《氯原子的結(jié)構(gòu)和氯氣的性質(zhì)》微課_第1頁(yè)
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1、氯原子的結(jié)構(gòu)和氯氣的性質(zhì)微課說(shuō)明文檔課題氯原子的結(jié)構(gòu)和氯氣的性質(zhì)教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)與技能1.了解氯氣的物理性質(zhì),訓(xùn)練學(xué)生的觀察和歸納水平。2.以氯原子的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)作為切入點(diǎn),通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究掌握氯氣的化學(xué)性質(zhì),理解氯氣是一種很活潑的非金屬單質(zhì)。二、過(guò)程與方法1.對(duì)氯氣性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)探究,讓學(xué)生體會(huì)實(shí)驗(yàn)探究在化學(xué)研究中的作用,初步形成元素化合物研究的一般方法。2.通過(guò)問(wèn)題討論,掌握聞氣體的方法,通過(guò)探究氯水的性質(zhì),知道新制氯水的保存方法,體驗(yàn)實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程。三、情感態(tài)度與價(jià)值觀1.利用氯氣的毒性,提升學(xué)生的環(huán)保意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。 2.通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,聯(lián)系生活實(shí)際,體會(huì)氯氣給生活

2、帶來(lái)的變化,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)化學(xué)、科技與生活之間聯(lián)系的理解。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)氯氣的化學(xué)性質(zhì)。通過(guò)系列實(shí)驗(yàn)以及視頻,由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象歸納性質(zhì)。通過(guò)新制氯水的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)與久置氯水的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)比較,突破氯水的性質(zhì)、成分等問(wèn)題。教學(xué)環(huán)節(jié)目標(biāo)與內(nèi)容教學(xué)方法整合點(diǎn)與軟件【引入】: 【過(guò)度】:【展示】:【介紹】: 【引導(dǎo)】:【歸納】: 【探究】:【媒體】:【歸納】:【實(shí)驗(yàn)】:【歸納】:【分析】:【過(guò)度】:【展示】:【引導(dǎo)】:【過(guò)度】:【練習(xí)】:【小結(jié)】:【作業(yè)】:通過(guò)84消毒液與潔廁靈混合反應(yīng)中毒事件,引入本節(jié)課的主題氯氣氯氣是有毒的,那么氯氣有什么性質(zhì),毒性機(jī)理是什么呢?只有明白了這些問(wèn)題,才能找到防毒的方法與途徑,化害為

3、利,造福人類。下面我們就來(lái)研究氯氣化學(xué)性質(zhì)。展示一瓶新制氯氣,由學(xué)生表述氯氣的物理性質(zhì)。推測(cè)物理性質(zhì)的方法:看、聞、嘗、測(cè)學(xué)生觀察,表述:黃綠色氣體通過(guò)展示“看”毒性通過(guò)展示的多媒體“看”有刺激性味通過(guò)“聞”(扇聞法)密度比空氣大通過(guò)氯氣的收集方法或相對(duì)分子量可溶于水在氯氣中注入水看溶液的顏色黃綠色氣體 利用internet搜索氯氣的相關(guān)物理性質(zhì)http:/物理性質(zhì)氣味(聞),熔沸點(diǎn)、密度、溶解性等(通過(guò)一定操作測(cè)),毒性聞氣味的方法:用手輕輕地在瓶口扇動(dòng),僅使極少量的氯氣飄進(jìn)鼻孔。根據(jù)氯原子的結(jié)構(gòu)及反應(yīng)中可能的結(jié)構(gòu)變化,推測(cè)氯氣可能有的化學(xué)性質(zhì)。1.學(xué)生討論、思考2

4、.學(xué)生回答關(guān)于氯原子的結(jié)構(gòu)、推則性質(zhì)分析原子結(jié)構(gòu):氯原子的最外電子層上有7個(gè)電子,在化學(xué)反應(yīng)中極易得一個(gè)電子形成8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu)而顯示1價(jià),故氯氣有強(qiáng)的氧化性利用網(wǎng)絡(luò)資源中氯氣性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)視頻,形象直觀的觀察氯氣與氫氣、磷、鈉等物質(zhì)的反應(yīng),學(xué)生觀看視頻,總結(jié)性質(zhì)。氯氣與氫氣:H2+Cl2=2HCl點(diǎn)燃:安靜的燃燒,火焰呈蒼白色,瓶口有白霧產(chǎn)生混合光照:釋放大量的熱,發(fā)生爆炸。氯氣與磷:2P + 5Cl2 2PCl5點(diǎn)燃:大量白煙氯氣與鈉:2Na + Cl2 2NaCl點(diǎn)燃:白煙氯氣與鐵:2Fe + 3Cl2 2FeCl3點(diǎn)燃:棕褐色的煙氯氣與銅:Cu + Cl2 CuCl2點(diǎn)燃:棕黃色的煙氯水有漂

