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1、成長(zhǎng)的滋味作文開頭_六年級(jí)作文你媽媽把你托付給我,我曾向你媽保證讓你考取高中。你這樣不知悔改,你讓我如何與你媽媽交代!我卻指著他大吼道:這關(guān)你什么事?我的事情不要你管!不要老師管的結(jié)果會(huì)如何呢?不但那個(gè)女孩最終拒絕了我,而且我也因?yàn)殚L(zhǎng)期荒廢學(xué)業(yè)而中考落榜。這對(duì)我這樣一個(gè)從未遭受過(guò)挫折的小小少年來(lái)說(shuō),是多么的讓人悲痛。我?guī)缀跆焯焱纯?,這樣的日子持續(xù)了半個(gè)多月。此時(shí),對(duì)我來(lái)說(shuō)成長(zhǎng)的滋味是愁苦的。要問這愁苦的滋味到底有幾多呢?就像那一江春水向東流??!慢慢地,我開始接受了現(xiàn)實(shí)。但是我不知道,下一步該怎么走?后來(lái)多虧我的班主任江老師把我介紹到了一所五年制師專,幫我選擇了我最愛的文科專業(yè)。這時(shí),我感激的對(duì)
2、班主任江老師說(shuō):老師,我該怎樣報(bào)答您呢?班主任撫摸我的頭,淡淡的笑了。他和藹可親的對(duì)我說(shuō):黃森,你是個(gè)聰明的孩子,你會(huì)知道該怎么做的!還是老師的肯定,讓我找回了自信。我開始痛改前非,認(rèn)真學(xué)習(xí)每一門課程,包括自己討厭的數(shù)理化!經(jīng)過(guò)五年如一日的刻苦努力,我終于順利畢業(yè),并取得了教師資格證??磥?lái)只要下苦功夫,沒有什么事是做不成的!如今的我已經(jīng)是一個(gè)二十出頭的老小伙了,成了一名鄉(xiāng)村教師,跟孩子們一起學(xué)習(xí)生活,成了他們的班主任,他們的大朋友!現(xiàn)在你要是問我成長(zhǎng)的滋味如何?我會(huì)愉快的告訴你:那滋味就像是雨過(guò)天晴,看到久違的彩虹那樣的美好、快樂!將來(lái)的我又會(huì)領(lǐng)略到怎樣的人生滋味呢?那也一定會(huì)是酸甜苦辣咸吧?
3、【成長(zhǎng)的滋味】陳慧穎成長(zhǎng)的滋味是什么?酸,甜,苦,辣,咸?好像都有。是那次口語(yǔ)比賽,讓我嘗到了成長(zhǎng)的百般滋味。那是一個(gè)陰沉沉的午后,我得知要去參加英語(yǔ)口語(yǔ)比賽的消息,心頓時(shí)碎了一地。盡管平時(shí)口語(yǔ)還算不錯(cuò),可是我從不敢上大臺(tái)面,我害怕失敗,害怕被人嘲笑??墒羌热灰呀?jīng)被報(bào)了名,那就不能給學(xué)校丟臉。我得刻苦練習(xí),提高水平,爭(zhēng)取好成績(jī)。我回家和媽媽商量,讓媽媽幫我報(bào)口語(yǔ)班。媽媽驚奇地看著我,她不理解我為什么自愿上輔導(dǎo)班了。通過(guò)口語(yǔ)班老師的訓(xùn)練,我的口語(yǔ)水平有了很大的提高。但我還是不滿足,每天早早起床,一個(gè)一個(gè)單詞練,一句一句地背。只要錯(cuò)了一個(gè)發(fā)音,就一遍遍地重來(lái)。訓(xùn)練帶來(lái)了自信,我相信自己的水平,我已經(jīng)期待用比賽來(lái)驗(yàn)證自己的水平了。終于等來(lái)了比賽的那一天,我心里十分激動(dòng),早早就做好了準(zhǔn)備。到了賽場(chǎng)后,發(fā)現(xiàn)高手如云,我更加興奮了,因?yàn)闆]有高手就失去了挑戰(zhàn)性。轉(zhuǎn)眼間,就輪到我登臺(tái)了,我做了一個(gè)深呼吸,開啟了比賽之路。由于準(zhǔn)備充分,我越說(shuō)越自信,越說(shuō)越流暢。我的心中有一種說(shuō)不出的激動(dòng),原來(lái)比賽也可以是一種享受呀。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,捧著沉甸甸的證書,我的眼淚奪眶而出
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