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文檔簡介
1、XX班主任頂崗實習(xí)報告范文(2) 2、給四年級的學(xué)生批改作業(yè)本、練習(xí)冊、卷子等。四年級的三門主科都各有兩本練習(xí)冊,幾個作業(yè)本,每天我們到班里的第一件事就是把學(xué)生收上來的作業(yè)批改了。開始,我們只管批改這些作業(yè),后來,漸漸開始給學(xué)生個別講解他們不會的題。要是大多數(shù)學(xué)生都不會的題,我們還會到黑板上整體講解。有時候我們也會幫語文老師判作文,判作文真的是一件很頭痛的事情。四年級的學(xué)生寫作文,都是腦袋想到哪就寫到哪,而且寫完的作文也不自己讀讀,很多錯字,有的字還是就寫了一半。他們寫作文用的經(jīng)常都是病句,少主語的、少賓語的,各式各樣的錯誤,我們都要用紅筆一點一點的批改。作文寫得好的,作文本上只有可數(shù)的幾個紅
2、色標注,但是作文寫得不好的,作文本上就是一片紅。 3、根據(jù)學(xué)生情況,制定英語方案。主要是通過對學(xué)生所學(xué)的的聽寫,課文的背誦、默寫三方面入手,按照學(xué)生的接收強度決定內(nèi)容。 4、從11月9日到11月28日帶一年級英語課。因為甘露園小學(xué)給一年級、二年級上英語課的老師進行三個星期的封閉式集訓(xùn),英語組另外一個英語老師也無故離職,教師資源緊缺,臨時交給我?guī)б荒昙売⒄Z課的任務(wù)。 5、大概掌握了講課技巧、方法,進行試講。倒數(shù)第二周,我們分別試講了數(shù)學(xué)或語文或英語一節(jié),我試講的是四年級的語文課。根據(jù)老師挑選的語文書上的課文備課,由于語文楊老師把她的課件給我用,所以我只是根據(jù)老師的幻燈片來備課,相對容易一些。但是
3、由于時間特別緊,而且我還有英語課的任務(wù),所以備課不是很理想,希望在以后的教學(xué)工作中得到改進。 四、現(xiàn)象分析 1、剛到這個學(xué)校的時候,很多學(xué)生都不把我當(dāng)老師看待,可能是長相比較顯小吧。記得剛到四年級三班的第二天中午,我坐在教師一邊判作業(yè),有一個小男孩從我身邊跑過去,正好跑到 _時候,對著我的耳朵大聲說了一句:陳老師好!雖然看著是一句問候,但是感覺我被受到了驚嚇,而那孩子跑過去后還回頭看著我笑,當(dāng)時真不知道應(yīng)該用什么方法教育他。在之后的那些日子,我仔細觀察了其他老師是怎么樣管理學(xué)生的,并學(xué)到了一些要點。在我們的心中,一直覺得老師應(yīng)該愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生,這樣才能縮短與學(xué)生的距離,更好的管理他們。但是,
4、我們錯了,并不是一上來就想著怎么樣愛學(xué)生、怎么樣關(guān)心學(xué)生,因為這樣,學(xué)生只會把你當(dāng)成他們的同伴,卻不會聽從你的、你的要求。其實像我們剛進學(xué)校的實習(xí)老師,通常都會想給學(xué)生一些不一樣的、自在的,能夠促進學(xué)生自由發(fā)揮、自主發(fā)現(xiàn)的課堂。可是當(dāng)我真正走進課堂,一個人看管他們的時候,我發(fā)現(xiàn),不管你付出多少愛心,學(xué)生也不會聽你的,只管自己隨便說話。所以說要管理好課堂,首先要讓自己嚴厲起來,控制好學(xué)生的紀律,這個是最重要的。只有紀律控制了,學(xué)生安靜了,你說的話他們才會聽,這個時候你再來說愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生才會起作用。所以我漸漸的嚴厲了起來,對學(xué)生的管理能力也得到了提高。 時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾
5、聲,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),本人就以這學(xué)年的實習(xí)如下: 一、思想工作方面 俗話說:“活到老,學(xué)到老”,本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更好地適應(yīng)教育教學(xué)的 _浪潮。通過閱讀部分道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。 二、教育工作方面 這學(xué)年,本人擔(dān)任二年級班主任,班級人數(shù)較多,又一直面臨著新課程 _。雖然我連續(xù)教了三年二年級,但每一年的教材都在變動。因此,我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對這些情況,我虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗。平時積極參加校級教研活動,認真記錄好聽課筆記。 在教學(xué)中,認真鉆研新大綱、把握
6、教學(xué)的重點難點,積極開拓教學(xué)思路,試著把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的及先進現(xiàn)代教學(xué)手段運用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。另外,本人在搞好教學(xué)工作的同時,還很注重閱讀有關(guān)教育教學(xué)的書籍,并進行部分載錄和寫些。高中班主任 三、遵守紀律方面 本人嚴格遵守學(xué)校的各項,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬 _、團結(jié)同事,能正確處理好與 _同事之間的關(guān)系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。 四、業(yè)務(wù)進修方面 要想給學(xué)生一杯水,首先老師得有一桶水。因此,老師就得不斷地學(xué)習(xí)、
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