天氣與氣候(第1課時)(一課一練)

1、天氣與氣候 （第 1 課時）一課一練一、基礎(chǔ)達標1.下列詩句中，不是描述天氣狀況的是（）A 北國風光，千里冰封，萬里雪飄B江漢春風起，冰霜昨夜除C夜來風雨聲，花落知多少D 忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開2.下列天氣狀況與人們的戶外活動對應(yīng)妥當?shù)氖牵ǎ〢 沙塵漫天在操場打籃球B臺風將至捕魚船隊起航C久雨初晴帶兒童日光浴D雷雨大風在大樹下避雨3.空氣質(zhì)量的高低，一方面受自然因素的影響，另一方面還受的影響（）A 氣壓高低B風力大小C沙漠遠近D人類活動4.看齊齊哈爾市五月下旬某日的天氣預報圖，正確的說法是（）A 小雨轉(zhuǎn)晴，最低氣溫為8，最高氣溫為22B晴轉(zhuǎn)小雨，最低氣溫為8，最高氣溫為22C晴轉(zhuǎn)小雨，

2、最高氣溫為8，最低氣溫為22D 小雨轉(zhuǎn)晴，最高氣溫為8，最低氣溫為225.列做法中有利于保護環(huán)境的是（）A 焚燒廢棄塑料B 開發(fā)潔凈能源C隨意丟棄電池D 大量使用化肥6.校準備第二天去校外春游，小強擔心下雨去不了，晚上看電視天氣預報的天氣形勢圖后，小強很高興請問他看到了反映當?shù)靥鞖獾姆柺牵ǎ?.在衛(wèi)星云圖中，綠色表示（）A 、海洋B 、陸地C、云區(qū)D 、天空二、綜合提升1.讀城市天氣預報圖回答：（ 1）晴轉(zhuǎn)多云的城市是 _（ 2）晴轉(zhuǎn)陣雨的城市是 _（ 3）多云轉(zhuǎn)晴的城市是 _（ 4）有雷雨的城市是 _（ 5）香港的天氣是 _（ 6）臺北的天氣是 _（ 7）A 海區(qū)風力為 _級，風向為 _

3、B 海區(qū)風力為 _，風向為 _2.為提高城市的空氣質(zhì)量，應(yīng)采取的措施有哪些？（ 1） _；（2 ） _；（ 3） _；（4） _；（ 5） _參考答案一、基礎(chǔ)達標1.解析：天氣是指某地區(qū)在短時間內(nèi)大氣的變化狀況，時間短，并且多變；氣候是指某地區(qū)多年來的平均大氣狀況，時間長，且穩(wěn)定性強故選項A 是描寫氣候的詩句；B 、 C、 D 是描寫天氣的詩句答案： A 2.解析：沙塵漫天不適合進行戶外活動；臺風將至，風浪較大，不適合出海捕魚；雷雨天氣，不可以在大樹下避雨，要注意防雷電；久雨初晴，可以帶兒童日光浴。答案： C3.解析：空氣質(zhì)量的高低，一方面自然因素的影響，例如氣壓的高低、風力的大?。涣硪环矫媸?/p>

4、人類活動的影響。有時候人類活動的影響更為顯著，如秋收后的焚燒秸稈、城市里的汽車尾氣等，故本題選 D。答案： D 4.根據(jù)圖中信息，表示的天氣是晴轉(zhuǎn)小雨，最低氣溫為8，最高氣溫為22答案：B5.解析：A 、焚燒廢棄塑料會產(chǎn)生有害氣體和粉塵，污染環(huán)境，故A 錯誤；B 、開發(fā)潔凈能源有利于保護環(huán)境，故B 正確；C、隨意丟棄電池會污染土壤和水資源，不利于保護環(huán)境，故C 錯誤；D 、大量使用化肥會污染水資源等，不利于保護環(huán)境，故D 錯誤答案：B6.解析： A 從符號看出為大霧，不適合游玩故不符合題意B 從符號看出為晴天，適合游玩故符合題意C從符號看出為雷雨，不適合游玩故不符合題意D 從符號看出為雨夾雪，

5、不適合游玩故不符合題意答案： B7.答案： B二、綜合提升1.解析：讀圖，合肥天氣為晴轉(zhuǎn)多云，?？跒榍甾D(zhuǎn)陣雨，廈門為多云轉(zhuǎn)晴，香港為多云轉(zhuǎn)小雨，臺北為多云；讀圖，可知A 海區(qū)為東南風六級，B 海區(qū)南風八級答案：（1）合肥；（2）?？?；（ 3）廈門；（ 4）福州；（ 5）多云轉(zhuǎn)小雨； （ 6）多云；（ 7）六；東南；八；南2.解析：要提高城市的空氣質(zhì)量，就是要防治空氣污染，可以根據(jù)空氣污染的原因來采取措施，一方面從源頭上減少污染物的排放，如工廠的廢氣經(jīng)過凈化達標后在排放，或減少化石燃料的使用，或使用脫硫煤，或開發(fā)使用清潔能源（太陽能、風能、地熱能等）、或限制或禁止燃放煙花爆竹，或減少建筑工地粉塵的產(chǎn)生；另一方面要減少并吸收已經(jīng)存在的污染物，如種花種草，增加植被，或大力植樹造林，或禁止亂砍濫伐森林等，利用綠色植物的光合作用來吸收污染物；此外，提高人們的環(huán)保意識也很重要，提倡保護環(huán)境人人有責，倡導人們不吸煙等答案：（ 1）工廠的廢氣經(jīng)處理后排放（ 2）開發(fā)新能源，減少化石燃料使用（ 3）禁止使用