人教版小學(xué)一年級下冊30篇課外閱讀訓(xùn)練題全冊

1、閱讀 1 好消息三月的微風(fēng)把好消息輕聲告訴了一朵云，云兒背著許多小雨滴。雨滴噼噼啪啪落下來，把好消息告訴了蘋果樹上的一朵花兒。正在采蜜的小蜜蜂聽到了好消息，就嗡嗡地唱著歌告訴山丘上的每一朵蒲公英。蒲公英一句話也不說，她們金黃色的臉兒，在雨后的陽光下露出了笑容?，F(xiàn)在每一個人都知道了這個好消息春天來了。1、全文共有（）個自然段。2 、在文中找出與下列詞語意思相反的詞哭（）壞（）去（）上（）3 、短文中寫了誰在傳播那個好消息？4 、你知道這個好消息是什么嗎？寫下來。閱讀 2小兔運南瓜一天，住在森林邊上的小白兔到菜地里收南瓜。他蹦蹦跳跳地來到地里，看見南瓜長得又圓又大，他高興了，伸手就摘下來一個。這一

2、下他可發(fā)愁了，這么大的南瓜怎么搬得動呢？正在這時，小熊貓騎著自行車過來了，邊走邊說：“小白兔，你好！”看見小熊貓騎的車子，小白兔一下子有主意了，他想：我的大南瓜圓圓的，多像車輪呀，不是也可以轉(zhuǎn)動嗎？好，有辦法啦！小白兔用力把南瓜豎起來，推著它往前走。南瓜果然像車輪一樣轉(zhuǎn)動著向前滾去。真是又快又省勁。一會兒，小白兔就到了家門口。兔媽媽見了驚訝的問：“你是怎么把南瓜運回來的？”小白兔把經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽高興地夸獎小白兔，說：“你真是個善于觀察、愛動腦筋的好孩子。”1、大南瓜圓圓的，多像呀。 小兔子地來到地里。2、讀了短文，你認(rèn)為小兔聰明嗎？他是怎么把南瓜運回家的？用“”畫出文中的答案。3、最后一

3、個自然段共有句話。兔媽媽是如何夸獎小兔的？用“”在文中畫出來。閱讀 3孤單的斑鳩小斑鳩很孤單，幾乎沒有朋友。有一天，他問白頭翁： “白頭翁爺爺，誰能和我交朋友呢？”白頭翁說：“你可以去和喜鵲交朋友，他熱情、善良！ ” 小斑鳩慚愧地說：“我強占過他的巢，他不會和我好的。 ” 白頭翁說：“你可以去和啄木鳥交朋友，他勤勞、正直！ ”小斑鳩不好意思地說： “上次，我罵他是笨蛋，他不會原諒我的?！卑最^翁想了想，又說： “那么，你去找小麻雀試試，他天真、活潑！”小斑鳩為難地說：“不行啊，前幾天我和他打了一架，把他啄得頭破血流?！卑最^翁嘆了一口氣說： “哎，你總是欺負(fù)別人，誰還愿意成為你的朋友呢？” 1、

4、認(rèn)真讀讀短文，你知道這些小動物的優(yōu)點嗎？喜鵲：熱情、善良。啄木鳥：小麻雀：2 、 小斑鳩孤單嗎？你知道為什么沒有人愿意成為他的朋友嗎？3 、 如果小斑鳩想和小麻雀成為好朋友，他向小麻雀道歉該怎么說？閱讀 4 秋姑娘秋姑娘來了，多么美麗動人。蘋果是你的臉蛋，葡萄是你的眼睛，紅棗是你的嘴巴，風(fēng)鈴是你的笑聲。你從夏天走過來，走進(jìn)我們香甜的夢。1 、 你能寫出和下列詞語意思相近的詞嗎？不會寫的字用拼音代替。美麗（）香甜（）2 、 仔細(xì)讀兒歌，然后填空。（ 1 ） 秋 姑 娘多 么 美麗 動人 ， 蘋 果 是它 的，葡 萄 是 它的，紅棗是它的，風(fēng)鈴是它的。（2）秋天還有什么水果成熟了？寫出一兩種。（3

