新入職教師工作心得體會(huì)

1、新入職教師工作心得體會(huì)尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們：大家中午好！首先，非常感謝倪主任為我提供了這樣一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)，我很開心與各位老師們在這里分享我這兩周來的幸福、困惑與收獲。我想用三個(gè)詞語來概括我今天的發(fā)言，第一個(gè)是感謝，第二個(gè)是感動(dòng)，第三個(gè)是感想。先說感謝。首先感謝劉校和張校給了我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我來到ooo中學(xué)任教，同時(shí)學(xué)習(xí)專業(yè)技能并積累豐富的經(jīng)驗(yàn)。其次，要感謝倪主任，賀主任和齊主任，在各個(gè)科室的工作里為我提供了很多幫助，比如說倪主任為我們準(zhǔn)備各種課表花名冊等開學(xué)資料，賀主任幫我們處理電腦打印機(jī)和手機(jī)app管理的一些技術(shù)問題，齊主任更是在吃飯衛(wèi)生等生活各個(gè)細(xì)節(jié)上為我們老師提供一些幫助。然后，

2、我要非常感謝所有老師們，尤其是和我同在一個(gè)辦公室的老師。初來乍到，我在教學(xué)，課堂規(guī)范，班級(jí)管理等很多方面都存在一些疑問與困惑，每次問到他們的時(shí)候她們都熱心且耐心的為我解答。不在一個(gè)辦公室的肖老師羅老師等老師，偶爾一起留學(xué)生或者在辦公室遇到，問她們一些問題也是很暖心地給我建議。接著要感謝學(xué)生們和家長們，學(xué)生們遇到我這個(gè)新老師，仍然很快速地融入進(jìn)來，上課積極參與，家長們也非常給力，盡力地配合著我，讓我的工作開展得更順利。對此，我都充滿感激！再說感動(dòng)。剛來到這兒，面對著這一切新事物的變化，說實(shí)話，我的大腦一時(shí)之間沒轉(zhuǎn)換過來，特別是開學(xué)第一周有許多對初一初二的課堂規(guī)范培訓(xùn)，感覺自己還沒有很清楚，就要自

3、己上講臺(tái)去培訓(xùn)學(xué)生了。心里還是有很大壓力的。就在我害怕、迷茫、困惑的時(shí)候，各位老師們給了我最大的信任與支持，她們都會(huì)及時(shí)地與我交流，給我建議，幫我解決了許多難題。尤其令我感動(dòng)的是我的師傅龍葉老師，在她擔(dān)任班主任這么繁忙的工作之時(shí)，我每天還是會(huì)問她很多問題，她都會(huì)給我耐心指導(dǎo)建議，更是會(huì)抽出時(shí)間來聽課，下課后還會(huì)和我一起討論不足與進(jìn)步，給我提了許多寶貴的建議，比如，要根據(jù)學(xué)情調(diào)整教學(xué)難易度，課堂指令要清晰明了等，這些建議我都認(rèn)真接受，努力摸索，不斷進(jìn)步。同時(shí)，我也去聽了龍老師的幾節(jié)課，感覺觀經(jīng)驗(yàn)豐富的老師的課是一種享受，從她的課上，我不僅能吸收到專業(yè)的知識(shí)與技能，更是在學(xué)生管理等方面也能有所收獲

4、。我?guī)煾谍埲~老師是一個(gè)專業(yè)能力強(qiáng)且關(guān)心了解學(xué)生的好老師，也將是我學(xué)習(xí)的好榜樣。最后說感想。從我進(jìn)教室正式上課的這兩周以來，自我感覺進(jìn)步空間還是非常大的。首先反思自己的英語課，我覺得自己設(shè)計(jì)的教案與課堂流程太過理想化了，我們墩中的孩子們學(xué)習(xí)基礎(chǔ)相對薄弱，學(xué)習(xí)氛圍也有些欠缺，他們最最需要的其實(shí)不是多么豐富多彩的課堂，而是一步步穩(wěn)扎穩(wěn)打，先掌握最基本的意思之后再去培養(yǎng)聽說讀寫的各個(gè)板塊的技能。第二要反思的是自己的學(xué)生管理，聽了其他老師的課對比下來，發(fā)現(xiàn)自己對于課堂規(guī)范和課堂紀(jì)律的管理還是不夠嚴(yán)格，導(dǎo)致一些學(xué)生上課比較散漫，學(xué)生管理也是我自己一直在摸索的事情，也希望在座的各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師能夠給我一些建議，讓我可以快速成長。再說回學(xué)生，盡管學(xué)生們基礎(chǔ)薄弱，但仍然有一大部分渴望知識(shí)，渴望進(jìn)步的孩子。印象最深刻的是有一次在71班聽倪老師的訓(xùn)練課，他問學(xué)生：你覺得你進(jìn)入初中之后有什么變化嗎？有位學(xué)生說：我們要對自己要求更加嚴(yán)格，否則我們就考不上好的高中和大學(xué)。由此看出，孩子們還是帶著極大的期待與渴望進(jìn)入初中學(xué)習(xí)的。所以每當(dāng)看到一些孩子渴求知識(shí)的眼神，每當(dāng)看到孩子們一次次的進(jìn)步，還有各種懂事的瞬間，我都會(huì)感到教書育人的自豪與喜悅，勞累也會(huì)忘卻。同時(shí)，我也時(shí)刻提醒自己：教書和育人，缺一不可。所以我一方面盡力協(xié)助班主任，積極向同事們學(xué)習(xí)更多更好的經(jīng)