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1、2017全國(guó)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)全國(guó)學(xué)前教育宣傳月時(shí)間為2017年5月20日至6月20日。下面整理了相關(guān)活動(dòng)總結(jié),供大家閱讀。2017全國(guó)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)一:根據(jù)南陽(yáng)市學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案的通知的文件精神,為深入貫徹落實(shí)幼兒園工作規(guī)程、幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)、學(xué)前教育督導(dǎo)評(píng)估暫行辦法、關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正小學(xué)化現(xiàn)象的通知等一系列文件要求,我園積極采取措施,大力宣傳國(guó)家學(xué)前教育政策,幼兒園的保教工作,家庭幼兒教育等有關(guān)知識(shí),切實(shí)讓廣大家長(zhǎng)、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑。我園具體的工作開(kāi)展情況匯報(bào)如下:一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,專(zhuān)人負(fù)責(zé)。成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,副校長(zhǎng)、總
2、務(wù)主任和幼兒園園長(zhǎng)為副組長(zhǎng),幼兒園教師為成員,園長(zhǎng)具體抓落實(shí)。相應(yīng)成立專(zhuān)門(mén)組織,專(zhuān)人負(fù)責(zé)宣傳月工作。組 長(zhǎng):王宏基副組長(zhǎng):杜守申、李光超、王 芳成 員:全園教職工二、明確宣傳工作的重點(diǎn)內(nèi)容。學(xué)前教育發(fā)展政策的宣傳。宣傳中央及地方各級(jí)人民政府和教育行政部門(mén)頒發(fā)的有關(guān)學(xué)前教育的政策及法律法規(guī),明確幼兒教育的方針政策。向社會(huì)各界、家長(zhǎng)大力宣傳各級(jí)政府發(fā)展學(xué)前教育的政策,了解加快發(fā)展學(xué)前教育的重大意義。宣傳溧河鄉(xiāng)中心幼兒園學(xué)前教育的發(fā)展成果。宣傳管理制度,促進(jìn)規(guī)范辦園。宣傳普及學(xué)前教育的重要性。宣傳幼兒園工作規(guī)程、幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)、學(xué)前教育督導(dǎo)評(píng)估暫行辦法、關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾
3、正小學(xué)化現(xiàn)象的通知等一系列學(xué)前教育法規(guī)、制度及相關(guān)管理文件,堅(jiān)持科學(xué)保教,規(guī)范辦園行為。宣傳科學(xué)育兒知識(shí),糾正小學(xué)化傾向。學(xué)習(xí)先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識(shí),提升廣大家長(zhǎng)的育兒信心和能力,自覺(jué)抵制各種違反幼兒身心健康的活動(dòng)。促進(jìn)幼兒教育規(guī)范化發(fā)展,推動(dòng)幼兒園標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè);宣傳普及科學(xué)育兒的知識(shí)和方法,提升家長(zhǎng)科學(xué)育兒的信心和能力。三、運(yùn)用各種方法,全方位多角度強(qiáng)化宣傳效果。1、借助媒體向社會(huì)廣泛宣傳。召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議,根據(jù)實(shí)施方案要求,廣泛開(kāi)展社會(huì)宣傳, 通過(guò)懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)、發(fā)放宣傳冊(cè)、宣傳單、現(xiàn)場(chǎng)解答家長(zhǎng)問(wèn)題等方式,積極宣傳國(guó)家、省市區(qū)學(xué)前教育政策。組織開(kāi)展了1次園內(nèi)室外宣傳活動(dòng),并在醒目位置懸掛