5、）一年有四季，分別是：、。閱讀 5春媽媽的三個小姑娘春媽媽回來了，帶來了三個淘氣的小姑娘。雷姑娘喜歡敲著鼓兒玩，敲醒了天空，敲醒了田野，敲醒了沉睡的山嶺和村莊。雨姑娘喜歡灑著水兒玩，洗綠了大樹，洗青了小草，洗紅了花朵的臉兒一張張。風(fēng)姑娘喜歡吹著氣兒玩，吹柔了樹枝，吹長了青草，吹著春天朝前長。啊，春天回來了，春媽媽帶來了三個能干的小姑娘。1、春媽媽帶來了三個（）、（）的小姑娘。2、這三個小姑娘是（）、（）、（）。3 、給多音字注音，并組詞干（）（）（）（）4 、 你能根據(jù)詩歌的內(nèi)容填空嗎？春天，、和都醒了，樹（）了，草（）了，花朵（）了。閱讀 6我從中國來一天晚上，一顆人造衛(wèi)星經(jīng)過月亮姐姐身邊。

6、月亮姐姐問：“小弟弟，你從哪兒來？在太空做什么？”人造衛(wèi)星說： “我從中國來，科學(xué)家派我來傳送電視節(jié)目?！?月亮姐姐高興地說：“歡迎你，中國朋友！ ”、這篇文章有（）個自然段。2、題目中的“我”指的是。3 、科學(xué)家派人造衛(wèi)星去太空做什么？用“”畫下來。閱讀 7祖國小燕子說：祖國有溫暖的泥窩；小白鵝說：祖國有可愛的小河；小山羊說：祖國有青青的草坡；小蜜蜂說：祖國有甜甜的花朵；小朋友說：祖國到處有歡樂。1 、 小燕子、小白鵝、小山羊、小蜜蜂各說祖國有什么？用“”畫下來2、 小朋友說祖國有什么？用“”畫下來3、 填一填溫暖的（）甜甜的 （）可愛的（）青青的 （）4 、 請你說說祖國有什么。閱讀 8摘

7、蝴蝶我看見從樹上飛下來一只蝴蝶。捉住時，竟是一片黃葉。我到田野里去采摘鮮花，美麗的花兒五顏六色。我輕輕摘下一朵，花朵竟撲扇了一下翅膀，原來是一只美麗的蝴蝶。（12、落 下來 的 黃葉 像（）。、 我 說 落 葉 像 （），落 在花 叢 中的 蝴蝶 像） ， 像（）。3 、在括號里填上恰當(dāng)?shù)脑~（）（）美 的 的（）（）閱讀 9松 和啄木 松毛蟲在松 里 狂地咬著松 ，松 很害怕，他自言自 地 ： “ 么多蟲子，有一天，我可能會被他 咬死。 ” ，一只啄木 到松 上，把 干啄得“ ”響。松 禁不住想：。“天啊， 可怎么 ？”松 想到 里更害怕了，他大叫：“走開，你 的家伙！”“我是啄木 ，不是壞蛋

8、，是來吃你體內(nèi)的松毛蟲的。 ”啄木 出一條松毛蟲 松 看?！芭?， 你，是我 怪你了。 ”松 。1 、 松 看啄木 來啄 干，心里想什么？ 真 文章，然后把松 的想法填在文中“ ”上。2 、 照 子，寫句子。啄木 出一條松毛蟲。 邊。3 、啄木 到 干上干什么？閱讀 10 的不一定都甜一天，粗心的小猴子聽老 道： “果子 得 的， 真甜” 小猴子沒有聽完，就溜出教室向野外跑去。?。渖系奶O果紅紅的，就去摘了一個大口大口地吃起來，真甜呀！他又看見桃子又大又紅，就去摘桃子，桃子又甜又解渴。他想老師說的對，紅果子都是甜的。他走著走著，看見一片辣椒地，火紅的辣椒像一個個小燈籠，讓人喜愛。小猴子摘了一個又

9、大又紅的放在嘴里。 ??！辣得小猴子直冒汗， 他拼命地跑回學(xué)校問老師：“這個紅果子怎么不甜呀？”老師說：“紅的不一定都甜。我還沒有講完，你怎么就跑了呢？”小猴子聽了，不好意思地低下了頭。從此，小猴子學(xué)習(xí)非常認(rèn)真，成了一個好學(xué)生。1 、 按短文內(nèi)容填空（ ）紅紅的，（也是紅紅的。）紅紅的，（）2 、 讀句子，用帶點詞寫句話火紅的辣椒像一個個小燈籠，讓人喜愛。3 、 讀了這篇短文后，你明白了什么道理？閱讀 11大熊貓大熊貓是我國的國寶，也是我國稀有的珍貴動物。它曾作為友好使者，到日本、美國、法國等地，受到各國人民的歡迎。大熊貓作為我國的吉祥物，成為亞運會的會徽。熊貓盼盼為世界帶來了吉祥，帶來了和平。

