2021年我的朋友四年級作文字四年級作文

1、我的朋友四年級作文600字_四年級作文一些枯枝爛葉沒有被去掉，留在了花瓣里，還需人工從里面挑揀出來。還有一些玫瑰花蕊粘在玫瑰花上，以及部分花粉、花托混雜在玫瑰花里，也很難分開。他冥思苦想，也找不出解決的辦法，這讓他很苦惱。于是，他經(jīng)常到玫瑰花從里想辦法。有一天，他實在太著急了，隨手抓起一些玫瑰花往天空中一扔，結(jié)果花托先落在自己頭上，而花瓣慢悠悠地飄落在地上。經(jīng)過這件事，他突然有了靈感，想在以前的基礎上添加一臺吹風機，把花瓣吹走，重的花托落在機器下面，同時可以把和花瓣黏在一起的花蕊吹開。這不是兩全其美嗎？可是，造出來之后，效果并不理想?；ㄍ蟹蛛x了，枯枝敗葉和花蕊沒有徹底分離。這可怎么辦呢？黃定光

2、整日在村里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，絞盡腦汁，冥思苦想。有一天，他外出散心，看見一位老人用機器通過上下震動把麥子和麥糠分離開來。這時，他突然想出了一個辦法。他也可以用這種機器把枯枝敗葉和花蕊分離開來。說干就干，他在原來的基礎上又增加了這個機器，果然效果棒極了，留下來的只有上好的花瓣。他把這臺機器拿給制作玫瑰花餅的老板試用，結(jié)果不出所料，不僅人工省力，而且速度快，品質(zhì)高，得到了老板的認可。這就是我的創(chuàng)客大朋友。他啟迪了我，我也要好好學習，掌握知識和智慧，為人類造福。我的朋友四年級作文600字 篇2朋友，這個詞，我們最熟悉不過了。我們每個人都有朋友。當然，我也不例外。但是，我卻有一位和你們的不一樣的很特別的朋友。

3、她不在我身邊，遠在千里之外。今年暑假，我去姥姥家，見到了一個小女孩。她機靈活潑，眼睛亮閃閃的，像是天上的夜晚的星星，又像是兩汪清澈的山泉水。笑起來的聲音像是悅耳的鈴聲。就是頭發(fā)很黃，加上她白白的皮膚，看起來像是個“小洋人”，我就叫她“金發(fā)女郎”，她并不介意，還格格地笑起來，反過來，說我是“黑發(fā)妞兒”?？?，她還很開朗幽默吧，我們一下子就不陌生了，感到親切得像是多年的老朋友。一會兒，就手牽手出去玩了。她不但是長相有特點，還有一個我們沒想到的特點，就是-萬物通。在農(nóng)村那幾天，她帶著我到處玩兒，不管是樹木，還是莊稼，蔬菜，她都知道，就連坡上開的小野花，長的小野草，她都能叫上名字來，還能分出哪些是小羊愛

4、吃的，哪些是小豬愛吃的，哪些是小兔愛吃的，哪些人可以吃，哪些是可以做藥材的。，她簡直是個小小“植物學家”，讓我佩服的五體投地！她另外一個特別的地方就是-小大人。就是她不但懂道理，而且學習認真。根本不用父母追著寫作業(yè)，像是一個“大學生”！我來這里以后，她每天中午都來找我，讓我給她默寫一百個漢字，有時我就忘了，吃完飯就睡午覺了。等我醒來，一抬頭，發(fā)現(xiàn)她竟坐在桌旁，拿著筆等著，嚇我一大跳，“天鈺，你怎么不睡會兒覺，你在干什么？”我一臉的困意地說。“我在等你教我寫字啊，看你睡覺，就沒有打擾你，你再睡會兒吧。”她一臉的笑容。看，她多么懂事啊，我真有些不好意思呢。趕緊起來教她寫字，幫她默寫。你們說，她是不

5、是很特別呢？她其實是個農(nóng)村小姑娘，只有五歲！可我覺得她是我的小老師，教我認識了許多的自然界的植物，動物啊，還用實際行動教會了我做事要認真的道理。所以，我非常喜歡我這個小朋友，一個有意思的很特別的朋友！雖然不能天天見面，但她一直都在我心里。希望寒假的時候能再見到她。我的朋友四年級作文600字 篇3我的學校在鄭州城郊，所以身處城市，卻沒有城市里的那種亮麗浮華。走進我們學校寬闊的大門。映入眼簾的是一條筆直的水泥小路，左邊種著一排生機勃勃的小樹，樹冠就像一個個濃綠的蘑菇頭，可愛極了！透過左邊的小樹,就可以看到我們最喜歡的游戲場所操場。我們的操場雖然沒有塑膠跑道，但這里卻有我們喜歡的田野氣息，因為地上有

6、草坪，四周有小樹。課間的時候同學們在操場上歡快的做游戲，有的玩兒叉大步、捉迷藏、跳繩操場中間有一棵生命力頑強的梧桐樹，它時時刻刻都陪伴我們玩耍，太熱的時候，我們可以到他它的下面乘涼。這棵梧桐樹不怕風、不怕雨、不怕曬、不怕冷，就像一個高大的士兵，時時刻刻保護著我們的校園。操場右上角有門衛(wèi)伯伯種的玫瑰花和蔬菜。正對操場北面，是我們的教學樓，教學樓前面有兩個花壇，一左一右，教學樓的門就在兩個花壇之間?；▔锏幕ㄓ性录净ā⒚倒寤ㄎ孱伭?、爭奇斗艷,好看極了，給校園帶來了芬芳的花香。進入教學樓,就是我們汲取知識的世界。教室寬敞明亮，老師不辭辛勞地為我們講解知識，是為了給我們每個人的夢想都插上翅膀;學校的圖書館里，是知識的海洋，在這里，我能讓自己靜下來，看著書中的一個個故事，被吸引著，甚至忘了時間;在計算機教室里面大概有五十多臺電腦，老師讓我們認識了計算機的世界，教我們學習編程，指引我們探索計算機的奧秘;音樂教室也很有趣，老師給我們彈奏著優(yōu)美的樂曲，我們放松地坐在座位上，聆聽著歌曲里每一個音符學校還為我們開展了各個社團：有拉拉操社團、音樂社團、計算機社團、五子棋社團我參加的是語言社團，在這里我學會