4、宣傳標(biāo)語(yǔ),通過(guò)印發(fā)宣傳冊(cè)、宣傳單、現(xiàn)場(chǎng)解答群眾問(wèn)題等方式宣傳國(guó)家、省、市和區(qū)學(xué)前教育政策,同時(shí)加以宣傳報(bào)道,發(fā)布宣傳的相關(guān)政策,及時(shí)報(bào)道宣傳月的各項(xiàng)活動(dòng)。組織開(kāi)展了1次大型室外宣傳活動(dòng),在醒目位置懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)。充分利用宣傳欄、懸掛標(biāo)語(yǔ)、活動(dòng)觀摩、講座、知識(shí)競(jìng)賽、專(zhuān)家咨詢、座談?dòng)懻摰刃问介_(kāi)展有組織、有計(jì)劃的宣傳活動(dòng)。2、在宣傳月期間,組織全園教職工集中學(xué)習(xí),同時(shí)向廣大幼兒家長(zhǎng)宣傳國(guó)家和省市里有關(guān)學(xué)前教育政策。尤其組織教師通過(guò)撰寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記、集體交流等方式, 深刻理解規(guī)范辦園、科學(xué)保教,以及幼兒園辦園各個(gè)環(huán)節(jié)的具體要求,增強(qiáng)規(guī)范辦園、科學(xué)保教的自覺(jué)性和主動(dòng)性。通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)義和組織家訪活動(dòng)進(jìn)行具體宣
5、傳。3、組織科學(xué)保教相關(guān)活動(dòng)。組織了幼兒園教師集中學(xué)習(xí)學(xué)前教育相關(guān)政策;組織了教師逐條學(xué)習(xí)南陽(yáng)市學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案的通知,并撰寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記、集體交流;參加學(xué)習(xí)區(qū)內(nèi)邀請(qǐng)專(zhuān)家解讀國(guó)家和省里學(xué)前教育政策,重點(diǎn)解讀幼兒園辦學(xué)規(guī)程?;顒?dòng)月期間,組織開(kāi)展了幼兒園文藝展演活動(dòng),宣傳有關(guān)學(xué)前教育政策、方針及科學(xué)的育兒觀念,進(jìn)一步增進(jìn)家園溝通與理解。召開(kāi)多次全園家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)代表座談會(huì),征求家長(zhǎng)和社會(huì)的意見(jiàn),不斷創(chuàng)新工作思路。建立家校、家園長(zhǎng)效溝通體制,工作面覆蓋所有在園幼兒的家長(zhǎng)。宣傳月期間重點(diǎn)宣傳規(guī)范辦園、科學(xué)保教, 以宣傳欄和致家長(zhǎng)一封信等方式介紹規(guī)范辦園、科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦園理念。4、根據(jù)家長(zhǎng)的
6、實(shí)際需求,精心組織特色各異、形式新穎的宣傳活動(dòng);突出重點(diǎn)和特色,切實(shí)增強(qiáng)活動(dòng)的針對(duì)性和有效性,努力擴(kuò)大宣傳活動(dòng)的覆蓋面??偨Y(jié)了宣傳活動(dòng)的部署情況、采取的措施以及取得的成效,特別是幼兒大班、學(xué)前班宣傳效果很好,家長(zhǎng)提升了認(rèn)識(shí)。通過(guò)宣傳月活動(dòng),使社會(huì)各界進(jìn)一步了解和理解國(guó)家的幼兒教育發(fā)展政策,特別是學(xué)前教育的中長(zhǎng)期規(guī)劃。進(jìn)一步引起家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)幼兒教育關(guān)注和重視,進(jìn)一步端正了家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)幼兒教育的觀點(diǎn),進(jìn)一步引導(dǎo)全社會(huì)樹(shù)立正確的教育理念,防止和糾正幼兒教育小學(xué)化傾向。營(yíng)造了全社會(huì)高度關(guān)心、重視和理解學(xué)前教育的濃厚氛圍,形成了有利于幼兒健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境,讓全社會(huì)了解學(xué)前教育發(fā)展現(xiàn)狀、未來(lái),讓幼兒