10、我們要愛護(hù)大熊貓，保護(hù)大自然的生態(tài)平衡，為可愛的動物創(chuàng)造優(yōu)美的生活環(huán)境。1 、 按原文填空大熊貓（）我國的（），（）我國稀有的（動 物 。熊 貓 盼 盼 為 世 界 帶 來 了 （）。）， 帶 來 了2 、 你了解大熊貓嗎？請你選擇正確答案，在括號里畫“” 大熊貓的四肢、肩膀、眼圈和耳朵是黑的（） 大熊貓愛抱著腦袋睡大覺（） 大熊貓愛吃樹葉和新鮮的竹筍（） 大熊貓愛吃新鮮的竹葉和竹筍（） 小時侯的大熊貓很活潑（）閱讀 12懶太陽太陽愛睡懶覺，好大一會兒才升起來。公雞看見了，跳上籬笆，伸長脖子叫： “喔喔喔，快看紅蘋果！ ”花貓看見了，在院子里蹦呀跳呀地叫： “喵喵，快看紅線團(tuán)！ ”黃狗看見了，

11、對著太陽喊： “汪汪汪，快看大蛋黃！ ”太陽聽見了，非常害羞，大聲說：“今后，我再也不睡懶覺了， 看你們還笑話我不！”1、短文分別把太陽比作：（）、（）、（）2 、太陽聽見了，為什么害羞？3 、 太陽說的話是什么意思？閱讀 13太陽、地球、月亮太陽大、月球小，地球繞著太陽跑。地球大、月亮小，月亮繞著地球跑。1 、 地球與太陽比，誰大誰??？地球與月亮比，誰大誰小？2 、 判斷，對的打“”錯的打“” 地球繞著太陽跑（） 地球繞著月亮跑（） 太陽繞著月亮跑（） 月亮繞著地球跑（）3 、 地球、月亮自身能發(fā)光嗎？月亮上能住人嗎？閱讀 14秋天小鳥說，秋天是藍(lán)色的，晴朗的天空碧藍(lán)碧藍(lán)。小牛說，秋天是金黃

12、的，遼闊的田野金黃金黃。小鹿說，秋天是紅色的，滿山的楓葉火紅火紅。秋天真是一幅多彩的圖畫！1 、 短文中提到的小動物有哪些？（1）小鳥、小牛 （）（2）小牛、小鳥、小鹿（） （3）小鹿、小牛（）2、小鳥眼中的秋天是（）的；小牛眼中的秋天是（）的；小鹿眼中的秋天是（）的；3 、 照樣子補充句子秋天真是一幅多彩的圖畫！秋天真 _閱讀 15捉迷藏小動物，捉迷藏，都想藏個好地方。黃狗藏進(jìn)油菜花，綠鴨藏進(jìn)嫩稻秧，火狐藏進(jìn)紅葉林。只有黑豬無主張，一頭鉆進(jìn)梨花叢，結(jié)果最先被捉到。原因到底在哪里？請你動腦想一想。1 、 兒歌中寫了哪幾只小動物捉迷藏？2（ ）（ ）（、它們都藏在哪里了？用“）（”在文中畫出來）

13、3 、為什么黑豬最先被捉到？閱讀 17有趣的動物園今天下午，媽媽帶我到動物園去動物。動物園有各種各樣的動物。有頑皮的猴子、美麗的孔雀、有笨重的黑熊、可怕的蟒蛇，還有兇惡的狼。猴子很淘氣，跳來跳去，引得大家哈哈大笑。最吸引我的是孔雀，它的羽毛展開了，像一把大扇子，美麗極了，好象在和我們比美。1、 最吸引我的動物是。2 、 動物園有哪些動物？閱讀 18春風(fēng)送暖，冰雪融化，小草偷偷地從地里鉆出來，大地披上了綠色的新裝。柳樹發(fā)了芽，果樹開了花。小鳥在枝頭唱歌，蝴蝶在花間飛舞。啊，它們在美好的春光里多么快活??！1、這段話寫的是什么季節(jié)的景色？2、“它們”指的是（動物）和（植物）。閱讀 19春風(fēng)輕輕地吹著

14、，桃樹、杏樹、梨樹、蘋果樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花。紅的像火，粉的像霞，白的像雪?；ɡ飵е鹞秲??；ㄏ鲁汕习俚拿鄯湮宋痰佤[著，大大小小的蝴蝶飛來飛去。1、春天，、都開滿了花。2、短文中寫的顏色有、。3、短文中的小昆蟲有、。閱讀 20太陽的味道太陽像個圓圓的餅，圓圓的餅像太陽。我一口吞下圓圓的餅，就像一口吞下圓圓的太陽。餅的味道真甜，那太陽的味道一定也是很甜吧？1 、餅很甜，還有什么東西是甜的？2 、太陽和餅是圓的，還有什么東西是圓的？閱讀 21狐貍和葡萄有一只狐貍兩天沒有找到食物，餓極了。忽然，他看見遠(yuǎn)處架子上掛滿了一串串葡萄，就高興地跑過去。狐貍看著又大又圓的葡萄，攙得直流口水。它

