2020考研復(fù)試 復(fù)試要合理安排計劃

1、2020考研復(fù)試 復(fù)試要合理安排計劃 考研復(fù)試面試的一些技巧不知道小伙伴們了不了解，下面由出guo為你精心準(zhǔn)備了“2020考研復(fù)試：復(fù)試要合理安排計劃”，持續(xù) _將可以持續(xù)獲取更多的考試資訊! 很多考生都在問這樣的問題：如果報考自主劃線的高校，是否公布出基本分?jǐn)?shù)線就是最后的復(fù)試分?jǐn)?shù)線?報考復(fù)試分?jǐn)?shù)線以國家線為基準(zhǔn)的高校，是否過了國家線就能進(jìn)入復(fù)試?事實(shí)上，對于自主劃線的高校來說，一開始公布的基本分?jǐn)?shù)線不一定就是最后的復(fù)試分?jǐn)?shù)線。比如北京師范大學(xué)，學(xué)校首先公布基本分?jǐn)?shù)線，但后期仍會公布復(fù)試分?jǐn)?shù)線，復(fù)試分?jǐn)?shù)線會以基本分?jǐn)?shù)線為基準(zhǔn)浮動一些。除了34所自主劃線高校以外，有些學(xué)校并不完全遵循國家線而是要

2、自己劃定復(fù)試分?jǐn)?shù)線，比如對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)，中國傳媒大學(xué)等就是這種情況。只有通過研招單位劃定的分?jǐn)?shù)線，才可以進(jìn)入復(fù)試。 成績出來后，最懸的就是那些不上不下的考生。對這些考生來說，既不能癡心坐等院校擴(kuò)招，也不能樂觀坐等分?jǐn)?shù)線出來后再調(diào)劑。要兩手準(zhǔn)備：更用心地準(zhǔn)備復(fù)試，提前 _調(diào)劑。這樣在分?jǐn)?shù)線出來之后，如果有幸考到分?jǐn)?shù)線之上，雖然初試成績不占優(yōu)勢，但比別人更用心地準(zhǔn)備了復(fù)試，也能在復(fù)試中一鳴驚人，反敗為勝。如果差了幾分，提前 _了調(diào)劑，就能有機(jī)會提前占據(jù)調(diào)劑的高地，而不會因?yàn)閹追种盥溥x。 很多考生有個誤區(qū)，在初試結(jié)束后就一直被動地等分?jǐn)?shù)，查到分?jǐn)?shù)后又被動地等待分?jǐn)?shù)線，分?jǐn)?shù)線出來后又因?yàn)椴荒艽_定自己是

3、否有資格進(jìn)入復(fù)試而被動等復(fù)試通知。事實(shí)上，在得知分?jǐn)?shù)后就要根據(jù)往年的分?jǐn)?shù)線判斷自己是否有可能上線，并開始做復(fù)試準(zhǔn)備。 研究生入學(xué)考試現(xiàn)在大都采用差額復(fù)試的模式。很多導(dǎo)師在復(fù)試時會更注重考生的專業(yè)課水平。考生可以在復(fù)試前閱讀導(dǎo)師的論文和著作，了解學(xué)科發(fā)展?fàn)顩r和最新的學(xué)術(shù)前沿，對于擴(kuò)大專業(yè)知識面非常有好處。 考生不要一味地認(rèn)為見多才能識廣，準(zhǔn)備時泛泛而沒有重點(diǎn)。導(dǎo)師在提問時并不會要求考生面面俱到，而是希望考生根據(jù)一個問題提出自己的觀點(diǎn)，有自己的思路?？忌獙W(xué)會以點(diǎn)及面，提高分析問題的能力。 考生在復(fù)試時要特別注意幾點(diǎn)。首先要注重自己的儀態(tài)。儀表莊重、嚴(yán)肅會給老師留下良好的第一印象。復(fù)試時的穿著不能

4、太過于隨便，要盡量正式整潔;注意克服自己的小動作，這樣更有利于整體的氣氛把握。其次，面試過程中表現(xiàn)出禮貌尤其重要。如進(jìn)門前要敲門，得到老師允許后進(jìn)門，問好，得到允許后落座，并道謝。面試結(jié)束時，微笑、起立，道謝，說再見。另外，在進(jìn)面試室前要先關(guān)閉 _或者調(diào)成靜音狀態(tài)，千萬不要出現(xiàn)在面試現(xiàn)場 _響個不停的尷尬局面。態(tài)度要誠懇謙遜。面試時要始終面帶笑容，表現(xiàn)開朗、大方、樂觀。專業(yè)面試時一定要誠實(shí)，不會時就誠實(shí)地說自己不是很了解，把自己所了解的盡量說出來，不要認(rèn)為可以蒙騙過去。遇到實(shí)在不會的問題，就如實(shí)和老師說，表明自己以后會彌補(bǔ)上這類知識，因?yàn)樵趯?dǎo)師眼里開誠布公的態(tài)度更重要。 復(fù)試時，導(dǎo)師一般會根據(jù)