7、家長(zhǎng)和幼教工作者掌握科學(xué)保教知識(shí),讓孩子快樂(lè)生活、健康成長(zhǎng)。本次宣傳月活動(dòng)基本達(dá)到了預(yù)期的宣傳效果。2017全國(guó)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)二:在省教育廳和麻城市教育局基教科的組織指導(dǎo)下,我園積極籌備并認(rèn)真落實(shí)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng),扎實(shí)執(zhí)行活動(dòng)方案,取得了明顯的成效,現(xiàn)具體小結(jié)如下:一、 利用各種宣傳途徑促進(jìn)家長(zhǎng)提升認(rèn)識(shí)宣傳月期間,我園充分利用網(wǎng)站、家長(zhǎng)群、班級(jí)群、時(shí)光樹(shù)手機(jī)平臺(tái)、微信平臺(tái)、LED屏以及電視、廣播、海報(bào)、宣傳冊(cè)等各種媒介,向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)幼小銜接理念、推薦閱讀好文章、相關(guān)政策法規(guī)的學(xué)習(xí)了解,讓家長(zhǎng)多途徑獲取科學(xué)的幼小銜接信息,提升認(rèn)識(shí)。如:在家長(zhǎng)群中,園分管領(lǐng)導(dǎo)率先捕捉教育部制作的主題公
8、益信息,先后向家長(zhǎng)群推薦分享了一位資深園長(zhǎng)的忠告:6歲前不要做這些事,否則毀孩子一生、孩子內(nèi)心做好準(zhǔn)備,是幼小銜接的關(guān)鍵、幼小銜接的重要性,你真的懂得了嗎等文章,讓家長(zhǎng)們認(rèn)識(shí)到幼小銜接的本質(zhì)意義,不在于幼兒的知識(shí)銜接,而在于他們的心里過(guò)渡,學(xué)習(xí)感興趣、活動(dòng)能合群、生活有條理才是做好幼小銜接的關(guān)鍵。二、 舉辦專(zhuān)題培訓(xùn)幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確理念為面對(duì)面、深入系統(tǒng)的對(duì)家長(zhǎng)做好幼小銜接政策宣傳與咨詢解答,幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的理念,五月上旬,德育處和教務(wù)處聯(lián)合,以;幼小銜接;為主題,舉辦了大班組家長(zhǎng)培訓(xùn)。本次培訓(xùn)分兩場(chǎng)進(jìn)行,分別對(duì)早教和本園7個(gè)大班共300余名家長(zhǎng)進(jìn)行了培訓(xùn)。會(huì)上,由分管家長(zhǎng)工作的梅琴花園長(zhǎng)從幼
9、教法律法規(guī)和政策角度,向家長(zhǎng)宣傳綱要指南等學(xué)前教育法規(guī)、麻城的招生政策,詳細(xì)解答家長(zhǎng)最關(guān)心的幾個(gè)有代表性的問(wèn)題;由德育主任王建玲主講的專(zhuān)題講座快樂(lè)成長(zhǎng) 樂(lè)于學(xué)習(xí),理論聯(lián)系實(shí)際,用多個(gè)案例闡述了幼兒園是如何做好幼小銜接的,家庭中配合教育的方法等,幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育理念,科學(xué)做好家庭中的準(zhǔn)備;培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng),分管教學(xué)的汪先霞園長(zhǎng)就大班適齡兒童信息調(diào)研問(wèn)題進(jìn)行了講解,并指導(dǎo)家長(zhǎng)做好入學(xué)信息資料填寫(xiě)與收取工作。培訓(xùn)活動(dòng)主題鮮明,內(nèi)容符合家長(zhǎng)的所想所需,切實(shí)為家長(zhǎng)排憂解難,并讓家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變了觀念,提升了認(rèn)識(shí),促進(jìn)了家園之間深入的溝通交流。三、 精心做好大班幼兒入學(xué)準(zhǔn)備1、在常規(guī)一日生活中做好入學(xué)準(zhǔn)備。為幫助大
10、班幼兒做好入小學(xué)的適應(yīng)準(zhǔn)備,宣傳月期間,我園加強(qiáng)對(duì)大班幼兒生活習(xí)慣、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成及社會(huì)交往能力的培養(yǎng)。