15、站起來用爪子去摘，可怎么也摘不到。狐貍圍著架子轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，怎么也想不出辦法來，只好無可奈何地走了。它邊走邊安慰自己： “那葡萄是酸的，肯定不會好吃！ ”1 、填量詞。一（）狐貍一（）葡萄一（）葉子2 、照樣子，寫詞語一串串一又大又圓又又3、狐貍為什么說葡萄是酸的？一又又閱讀 22找果子小猴摘了很多果子，整天吃也吃不完。一天，小猴要到朋友家去，給朋友帶一袋，還剩下很多。怎么辦呢？他刨了個坑，把果子埋在地下，等回來再吃。小猴走東家，串西家，整整走了一個月才回家。小猴一回家，就到埋果子的地方去刨果子，可是，一個果子也沒有找到。1、短文第兒自然段有（）句話。2 、小猴子想了一個什么辦法存剩下的果子？閱讀

16、 23快樂暑假里，我和好朋友大象到小河邊玩。我在綠油油的草地上跳呀唱呀，別提多高興了！火紅的太陽掛在天上，不一會兒我們倆都玩得又熱又臟。大象笑瞇瞇地說：“太熱了，我們來洗個澡吧！ ”我高興地說：“真是個好主意！”洗澡時，我怎么也洗不了后背，大象說：“讓我來幫你吧！ ”它用長長的鼻子吸足了水為我沖背，我也用水管替它沖洗身子。就這樣，我和大象你幫我，我?guī)湍悖尨蠹叶枷戳藗€痛快的涼水澡！1 、像“笑咪咪”這樣的詞語我還知道、。2、（）的草地（）的太陽（）的鼻子3、我知道了：原來這么快樂呀！閱讀 24小豬學(xué)游泳小豬看見鴨子在水面上玩耍，心里很羨慕。這時，一只青蛙正在水中歡快地游著，小豬見了說：“哈哈，

17、游泳太容易啦。 ”一下子也跳到水里。小豬在水里無論手腳怎樣劃動，身子直往下沉，喝了一肚子水。要不是水牛大哥及時救起他，恐怕早就沒有命了。1、故事里出現(xiàn)了哪些人物？2 、誰救了小豬？3 、小朋友要不要向小豬學(xué)習(xí)，為什么？閱讀25小熊在橋上遇見了小雞妹妹，它把小雞妹妹抱過了橋。小熊在橋上遇見了山羊公公，它把山羊公公扶過了橋。小熊在橋上遇見了小鹿，它連忙趴下來，讓小鹿從它身上跳過去。1、小熊在橋上遇見了、。2 、小熊是怎樣做的？3 、你喜歡小熊嗎？為什么？閱讀 26小蜻蜓清請的小河邊長滿了綠油油的草，夾雜著許多不知名的野花。這就是小蜻蜓活動的天地。小蜻蜓，身體輕，看上去好像一架小飛機。它們有時在花間

18、飛舞，有時輕輕掠過水面。這里飛飛，那里停停，小蜻蜓過者悠閑的日子。1、短文共有（）節(jié)，標(biāo)上小節(jié)號。2、正確連線：一架野花一棵飛機一朵青草3、在正確內(nèi)容的括號里打 小蜻蜓活動的天地在哪里？小河邊（） 大樹下（） 原野上（）竹林里（） 小蜻蜓看上去像什么？小蜜蜂（） 小飛機（） 小蚊子（） 小燕子（）4 、為什么小蜻蜓過著悠閑的日子？請把有關(guān)的語句用“”劃出來。閱讀 27春雨春天，一群小鳥在屋檐下躲雨，它們在爭論一個有趣的問題： 春雨到底是什么顏色？小白鴿說：“春雨是無色的，你們伸手接幾滴瞧瞧吧！”小燕子說：“不對，春雨是綠色的，你們瞧！春雨落在草地上，草地綠了，春雨淋在柳樹上，柳枝兒綠了?！甭槿刚f：“不不！春雨是紅色的，你們瞧！春雨灑在桃樹上，桃花紅了，春雨滴在杏樹上，杏花兒紅了。”1、給短文標(biāo)上小節(jié)號。2 、在括號里填上合適的詞：（）的小草（）的桃花（）的柳樹（）的杏花3 、春天，一群小鳥在屋檐下躲雨，它們在爭論一個什么有趣的問題？請你用 “ ”把句子劃