5、白性分組實(shí)驗(yàn):將氯水分別滴加到碳酸氫鈉、硝酸銀、品紅、紫色石蕊試液中,觀察記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,分析得出結(jié)論通過(guò)實(shí)驗(yàn)可知:氯水中有氯氣、H+、Cl、漂白性物質(zhì)。漂白性物質(zhì)?(鹽酸和次氯酸)得出結(jié)論從實(shí)驗(yàn)中我們能夠知道氯水的主要成分以及主要性質(zhì)。請(qǐng)思考:為什么要用新制的氯水?氯水的保存又應(yīng)注意哪些地方?比較新制氯水和久置氯水顏色?性質(zhì)?(與碳酸氫鈉、硝酸銀、品紅、紫色石蕊試液的反應(yīng))通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論:久置氯水沒(méi)有漂白性由氯水的漂白性,聯(lián)系到84消毒液的漂白性原理,借助internet搜索知道84消毒液的成分及原理,引入氯氣和堿的反應(yīng)。氯氣與堿的反應(yīng)氯氣與NaOH反應(yīng):Cl2 + 2NaOH =NaCl

6、+ NaClO + H2O制造漂白粉;氯氣與Ca(OH)2反應(yīng):2Cl2 + 2Ca(OH)2 =CaCl2+ Ca(ClO)2 + 2H2O在潮濕的空氣里,次氯酸鈣與空氣里的二氧化碳、水蒸氣反應(yīng),生成次氯酸。所以漂白粉和漂白精也具有漂白、消毒作用。Ca(ClO)2 + CO2 + H2O = CaCO3 + 2HClO簡(jiǎn)單有效的課堂練習(xí),使學(xué)生明白注意本節(jié)課的重點(diǎn)。1、不能由單質(zhì)直接化合而成的是不能由單質(zhì)和鹽酸置換而成的是A、AlCl3 B、NaCl C、FeCl2 D、CuCl2 2、下列物質(zhì)中具有漂白作用是( )A、干燥氯氣 B、液氯 C、新制氯水 D、久置氯水3、自來(lái)水可以用氯氣消毒,

7、某學(xué)生用這種自來(lái)水去配制下列物質(zhì)的溶液,不會(huì)產(chǎn)生明顯的藥品變質(zhì)問(wèn)題的是 ( )A .AgNO3 B.FeCl2 C.Na2CO3 D.AlCl3一、氯氣的物理性質(zhì)色:黃綠色, 態(tài):氣態(tài),味:刺激性氣味,密度比空氣大,易液化,有毒,能溶于水,不能溶于飽和食鹽水。二、氯氣的化學(xué)性質(zhì)與氫氣反應(yīng):H2 + Cl2 2HCl 與磷反應(yīng):2P + 5 Cl2 2PCl5與鈉反應(yīng): 2Na + Cl2 2NaCl與鐵反應(yīng): 2Fe + 3Cl2 2FeCl3 與銅反應(yīng):Cu + Cl2 CuCl2與堿的反應(yīng)Cl22NaOH NaClNaClOH2O2Cl22Ca(OH)2 CaCl2Ca(ClO)22H2O氯水的性質(zhì):酸性、漂白性、強(qiáng)氧化性次氯酸的性質(zhì):弱酸性、強(qiáng)氧化性、不穩(wěn)定性、漂白性練習(xí)冊(cè)氯氣的性質(zhì)上網(wǎng)搜索關(guān)于氯氣應(yīng)用的有關(guān)資料。視頻引導(dǎo)實(shí)物展示引導(dǎo)觀察、由現(xiàn)象分析得出其物理性質(zhì)引導(dǎo)使用引擎搜索由現(xiàn)象到性質(zhì)歸納總結(jié)引導(dǎo)、分析得出結(jié)論引導(dǎo)觀看、分析性質(zhì)分析歸納由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出氯氣的化學(xué)性質(zhì)。實(shí)驗(yàn)法歸納法分析觀察、搜索比較法觀察、實(shí)驗(yàn)法聯(lián)想通過(guò)網(wǎng)絡(luò)視頻中氯氣與生活實(shí)際相關(guān)的話題引入使用internet搜索,確切掌握氯氣的物理性質(zhì)。有毒氣體的演示實(shí)驗(yàn),在課堂中難以實(shí)現(xiàn),可以借助網(wǎng)絡(luò)資源中的優(yōu)秀視頻資源,還原實(shí)驗(yàn)本身,直觀形象的給學(xué)生以切身體會(huì),既避免了有毒氣體帶來(lái)

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