高中地理第二章地球上的大氣第一節(jié)冷熱不均引起大氣運(yùn)動時(shí)練習(xí)新人教必修_第1頁
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1、第二章 地球上的大氣第一節(jié) 冷熱不均引起大氣運(yùn)動(共2課時(shí) 第2課時(shí))一、單項(xiàng)選擇題(每小題5分,共50分)1. 大氣運(yùn)動的根本原因是( )A不同緯度間的溫度差異 B海陸之間的熱力差異C同一水平面上氣壓差異 D地球自轉(zhuǎn)引起的偏向力2. 有關(guān)風(fēng)的敘述正確的是( )A大氣的運(yùn)動即是風(fēng) B地面的冷熱不均是形成風(fēng)的直接原因C風(fēng)是大氣運(yùn)動的一種最簡單的形式 D風(fēng)向就是風(fēng)的來向3. 讀右圖判斷,正確的說法有( )A圖中四點(diǎn)氣壓:B甲地多晴朗天氣C甲地溫度高于乙地D氣流由甲地流向乙地4. 近地面風(fēng)向是( )A垂直于等壓線并指向高壓 B垂直于等壓線并指向低壓C與等壓線平行 D指向低壓并與等壓線斜交5. 某人在

2、北半球背風(fēng)而立,則高氣壓在他的( )A左前方 B右前方 C左后方 D右后方6. 讀“北半球等壓線分布圖”,A、B、C、D四處風(fēng)向箭頭畫法正確的是( )7. 有關(guān)大氣運(yùn)動的力的正確敘述是( )A水平氣壓梯度力垂直于等壓線并指向高壓 B地轉(zhuǎn)偏向力既改變風(fēng)向,又改變風(fēng)速C摩擦力與風(fēng)向相反,只減小風(fēng)速,不影響風(fēng)向 D水平氣壓梯度力對風(fēng)速風(fēng)向起主要作用8. 右圖為北半球,表示風(fēng)向正確的是( )9. 關(guān)于氣壓、高度、氣溫三者關(guān)系的敘述,正確的是( )A氣壓隨高度的增加而增大B在同一高度上,氣溫高則氣壓高C在近地面,氣溫高則氣壓低D空氣總是由氣壓低的地方流向氣壓高的地方10. 北半球一架飛機(jī)在高空從東向西飛

3、行,它的左側(cè)是高氣壓、右側(cè)是低氣壓,則此時(shí)的境況是( )A飛機(jī)在順風(fēng)飛行 B飛機(jī)在逆風(fēng)飛行C風(fēng)從南側(cè)吹來 D風(fēng)從北側(cè)吹來二、非選擇題(50分)11. 讀“北半球熱力環(huán)流示意圖”,完成下列要求:(22分)A地氣溫比B、C兩地_,氣壓比B、C兩地_。D、E、F中,屬高壓區(qū)的是_。用“”畫出高、低空大氣水平運(yùn)動方向,以正確表示熱力環(huán)流。圖中M、N兩地實(shí)際風(fēng)向分別為_和_。熱力環(huán)流是指由于_而形成的空氣環(huán)流,它是大氣運(yùn)動的一種_形式。從以上可看出,空氣水平運(yùn)動產(chǎn)生的根本原因是_,直接原因是_。12. 讀“某地實(shí)際大氣中的風(fēng)向圖”,分析回答:(28分)圖中箭頭表示的含義是: _; ; ; 。與等壓線的關(guān)系是_,其方向是_。若無,只受、影響,則與等壓線的關(guān)系是_。此時(shí),與的關(guān)系是_。實(shí)際大氣中,與等壓線的關(guān)系

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