七年級地理上冊 4.3 人類聚居地—聚落同課異構(gòu)教案1 (新版)新人教版_第1頁
七年級地理上冊 4.3 人類聚居地—聚落同課異構(gòu)教案1 (新版)新人教版_第2頁
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文檔簡介

1、第三節(jié)人類聚居地聚落年級七科目 地理任課教師授課時間課題第三節(jié)人類聚居地聚落授課類型新課一、教材分析人教版地理第七冊第四章開始人文地理的教學(xué),前兩節(jié)主要是世界的人口、人種、語言和宗教。這一節(jié)是新內(nèi)容,以往教科書中從未提及過,圍繞人類的居住地,介紹了城市景觀與鄉(xiāng)村景觀的差異、聚落與自然環(huán)境的關(guān)系,貼近學(xué)生生活實際,所學(xué)知識又有用于生活。二、學(xué)情分析初一學(xué)生在小學(xué)學(xué)習(xí)了一些地理知識,再加上對生活的體驗,對氣溫知識有一些感性和理性認識。對教材內(nèi)容的理解和接受不是很困難。學(xué)生生性活潑好動,求知欲強、好奇心大、積極性高。本節(jié)內(nèi)容在生活中是很有用處的知識,使教學(xué)一開始即激發(fā)起學(xué)生強烈的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)積極性

2、。三、教學(xué)目標(biāo)1、知識與能力目標(biāo):說出城市景觀與鄉(xiāng)村景觀的差異;引導(dǎo)學(xué)生觀察、培養(yǎng)學(xué)生讀圖、分析圖的能力。2、過程與方法:通過學(xué)生分組討論,搜集、分析、整理資料等活動,落實聚落的含義、主要類型、不同類型聚落的景觀差異,使學(xué)生理解影響聚落形成的主要因素,進而了解聚落的主要分布地區(qū),培養(yǎng)學(xué)生綜合分析問題的能力和表達能力。3、情感、態(tài)度與價值觀:通過對聚落發(fā)展與保護的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解保護傳統(tǒng)的聚落是我們共同的責(zé)任。四、教學(xué)重點難點重點1、鄉(xiāng)村聚落、城市聚落的景觀區(qū)別2、聚落與自然環(huán)境、人類活動的關(guān)系難點聚落與自然環(huán)境、人類活動的關(guān)系五、教學(xué)過程設(shè)計鄉(xiāng)村聚落、城市聚落的景觀圖片及書中相關(guān)內(nèi)容的圖片?!?/p>

3、導(dǎo)入新課】(出示農(nóng)村和城市的景觀圖片)我們同學(xué)有的居住在農(nóng)村,有的居住在城市。(設(shè)問)誰能來簡單地描述一下農(nóng)村景觀和城市景觀。(學(xué)生回答略)(講授)聚落作為人們的集中居住地,它不僅是人們的居所,也是人們進行勞動生產(chǎn)和社會活動的場所。聚落分為鄉(xiāng)村聚落和城市聚落兩種類型,一般來說,先有鄉(xiāng)村聚落,后有城市聚落?!局v授新課】(板書)一、鄉(xiāng)村和城市(出示鄉(xiāng)村、牧村、魚村、林場等圖片)(設(shè)問)根據(jù)圖片總結(jié)鄉(xiāng)村聚落有哪些類型?請同學(xué)們描述鄉(xiāng)村景觀和城市景觀的主要差異有哪些?(學(xué)生讀圖總結(jié)、小組討論、交流略)(總結(jié))由此可見,由于勞動生產(chǎn)方式的差異,不同類型的聚落所呈現(xiàn)出的景觀也有較大的差異。(總結(jié))聚落景觀

4、不僅與勞動生產(chǎn)方式有關(guān),與自然環(huán)境的關(guān)系也十分密切。(板書)二、聚落與環(huán)境(讀圖分析)讀圖4.13說說影響聚落形成與發(fā)展的主要因素有哪些?(出示圖片)(讀圖分析、小組討論、總結(jié)交流)(總結(jié)板書)1、聚落的區(qū)位(位置)與自然環(huán)境的關(guān)系(出示圖片)(設(shè)問)溫帶的平原地區(qū)和熱帶叢林、荒漠地區(qū)的聚落的分布有何特點?聚落的分布與自然環(huán)境有何關(guān)系?(讀圖分析、小組討論、總結(jié)交流)(總結(jié))溫帶的平原地區(qū)聚落密集,熱帶叢林、荒漠地區(qū)、高山地區(qū)聚落稀疏。由此可見,聚落的分布與自然環(huán)境也有密切關(guān)系。從宏觀上看,聚落的分布與人口的分布有著相同的特點。(板書)2、聚落的分布與自然環(huán)境的關(guān)系(出示圖片北方平原地區(qū)與山區(qū)

5、的聚落圖片(設(shè)問)聚落的形態(tài)與自然環(huán)境有何關(guān)系?(總結(jié))我國北方平原地區(qū)的村落成團塊狀,而南方村落多沿河呈條帶狀。(板書)3、聚落的形態(tài)與自然環(huán)境的關(guān)系(設(shè)問)你了解哪些建筑風(fēng)格?請給大家介紹一下(提示:可從建筑外貌、材料等方面)。指導(dǎo)活動)完成課本P83活動,(設(shè)問)請同學(xué)們分析聚落的建筑風(fēng)格與環(huán)境有何關(guān)系?(總結(jié))由此可見,房屋墻壁的厚度和窗子的大小與氣溫有關(guān)系、建筑材料與當(dāng)?shù)刭Y源有關(guān)系(像竹樓、窯洞、冰屋)等,在傳統(tǒng)建筑上體現(xiàn)的尤為明顯。(板書)4、聚落的建筑與自然環(huán)境的關(guān)系(承轉(zhuǎn))隨著人口的增長和社會的發(fā)展,聚落也在不斷的發(fā)生變化。(板書)三、聚落的發(fā)展與保護(設(shè)問)你了解的聚落變化有哪些?請舉例說明。請談一談這些變化的利與弊。(小組討論、總結(jié)交流)(活動)完成P85活動學(xué)生討論后陳述觀點。)指導(dǎo)學(xué)生閱讀P84材料,你認為應(yīng)如何保護世界文化遺產(chǎn)?(總結(jié)新課)通過學(xué)習(xí)我們知道了聚落的類型,鄉(xiāng)村聚落和城市聚落的景觀差異,聚落

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