如學(xué)會(huì)收拾整理:自己整理衣物、學(xué)具、操作材料;按時(shí)作息,不遲到、不拖拉滯后,堅(jiān)持按時(shí)入園,保證學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)間,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成學(xué)習(xí)、游戲活動(dòng);上課認(rèn)真聽(tīng)講、舉手發(fā)言、積極動(dòng)腦動(dòng)手,允許幼兒課余時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),如寫(xiě)自己的名字、寫(xiě)數(shù)字、圖案描紅等,做自己感興趣的事;集體活動(dòng)與游戲中,增加小組合作的要求,讓幼兒學(xué)會(huì)與同伴交流合作,互相配合完成任務(wù),生活中學(xué)會(huì)謙讓分享,自己解決一些矛盾問(wèn)題等。2、在慶六一開(kāi)放活動(dòng)中促進(jìn)能力提升。在今年慶六一系列活動(dòng)中,我們利用美術(shù)現(xiàn)場(chǎng)展示活動(dòng),訓(xùn)練幼兒畫(huà)、剪、
11、折、貼等動(dòng)手操作能力、以及大膽構(gòu)圖、用色的美術(shù)表現(xiàn)力;在集體音樂(lè)展示活動(dòng)中,通過(guò)人人參與節(jié)目表演,促進(jìn)動(dòng)作協(xié)調(diào)發(fā)展,增強(qiáng)大膽表現(xiàn)的自信心;在親子美食節(jié)中,幼兒通過(guò)親身參與制作與買(mǎi)賣(mài)美食,在體驗(yàn)中獲得了社會(huì)交往能力的發(fā)展。每項(xiàng)活動(dòng),我們都是邀請(qǐng)家長(zhǎng)親自陪伴、全程參與,在觀摩互動(dòng)中,讓家長(zhǎng)進(jìn)一步感受到幼兒園的學(xué)習(xí)教育特色:生活即教育、操作中學(xué)習(xí)、游戲中體驗(yàn)、重養(yǎng)成輕知識(shí)等。3、對(duì)大班適齡兒童做好入學(xué)交接。為做好大班適齡兒童入小學(xué)的手續(xù)交接,我園在基教科的要求下,通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)宣傳講解、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)家長(zhǎng)填寫(xiě)信息資料、審查與收取各類(lèi)證件與表格、上門(mén)家訪確認(rèn)信息、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)上報(bào)、領(lǐng)取與填寫(xiě)入學(xué)初錄卡、給家長(zhǎng)發(fā)
12、放等一系列細(xì)致的程序,做好適齡兒童入學(xué)信息調(diào)研工作,確保數(shù)據(jù)真實(shí)準(zhǔn)確,為家長(zhǎng)解決后顧之憂。四、 耐心做好各類(lèi)咨詢解答利用網(wǎng)站上的園長(zhǎng)信箱、幼兒園家長(zhǎng)群、班級(jí)家長(zhǎng)群等,與家長(zhǎng)及時(shí)溝通交流,做到有問(wèn)必答,耐心解答家長(zhǎng)的疑難困惑;對(duì)來(lái)園咨詢的新生家長(zhǎng)、熱心接待,并向家長(zhǎng)宣傳幼兒園的規(guī)范教育,學(xué)前教育政策法規(guī),從源頭上幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的育兒理念,對(duì)孩子建立合理的期望。在落實(shí)宣傳月活動(dòng)方案的過(guò)程中,原計(jì)劃在6月中旬帶大班幼兒參觀小學(xué),后因小學(xué)面臨期末工作籌備,時(shí)間倉(cāng)促,接待有困難,就沒(méi)有開(kāi)展。我們將這一活動(dòng)目標(biāo)調(diào)整在教學(xué)中落實(shí),班級(jí)通過(guò)開(kāi)展我向往的小學(xué)生活,利用多媒體教學(xué),介紹小學(xué)的環(huán)境、生活、學(xué)習(xí)特點(diǎn)
13、,激發(fā)幼兒對(duì)小學(xué)生活的向往,在心理上做好適應(yīng)準(zhǔn)備。來(lái)年,我園將把大班幼兒參觀小學(xué)活動(dòng)納入學(xué)期計(jì)劃中,早準(zhǔn)備,早安排,扎實(shí)開(kāi)展,深化幼小銜接工作。經(jīng)過(guò)我們的宣傳教育,家長(zhǎng)們的認(rèn)識(shí)提升了、觀念更新了,對(duì)孩子的期望、對(duì)幼兒園的要求合理了,以前總有些家長(zhǎng)要求在大班教拼音、做算術(shù)題、布置家庭作業(yè),認(rèn)為幼兒園活動(dòng)都是玩樂(lè),沒(méi)學(xué)到知識(shí),擔(dān)心孩子到小學(xué)跟不上?,F(xiàn)在,這樣片面的看法、急功近利的需求沒(méi)有了,家長(zhǎng)們?cè)谟變簣@的學(xué)習(xí)活動(dòng)中,能真實(shí)感受到孩子各種良好習(xí)慣的養(yǎng)成、大方自信、合作樂(lè)群等良好品質(zhì)的形成,這些都將是孩子受用一生的寶貴品質(zhì)。雖然宣傳月活動(dòng)具有階段性,但規(guī)范教育的宣傳卻是長(zhǎng)期的。幼兒園教育最大的魅力在