5、兩點(diǎn)來判斷，一是整體感覺，二是是否適合本專業(yè)，能給專業(yè)做出點(diǎn)什么。整體感覺就是以上所說的儀表、禮貌、態(tài)度以及第一印象。而如何在短短的20分鐘之內(nèi)判斷考生是否適合本專業(yè)，就取決于考生如何展示自己了。導(dǎo)師在問到專業(yè)知識時，不需要考生有多淵博，而想看到的是考生的專業(yè)知識沉淀。所謂沉淀，就是具體談到某一個問題時，能邏輯清晰、語言精練，又不失深度?？忌词褂龅郊值膯栴}時，也不必緊張，好思路展現(xiàn)出分析過程，也能提升不少。 導(dǎo)師選學(xué)生可以說既無標(biāo)準(zhǔn)，又有標(biāo)準(zhǔn)。每位導(dǎo)師的研究方向不同，風(fēng)格不同，選學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)也不盡相同有的看中理論功底，有的看中動手能力，還有的看中對學(xué)生對學(xué)術(shù)的興趣和熱情。在這個意義上說，導(dǎo)師

6、選學(xué)生是沒有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的。然而，研究生招考、培養(yǎng)國家是有統(tǒng)一的培養(yǎng)目標(biāo)的，導(dǎo)師的“個性”應(yīng)該也必須服從于這個“共性”。在此意義上，導(dǎo)師選學(xué)生又是有標(biāo)準(zhǔn)的。 首先，讓我們來看看國家對研究生培養(yǎng)的定位。目前，我國的碩士學(xué)位分為兩類：學(xué)術(shù)性學(xué)位(簡稱“學(xué)碩”)和專業(yè)學(xué)位(簡稱“專碩”)。學(xué)術(shù)性學(xué)位“以學(xué)術(shù)研究為導(dǎo)向，偏重理論和研究，培養(yǎng)大學(xué)教師和科研機(jī)構(gòu)的研究人員”專業(yè)學(xué)位“培養(yǎng)具有扎實(shí)理論基礎(chǔ)，并適應(yīng)特定行業(yè)或職業(yè)實(shí)際工作需要的應(yīng)用型高層次專門人才”。從以上表述我們不難得到：學(xué)碩側(cè)重學(xué)術(shù)研究，而專碩側(cè)重應(yīng)用。下面，我們就具體看看導(dǎo)師的共性的要求。 1. 學(xué)術(shù)性碩士 導(dǎo)師招學(xué)術(shù)型碩士主要看中以下幾方面

7、：學(xué)術(shù)能力(或潛力)，對學(xué)術(shù)的興趣或熱情，其它能力(如表達(dá)能力，團(tuán)隊合作能力等)。 學(xué)術(shù)能力(或潛力)一般需要相關(guān)證據(jù)(如本科成績、排名，發(fā)表的論文，參加實(shí)驗(yàn)室的項(xiàng)目，老師的推薦信)支撐。如網(wǎng)上有一篇對清華教授馮慶玲選學(xué)生的訪談。她提到選學(xué)生的條件：“一是畢業(yè)的大學(xué)必須是“211工程”大學(xué)二是前三年學(xué)習(xí)成績是前百分之五?！倍谡撐暮晚?xiàng)目方面，馮老師接觸的學(xué)生“多都知道老師比較看重研究能力，所以大二或者大三就進(jìn)實(shí)驗(yàn)室了?！?也有導(dǎo)師把學(xué)術(shù)潛力說成是“基礎(chǔ)”，比如在一篇對中科院空間中心招生辦主任張作和老師的訪談中提到“學(xué)到知識你要活用?！?對學(xué)術(shù)的興趣對能否做出好的研究很重要，所謂“興趣是最好的老

