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文檔簡(jiǎn)介
1、六年級(jí)新春演講稿 【 - 六年級(jí)演講稿】 尊敬的老師、同學(xué)們: 大家好早上好!新年伊始,萬(wàn)象更新,我們送走了嚴(yán)冬,迎來(lái)了春天,又迎來(lái)了新的學(xué)期! 對(duì)于上一年,我們充滿無(wú)限的懷念與感激。懷念我們的學(xué)習(xí)、工作和生活,感激我們的父母、老師和同學(xué)。對(duì)于新的一年,一個(gè)全新的起點(diǎn),我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼:明天的我們要更精彩。 新的學(xué)期要有新的開始、要有新的希望。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)“興趣是真正的老師”。我希望同學(xué)們能夠發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)自己的興趣,因?yàn)榕d趣才是主動(dòng)學(xué)習(xí)和知識(shí)創(chuàng)新的真正,我們要抱有責(zé)任,全面發(fā)展 ??炭鄬W(xué)習(xí)的人并不是因?yàn)樗昧艘炭?,而是因?yàn)樗麖膩?lái)沒(méi)有感覺(jué)到學(xué)習(xí)的苦,“刻苦”從來(lái)都是局外人對(duì)行為的概括,
2、而不是刻苦者的自我心理 _。如果父母是破浪的帆船,老師就是霧中的燈塔;如果你是沸騰的鋼水,紀(jì)律就是規(guī)整的模mu2子;如果你是沖天的雄鷹,學(xué)校就是你翱翔的天空,人生還需要你自己來(lái)演繹。 電光一閃,一年已然過(guò)去。我們又翻開了新的篇章。昨日的失敗與輝煌已經(jīng)過(guò)去,關(guān)鍵是把握今天。我們不需要灰心,因?yàn)樾埴棸肯栌谔炜?,難免會(huì)傷折飛翼,駿馬奔馳于大地難免失蹄折骨。只有站在高處的人,才有資格跌下去,而跌下去時(shí),你我依然有尊嚴(yán),那足以讓站著的人感到汗顏。 同學(xué)們,松弛的神經(jīng)又該繃緊了,床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴,久違了的燈下又該呈現(xiàn)我們的身影,我們很清楚,前方的路不可能平坦,只會(huì)更曲折,更艱險(xiǎn),隨著學(xué)識(shí)的增加
3、,競(jìng)爭(zhēng)的壓力也會(huì)日益增進(jìn),但我們決不會(huì)畏縮,每個(gè)人所受的外部壓力是相等的,輕松與否是心態(tài)的不同而已,以平常心去面對(duì),我們可以變得更強(qiáng)。老師用畢生的心血、汗水和智慧澆灌了我們這一棵棵樹苗;我們沒(méi)有理由,也不應(yīng)該不茁壯成長(zhǎng)。尊敬的老師,請(qǐng)您們放心,在這一個(gè)新的學(xué)習(xí)階段里,我們一定更加努力,倍加珍惜您們的辛勞和付出,我們定向您交上一份滿意的答卷! 在這里,我也想告訴高三的朋友們:你們是等待破繭的蛹,是準(zhǔn)備接受6月洗禮的海燕,是將要地考場(chǎng)上實(shí)現(xiàn)諾曼底登陸的戰(zhàn)士!已經(jīng)等待了整整十一個(gè)春秋,今天同時(shí)是你們沖刺的時(shí)候了??涓缸啡?,道渴而死;精衛(wèi)填海,矢志不渝。堅(jiān)持到底,我們絕不放棄! 新學(xué)期,新氣象,今天,
4、我們又踏上了新的征程。讓我們?cè)谶@新一輪朝陽(yáng)升起的時(shí)刻,為了我們的理想共同努力! 延伸閱讀 六年級(jí):蛻變 六1班 姚許楷 _介紹 姚許楷,六1班學(xué)生,學(xué)校少先隊(duì)廣播臺(tái)臺(tái)長(zhǎng),學(xué)校 _班護(hù)旗手,年年被評(píng)為三好學(xué)生,曾獲小數(shù)報(bào)競(jìng)賽,小數(shù)報(bào)論文二等獎(jiǎng),增華閣作文競(jìng)賽三等獎(jiǎng),曾榮獲小小主持人大賽第一名,被聘為校園簽約主持人,評(píng)為廣播之星,優(yōu)秀廣播員,2018年榮獲鎮(zhèn)江新區(qū)誠(chéng)信少年光榮稱號(hào)。 蛻 變 1 蟲 不知不覺(jué)進(jìn)入六年級(jí)下學(xué)期,老師常說(shuō)這學(xué)期比以往要短,因此學(xué)習(xí)任務(wù)會(huì)繁重一些。但我卻并未給自己施加額外的壓力,所以學(xué)習(xí)生活狀態(tài)沒(méi)有太大的改變。 有時(shí),就感覺(jué)自己像一只蟲,懶洋洋的。 一天,德育處的費(fèi)老師前