14、于借助家園共育,傳遞正確的教育理念,引導(dǎo)家長(zhǎng)了解正確的教育方法,帶領(lǐng)父母和孩子共同成長(zhǎng)。我園將一如既往的對(duì)家長(zhǎng)做好宣傳教育工作,努力搭建家園共育模式,共同促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)。2017全國(guó)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)三:為深入貫徹落實(shí)省、市、區(qū)的學(xué)前教育文件精神,促進(jìn)我區(qū)學(xué)前教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展,營(yíng)造有利于幼兒健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境,我園在區(qū)教體局的領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展了;學(xué)前教育宣傳月活動(dòng);,希望通過(guò)一些政策法規(guī)和幼兒園學(xué)習(xí)內(nèi)容等方面的宣傳,讓全社會(huì)對(duì)學(xué)前教育更為了解和關(guān)心?,F(xiàn)將我園的宣傳月工作總結(jié)如下:一、 幼兒園的高度重視幼兒園對(duì)此次宣傳月活動(dòng)高度重視,專(zhuān)門(mén)開(kāi)會(huì)學(xué)習(xí)了教體局蜀山區(qū)關(guān)于開(kāi)展學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的方案
15、,在幼兒園中成立了由園長(zhǎng)、副園長(zhǎng)和教研組長(zhǎng)組成的專(zhuān)項(xiàng)工作小組,制定了詳細(xì)的活動(dòng)實(shí)施方案,將活動(dòng)分為準(zhǔn)備階段、實(shí)施階段和總結(jié)階段三個(gè)部分,責(zé)任到人,力求將宣傳月活動(dòng)做的細(xì)致、務(wù)實(shí)、效果好。二、 豐富的宣傳活動(dòng)1、面向園內(nèi)教師宣傳學(xué)前教育相關(guān)政策和文件精神幼兒園安排在每周的政治學(xué)習(xí)時(shí)間里都會(huì)安排全體教師一起學(xué)習(xí)各類(lèi)學(xué)前教育政策和文件精神,學(xué)習(xí)后進(jìn)行集體交流,每位教師都要撰寫(xiě)心得,提高思想認(rèn)識(shí),提升業(yè)務(wù)水平。(2)在園內(nèi)開(kāi)展各類(lèi)觀摩活動(dòng)為更好的開(kāi)展幼兒戶外體育游戲活動(dòng),幼兒園舉行樂(lè)大班戶外體育游戲。此次觀摩的游戲內(nèi)容包括跨欄、推小車(chē)、過(guò)獨(dú)木橋、梅花樁、投籃等六個(gè)項(xiàng)目的游戲,這些項(xiàng)目都是由老師們自己設(shè)
16、計(jì)的,很多材料都是家長(zhǎng)和老師們利用廢舊材料自制而成。本次戶外游戲觀摩只是對(duì)平日班級(jí)常規(guī)工作的一次檢驗(yàn),以后還將陸續(xù)在其他年齡班開(kāi)展此類(lèi)觀摩。孩子們?cè)谟螒蛑姓嬲蔀槭苷疹?,受保護(hù)、受尊重的快樂(lè)的小天使,教師們的教研水平也在活動(dòng)中得到提升。為給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松,自由,和諧,與教育相適應(yīng)的環(huán)境,進(jìn)一步滿足幼兒個(gè)別化活動(dòng)的需要,我園開(kāi)展了一次自選室內(nèi)游戲區(qū)域觀摩活動(dòng)。觀摩活動(dòng)中,各班教師還對(duì)室內(nèi)自選游戲區(qū)角的設(shè)置、玩具材料的投放意圖、種類(lèi)、游戲功能及相應(yīng)的指導(dǎo)策略進(jìn)行了講解。每個(gè)班級(jí)都各有特色,展示了琥幼教師在室內(nèi)自選游戲區(qū)角環(huán)境創(chuàng)設(shè)中的理念。此次觀摩與研討,增進(jìn)了班級(jí)之間的交流,開(kāi)闊了老師們的視野,