8、師”，所以這也為導(dǎo)師所看重。那么導(dǎo)師會以什么方式考查學(xué)生對于所包考專業(yè)方向的興趣呢?他可能會問“對這個專業(yè)了解多少?”“ _會選這個方向?”“本科時進(jìn)過實(shí)驗(yàn)室嗎，什么時間進(jìn)的?” 表達(dá)能力是比較容易在復(fù)試面試時考查的能力。但讓這也與研究生的能力相關(guān)。因?yàn)樽龊玫难芯坎还庑枰次墨I(xiàn)，做實(shí)驗(yàn)，也需要與人討論交流。必要的時候，需要自己在公開場合展示自己的成果，所以良好的表達(dá)能力是加分項(xiàng)。馮老師也提到“有些學(xué)生成績特別好，但是表達(dá)能力特別差也不行?！?2. 專業(yè)碩士 xx年3月2日，全國專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會聯(lián)席會年度工作會議在北京召開。會議提出，要積極推進(jìn)專業(yè)學(xué)位研究生教育。根據(jù)我國目前的研究生教育現(xiàn)

9、狀，結(jié)合國外發(fā)展專業(yè)學(xué)位研究生教育的經(jīng)驗(yàn)，可以得出一個結(jié)論：專碩的前途是光明的。但專碩的招生培養(yǎng)還需不少調(diào)整，遠(yuǎn)未完善。另外，目前關(guān)于專碩的復(fù)試面試討論也不多。盡管如此，我們還是可以結(jié)合專碩的定位，根據(jù)有限的經(jīng)驗(yàn)，做一些分析。 專碩側(cè)重應(yīng)用。而與應(yīng)用相關(guān)的可以向面試導(dǎo)師展示的方面有：能力方面工作(或?qū)嵙?xí))經(jīng)驗(yàn)，做過(或參與過)的項(xiàng)目興趣方面對應(yīng)用型任務(wù)的興趣和熱情。 導(dǎo)師和研究生的關(guān)系與傳統(tǒng)的“師徒”關(guān)系類似，不同的 _有不同的風(fēng)格，對徒弟的要求不會一樣，也沒有必要一樣。那么，如何了解導(dǎo)師的偏好?較好的方式是直接與其溝通，或與他的學(xué)生溝通。初試過后經(jīng)過郵件、 _或當(dāng)面與未來的導(dǎo)師 _，不是走后

10、門，而是一種主動的表現(xiàn)，經(jīng)過與導(dǎo)師的溝通了解信息，也可以提前展示一下自己的優(yōu)勢。向未來的師兄師姐打聽情況也是不錯的方式。 了解導(dǎo)師要求，了解考研復(fù)試，表面上是在備考，實(shí)際上是主動規(guī)劃未來兩到三年的研究生生活。我們要做的是多了解信息，多準(zhǔn)備。只要這么做了，成功是自然而然的。這正應(yīng)了佛學(xué)中的話：但求好事，莫問前程。 (如英語、專業(yè)課、復(fù)試本身)在復(fù)試環(huán)節(jié)所占的比重，下面就一般通識情況向大家做一個介紹： (1)復(fù)試本身：學(xué)校的一般情況是這樣的，筆試占50%、復(fù)試占50%，最后學(xué)院再綜合筆試和復(fù)試的成績和比重，從第一名往下刷人，刷到第幾個就是第幾個(如計劃招生人數(shù)為50人，那就從第1名刷到第50名，第

11、51名就不要了;在當(dāng)年生源比較優(yōu)秀的情況下，招生單位會適當(dāng)擴(kuò)招幾名)。 (2)英語：一般情況下，英語占復(fù)試成績的30%。常見考查形式為：純英文短文流利閱讀、純英語問答(設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)內(nèi)容、跨文化交際內(nèi)容、價值觀判斷內(nèi)容等等)。 (3)專業(yè)課：一般情況下，專業(yè)課占復(fù)試比重的70%。比較愛考的科目：引論、現(xiàn)代漢語、跨文化交際能力和教學(xué)能力、中國文化。之前出現(xiàn)的考題：“請你談?wù)剬σ暵牱ǖ恼J(rèn)識”、“近義詞辨析有點(diǎn)兒和一點(diǎn)兒”、“在任教國發(fā)現(xiàn)學(xué)生其實(shí)并不喜歡學(xué)漢語，你會怎么辦?”、“請問你會如何向任教國學(xué)生介紹中國傳統(tǒng)建筑?”等等。 綜上所述，專業(yè)課在漢碩復(fù)試環(huán)節(jié)中占比很高，值得大家提前規(guī)劃早做學(xué)習(xí)準(zhǔn)備。建議年后一周開啟大規(guī)模專業(yè)課復(fù)試學(xué)習(xí)，這樣會有一個月或一個半月的復(fù)習(xí)時間，對想要復(fù)試翻盤的小伙伴來說，這點(diǎn)時間并不算多，畢竟有太多知識需要填充了。 全國范圍內(nèi)的復(fù)試時間會安排在：三月下旬四月初。至于你自己的報考院校，需登錄學(xué)院 _查詢。在這時間之前，