5、來(lái)邀我參加區(qū)演講比賽。當(dāng)然,還要經(jīng)過(guò)兩次校內(nèi)的預(yù)選。我拿到長(zhǎng)長(zhǎng)的演講稿,決定接下這個(gè)任務(wù)演講稿雖長(zhǎng),熟讀又有什么難的? 演講應(yīng)該要脫稿的吧。大家說(shuō)。 我隨口說(shuō):真要脫稿,那我就放棄預(yù)選太難了。 2 結(jié) 繭 通過(guò)第一輪預(yù)選后,費(fèi)老師下了一道意料之中,卻又使我覺(jué)得超出自己能力范圍的命令背誦演講稿。 費(fèi)老師問(wèn):覺(jué)得自己能背下來(lái)嗎? 我不語(yǔ),但我覺(jué)得答案已寫在臉上了。 費(fèi)老師說(shuō):要對(duì)自己有信心嘛,不要太緊張,下次預(yù)選再見分曉。 回到家后是什么 _,我也記不清了,只能說(shuō)是百感交集。 蟲開始結(jié)繭了,我的繭有三種絲,最初,也是最外部是要強(qiáng),最深處則是榮譽(yù)感和責(zé)任心. 放棄預(yù)選?我是不會(huì)真的這么做的。不知何時(shí)
6、,我變得如此要強(qiáng),再困難,我也一定要完成這次演講! 我要蛻變。 完成作業(yè)后,我并沒(méi)有關(guān)上燈,硬是睜著那昏昏欲睡的眼。時(shí)針不知不覺(jué)間轉(zhuǎn)到了10 二次預(yù)選時(shí),演講稿上的內(nèi)容如泉水般從我口中流出。 3 化 蛹 我被費(fèi)老師正式選中,殊不知,演講竟這么難!演講稿上一下子寫滿了注意點(diǎn),新加的動(dòng)作使我身上的每一個(gè)細(xì)胞都顯得特別不自然。 這時(shí),學(xué)習(xí)的壓力漸漸增強(qiáng),而演講比賽的時(shí)間卻又提前了。 費(fèi)老師對(duì)我進(jìn)行了魔鬼訓(xùn)練一個(gè)段落,一個(gè)句子,甚至一個(gè)詞,一個(gè)動(dòng)作,都要重復(fù)數(shù)遍。行,再?gòu)念^來(lái)一遍。已是我聽過(guò)最多的話。不僅如此,為了練膽,費(fèi)老師還帶著我前往各班進(jìn)行實(shí)戰(zhàn). 又要去練習(xí)了。即將上課的同學(xué)們向我投來(lái)羨慕的目光
7、。 我不語(yǔ)。但我知道,費(fèi)老師已在我身上花了太多的時(shí)間和心血,我必須取得一個(gè)好成績(jī)。 然而下個(gè)星期就要比賽了,期中考試卻又即將來(lái)臨。頂著雙重壓力,我只能騰出早上的時(shí)間一遍又一遍的對(duì)著鏡子練。 在星期五,我進(jìn)行了賽前的最后一次練習(xí)。 放松點(diǎn),語(yǔ)速可以再慢一些,比賽當(dāng)天只要正常發(fā)揮就行。不錯(cuò)!費(fèi)老師的喜悅之情溢于言表。一旁作為評(píng)委的張老師也說(shuō)贊! 我開始了意想不到的蛻變,已不再是那只懶洋洋的蟲了。 蛹微微顫動(dòng)起來(lái)。 4 成 蝶 演講比賽開始了。 叫到我的名字,我邁著穩(wěn)健的步伐,充滿自信地走向舞臺(tái)。 我行了一個(gè)鞠躬禮,又挺了挺胸膛,便開始了演講。剛開始,我還有些許拘謹(jǐn),聲音有點(diǎn)放不開,隨著演講的推進(jìn),
