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1、匯報人:xxx 時間:xxx,初中語文開學第一課,歡迎大家來到當圖中學這個大家庭, 也歡迎大家一起組成初一(3)班這個親密、團結(jié)、向上、友愛的小家庭! 我喜歡你們,我將怎樣度過我的初中生活,會思考,懂道理,學知識,求智慧,樹理想,拓生活,做人:理解他人,懂得合作,做事:主動、專注、習慣、堅持,成長為一個獨立自主、敢于擔當、樂觀向上的少年,長大(成長,目錄,語文學什么,第一部分,十年生死兩茫茫。不思量。自難忘。千里孤墳,無處話凄涼。縱使相逢應不識,塵滿面,鬢如霜。夜來幽夢忽還鄉(xiāng)。小軒窗。正梳妝。相顧無言,惟有淚千行。料得年年腸斷處,明月夜,短松岡,怎樣學好語文,第二部分,十年生死兩茫茫。不思量。

2、自難忘。千里孤墳,無處話凄涼??v使相逢應不識,塵滿面,鬢如霜。夜來幽夢忽還鄉(xiāng)。小軒窗。正梳妝。相顧無言,惟有淚千行。料得年年腸斷處,明月夜,短松岡,語文學習要求,第三部分,十年生死兩茫茫。不思量。自難忘。千里孤墳,無處話凄涼??v使相逢應不識,塵滿面,鬢如霜。夜來幽夢忽還鄉(xiāng)。小軒窗。正梳妝。相顧無言,惟有淚千行。料得年年腸斷處,明月夜,短松岡,做生活的有心人,學會在生活中學習語文 做到勞逸結(jié)合,張弛有度 制定一個切實可行的語文近期和遠期學習計劃 學會合理安排時間,巧用課余時間學習,一、1本字帖,1本大作文本,1本小作文本 二、1本讀書筆記本(每周2篇,摘抄優(yōu)美文章) 三、2本單行本(1本語文練習

3、本、1本語文檢測本) 四、2本軟皮抄(1本語文預習本、1本日記本) 五、工具書:現(xiàn)代漢語詞典 、初中文言文注釋與翻譯 六、課外雜志:意林、讀者 、青年文摘、小小說(每天閱讀2000字,1.每天練字30分鐘。 2.每天一次誦讀。 3.每周兩篇摘抄。(300字以上,有點評,每周三交) 4.每天2000字的閱讀。 5.每周一篇隨筆。(敘事,600字以上,每周一交,學習建議,第四部分,十年生死兩茫茫。不思量。自難忘。千里孤墳,無處話凄涼??v使相逢應不識,塵滿面,鬢如霜。夜來幽夢忽還鄉(xiāng)。小軒窗。正梳妝。相顧無言,惟有淚千行。料得年年腸斷處,明月夜,短松岡,一、課前 做好課文的預習: (一)解決生字、生詞

4、 1.粗讀課文一遍,利用注釋或工具書讀準字音,寫在書上。 2.再讀課文,試著了解作者寫了哪些內(nèi)容,然后明晰作者的思路是什么,文章的主要觀點是什么,讀后受到的啟發(fā)有哪些,如果是名家名篇,還需要查找資料了解作者情況及文章的寫作背景等。 3.三讀課文,試著用有聲的語言表達出作品的意境和思想情緒。特別是抒情性強的作品,如詩歌、抒情散文等,吟誦得好,就學好了一大半,二)佳句品析(批注式) 在預習時,如果你認為那一句寫得比較好,那么在下面劃:“”并抄寫在預習本上,而且分析它好在哪里。如果有一句很難理解請用“【】”括起來,并加“?”。 (三)語段簡析 閱讀完一段課文后,請簡要分析該段段意,并根據(jù)段意劃分文章

5、結(jié)構(gòu),歸納大意、歸納中心。 (四)找出疑問 閱讀完課文后,如果有哪些不理解的問題,請寫下來,準備在課堂上提出來?;蛟诶蠋熤v解后自己做答,二、課堂中 有目的的認真聽課,做好筆記。爭取課堂多發(fā)言,積極參加課堂討論。注意要收放自如。有疑問的地方先做好記號,等合適的時機再問,三、課外 1、以書為友 高爾基先生說過:“書籍是人類進步的階梯?!毕M瑢W們在學習中能多讀書,讀好書。 要多 閱讀文章、 報刊、文學作品。 2、生活中學習 文章來源于生活,或直接或間接。學語言、學文章都不能離開生活。 3、優(yōu)秀詩文勤記誦。 這里的背誦有兩個方面,一個是古詩詞的背誦,一個是現(xiàn)代美文的背誦。 4、勤于練筆 多讀胸中有本,多寫筆下生花。寫真事、描真景、抒真情,寫下豐富多彩的生活,寫出生 活的豐富多彩;寫出自己的真情實感;努力使文章情文并茂,七年級閱讀書目推薦,1.必讀書目: 繁星春水、格列佛游記、伊索寓言、草房子、目送 2.選讀書目: 童年

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