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文檔簡介
1、教室里的不速之客作文500字【第1篇】星期三上午的語文課上,同學們正聚精會神地聽著姚老師給我們上課。突然,教室里來了一位不速之客一只小鳥飛進了進來?!翱炜矗w來了一只小鳥!”不知是誰大叫一聲。大家聽到后,都不約而同地抬起頭來,原來有一只小鳥停在電風扇上。鴉雀無聲的教室頓時炸開了鍋。有的同學拿起掃帚要把他打下來,有幾個膽小的同學嚇得大聲尖叫,還有的同學目不轉睛地盯著它這時,姚老師停下了講課,對我們說:“讓我們來觀察觀察這位不速之客吧!”我仔細一看,這只小鳥全身長滿了五顏六色的羽毛;小小的的眼睛黑溜溜的,像兩顆黑寶石;它的嘴尖尖的,像一把小剪刀原來它是一只不小心闖進來的小鳥,正在為尋找出路而著急呢
2、。正當我們目不轉睛地欣賞小鳥時,它仿佛知道自己危在旦夕,便驚慌失措地 瞎 飛 亂撞。突然,它以迅雷不及掩耳之勢向一扇窗子沖去,只聽見“唧”地一聲慘叫,它的羽毛就像秋風掃落葉一般地掉了下來。原來它以為透明的窗戶是可以讓它飛回大自然的通路。它可不想坐以待斃,便一次又一次撞在電風扇上、電視機上、玻璃上我們的目光都集中在它的身上,有的人大叫:“快把窗子打開,讓它回到大自然去”;有幾個調皮鬼開著玩笑:“快把它抓下來燉湯喝”;還有幾個女生嚇得大聲尖叫:“不要撞我!不要撞我!”我在心里暗暗的想:小鳥呀小鳥,你千萬不要受傷呀!我一定想辦法把你送回大自然。就在這時,姚老師讓我們安靜下來,她對我們說:“魚兒迷戀大
3、海,小鳥向往藍天。讓我們?yōu)樾▲B找一條生命之路吧!”老師的話音剛落,坐在窗子旁邊的同學連忙打開了窗子。我們也像一個指揮官一樣只會著小鳥:“向左”、“向右”、“向上”、“向下”小鳥也好像聽懂了我們的話,終于找到了一個出口飛回了藍天。望著越飛越遠的小鳥的身影,我要大聲的對那些捉小鳥、吃鳥肉、喝鳥湯的人們呼吁:小鳥是我們的朋友,我們要保護小鳥。【第2篇】星期一的語文課上,王老師正津津有味地給我們上課,同學們也聚精會神地聽著。突然,教室里來了一位不速之客一只小鳥飛進了教室。葉思雨最先發(fā)現(xiàn)這只小鳥,就說:“快看,這里有只小鳥?!贝蠹衣牭胶螅级⒅~思雨指的地方,原來有一只小鳥停在電風扇上。鴉雀無聲的教室頓
4、時變得很吵鬧。有一些調皮的同學說:“快把它抓到!”有的女同學害怕的躲在了桌子底下,還有的同學在仔細的觀察著,我仔細的看,它的羽毛白白的,像絨毛一樣。它的嘴尖尖的,像一把劍一樣。它的眼睛黑黑的,像兩顆黑寶石。它的腳黃黃的,可愛極了。原來它是不小心飛進來,不知道出口在哪里了。正當我們在欣賞小鳥時,它仿佛知道自己危在旦夕,以迅雷不及掩耳之勢向外沖去,一下子就撞在了玻璃上。小鳥以為透明的窗戶是可以讓它飛回大自然的通路。它第一次撞不出去,就繼續(xù)裝第二次。它一會兒撞在電風扇上,一會兒撞在電視機上,一會兒撞在玻璃上它的羽毛就像秋風掃落葉一樣的落下來。我看見了,就說:“快把窗子打開,讓它回到大自然去。”就在這時。小鳥被撞傷了,一下子掉在葉思雨的手上。老
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