8、我漸入佳境語(yǔ)速的調(diào)節(jié),節(jié)奏的把控,感情、力度的張弛,完全按照老師的指導(dǎo)要求去表現(xiàn)。講到最后時(shí),我已進(jìn)入到了忘我的狀態(tài),似乎也不再刻意拘泥于技巧的運(yùn)用。任由自己的聲音、動(dòng)作、盡情地渲泄著自己的情感! 我的演講完畢,謝謝大家。 場(chǎng)下響起了雷鳴般的掌聲 我已破繭成蝶 _:姚許楷 指導(dǎo)老師:朱紅華 后記 朱紅華老師:姚許楷是一個(gè)聰明穩(wěn)重,勇于探索,富有進(jìn)取心的好學(xué)生,他以頑強(qiáng)的意志力和拼搏精神感染著每一個(gè)同學(xué),他成績(jī)優(yōu)異,全方位施展自己的聰明才智,他用自己的不懈努力完成了人生的第一次蛻變。 費(fèi)芳老師:參加比賽是對(duì)一個(gè)人各方面能力的鍛煉,不斷自我提升的過(guò)程。從你最初的讀稿子,到流利地背誦出那么長(zhǎng)的文章,
9、再經(jīng)歷語(yǔ)言表達(dá)、 _的的宣揚(yáng)、動(dòng)作的展現(xiàn)等訓(xùn)練,從帶你去別的班級(jí)歷練時(shí)你的緊張焦灼,到最后比賽時(shí)面對(duì)全場(chǎng)的觀眾聚焦時(shí),你的沉穩(wěn)、從容不迫、高昂 _的贏得了觀眾的掌聲,我看到了你所有的努力,促成你能力的華麗的轉(zhuǎn)身,我欣喜的看到了你各方面能力的提高,比賽的結(jié)果早已無(wú)關(guān)重要,因?yàn)槟阋呀?jīng)戰(zhàn)勝了自己,完成了一次蛻變,化繭成蝶! 張書霞老師:滿屏的文字,滿屏的真!真情的流露,真摯地感恩!真切的關(guān)懷,真誠(chéng)地欣賞!我看到了師生之間滿滿的情誼,更看到姚許楷同學(xué)的自我突破與自我肯定!這種成長(zhǎng)的力量和成長(zhǎng)的喜悅,感染著我,也感染著我們身邊的每一個(gè)人。姚許楷,你今天的努力,已經(jīng)為你將來(lái)的成功奠定了一塊基石!祝你在今后
10、的成長(zhǎng)道路上收獲更多! 隨著即將到來(lái)的xx年1月1日,20xx年的輝煌即將離我們遠(yuǎn)去,20xx年是所有中國(guó)人都自豪的一年,是所有中國(guó)人都感到傷痛的一年,是所有中國(guó)人都感到驕傲的一年,人們常說(shuō)活在回憶中的人永遠(yuǎn)不會(huì)成長(zhǎng),那這即將過(guò)去的xx年又如何能讓華夏兒女的不再去回想, _,晶晶,千秋,這一個(gè)個(gè)名字又如何能讓我們這些華夏兒女忘懷。 xx年,我們可愛(ài)的華夏神州又增添了新的一道年輪,標(biāo)志著時(shí)代的航船乘風(fēng)破浪,偉大祖國(guó)又迎來(lái)了充滿希望的一年。1月1日之所以稱為元旦,“元” 是開始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意?!霸本褪且荒甑拈_始,一年的第一天。從字面上看,“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海
11、面,一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒,這個(gè)象形字生動(dòng)地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來(lái)迎接嶄新的一年。 同學(xué)們,時(shí)光老人的腳步在悄悄挪移,我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺(jué)嗎?東晉詩(shī)人陶淵明曾有過(guò)這樣的感嘆:“盛年不重來(lái),一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是青年,青年是生命中的春天,是早晨 _點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。我們是跨世紀(jì)的一代,成學(xué)業(yè)于本世紀(jì),成事業(yè)于新 _,我們將成為時(shí)代洪流中搏擊風(fēng)浪的勇士。生逢此時(shí),榮幸又艱巨。讀書,是一切成大事者的 _,是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ)。認(rèn)真讀書是時(shí)代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基,用拼搏向時(shí)光索取價(jià)值,用雙手為鮮艷的 _添彩。只有這樣,
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