17、提高了老師們對(duì)區(qū)角活動(dòng)的認(rèn)識(shí),豐富了區(qū)角游戲材料和游戲內(nèi)容。提升了幼兒一日活動(dòng)的質(zhì)量,促進(jìn)幼兒全面和諧地發(fā)展。2、 面向園內(nèi)家長(zhǎng)的宣傳工作(1)向家長(zhǎng)們宣傳國(guó)家學(xué)前教育政策幼兒園的各個(gè)班級(jí)分別召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì),在會(huì)上向家長(zhǎng)們介紹了國(guó)家最新的學(xué)前教育政策,國(guó)家對(duì)民辦普惠園的認(rèn)定條件及具體投入以及幼兒園的保教工作如何開(kāi)展。幼兒園也同時(shí)召開(kāi)了幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議,向家委會(huì)委員們介紹了合肥市學(xué)前教育管理?xiàng)l例的詳細(xì)內(nèi)容,認(rèn)真聽(tīng)取了家長(zhǎng)委員們對(duì)幼兒園工作提出的建議。(2)通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)讓家長(zhǎng)更加了解幼兒園的具體教育內(nèi)容我園組織了全園幼兒來(lái)到杏花公園春游,此次春游是以親子同游的形式進(jìn)行,每個(gè)孩子由一個(gè)家長(zhǎng)陪
18、同參與活動(dòng)。各班老師事先對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了計(jì)劃,還設(shè)計(jì)了豐富有趣的親子小游戲,準(zhǔn)備了許多游戲道具。春游活動(dòng)在一片歡聲笑語(yǔ)中圓滿結(jié)束,家長(zhǎng)和孩子的身心在活動(dòng)中得到放松,親子感情得到增進(jìn),幼兒間的交往及語(yǔ)言表達(dá)能力得到提高,家長(zhǎng)紛紛表示非常喜歡幼兒園組織的此類(lèi)活動(dòng),希望以后多多舉辦。幼兒園還舉辦了第二屆;跳蚤市場(chǎng);, 買(mǎi)賣(mài)雙方都是幼兒,商品是他們從家里帶來(lái)的舊玩具。在老師、家長(zhǎng)與孩子的精心準(zhǔn)備下,當(dāng)天早上,小朋友們把塑料布鋪在地面,擺上各色玩具,正兒八經(jīng)地當(dāng)起了老板。孩子們拉著家長(zhǎng)的手,跑前跑后,物色自己喜愛(ài)的玩具。他們倒也爽快,無(wú)論玩具原有價(jià)值多少,只要相互稱(chēng)心,就完成交換或買(mǎi)賣(mài)。家長(zhǎng)說(shuō):;辦一屆;跳
19、蚤市場(chǎng);,讓孩子們從小就感受市場(chǎng),培養(yǎng)公平、誠(chéng)信意識(shí),對(duì)孩子的成長(zhǎng)很有裨益,可以開(kāi)發(fā)他們的想象力和創(chuàng)造力,這也是實(shí)踐教學(xué),挺好的!;為了更好地讓家長(zhǎng)了解孩子在園學(xué)習(xí)和生活情況,促進(jìn)家園合作與交流,我園向全園家長(zhǎng)開(kāi)放了半日活動(dòng)。本次開(kāi)放日活動(dòng)的集體教學(xué)活動(dòng)由每個(gè)班的一名家長(zhǎng)承擔(dān),家長(zhǎng)們認(rèn)真設(shè)計(jì)并實(shí)施了各種教學(xué)活動(dòng),并在老師的指導(dǎo)下準(zhǔn)備了易于孩子操作的教玩具,注重用游戲化的方法吸引幼兒,讓幼兒在輕松快樂(lè)的氛圍中學(xué)習(xí)。 家長(zhǎng)們還觀摩了老師們組織的區(qū)角活動(dòng)和戶外體育游戲活動(dòng),當(dāng)家長(zhǎng)們看到老師為孩子們創(chuàng)設(shè)了如此充滿情趣與童真的游戲環(huán)境,無(wú)一不對(duì)老師的工作產(chǎn)生無(wú)比的敬佩之情,同時(shí)更對(duì)孩子們能生活在如此優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境感到無(wú)比欣慰! 通過(guò)本次半日開(kāi)放活動(dòng),家長(zhǎng)對(duì)幼兒園更多了一份關(guān)注與認(rèn)識(shí),同時(shí),也拉近了教師與家長(zhǎng)的距離,加強(qiáng)了家庭和幼兒園的聯(lián)系和合作。5月29日上午,我園第十一屆;童心藝術(shù)節(jié);六一匯演在合肥市圖書(shū)館4樓多功能廳如期舉行,來(lái)自蜀山區(qū)教體局、琥珀派出所、琥珀街道及干休所的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)到場(chǎng)祝賀,此次參加匯演的節(jié)目,無(wú)論是音樂(lè)、服裝的選擇還是動(dòng)作的編排,無(wú)不凝結(jié)著班級(jí)教師辛苦的汗水,幼兒園全體家長(zhǎng)也被邀請(qǐng)參加此次活動(dòng),共同體驗(yàn)孩子們的快樂(lè),部分家長(zhǎng)還應(yīng)幼兒園邀請(qǐng)和孩子們共同表演,用自己的實(shí)際行
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