們一起來看看吧 !2、教師操作將水加熱 （ 幼兒觀察水變成水蒸氣的過程 ）小朋友，你們要仔細的觀察熱水壺，告訴老師你看見了什么 ?（ 水 壺上面冒氣了 ） 水壺上面冒出來的氣就是水蒸氣。3、想想水為什么會變成水蒸氣呢 ?（ 水經(jīng)過加熱就會變成水蒸氣 ） 小結(jié)：原來給水加熱就會變成水蒸氣。三、氣變水。1、水加熱會變成水蒸氣，那水蒸氣還會變嗎 ?那我們來看看吧 !出示鏡子：老師手里拿的是什么 ?鏡子摸起來怎樣 ?（很光滑 ）但是 摸起來還感覺是冷冷的。老師把水壺放在冒氣的水壺上，看看會有什 么變化?老師操作鏡子放在冒氣的水壺上面，引導(dǎo)幼兒觀察。2、小朋友，看看現(xiàn)在鏡子上面有什么變化嗎 ?（ 有水）3、你們想一想為什么會有水 ?（ 水蒸氣遇到冷就會變成水 ） 小結(jié)：水蒸氣遇到冷就會變成水。今天我們做了那么多的實驗，知道水遇冷后能變成冰，冰加熱后 后變成水，水加熱會變成水蒸氣，水蒸氣遇冷后又會變成水，原來水 是這樣循環(huán)變化的。四、游戲：我是變化的小水滴。1、介紹游戲規(guī)則。小水滴能變來變?nèi)?，我們也來想小水滴一樣變冰、變水、變蒸氣?等下游戲開始的時候老師說“結(jié)冰”的時候小朋友就站起來不動，當(dāng) 聽到“融化”，小朋友可以像流水一樣在活動室里東流西竄，自由地 做各種動作。到老師又發(fā)出“結(jié)冰”的信號時，互相靠近的孩子可以 在一起立定不動，