冀教版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)第三單元測(cè)試題1

1、冀教版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)：第三單元測(cè)試題（1） 班級(jí) 姓名 一 讀下面的句子，結(jié)合上下文解釋加點(diǎn)詞的意思。 藺相如認(rèn)為不能對(duì)秦王示弱，還是去的好。 示弱： 秦王絕口不提十五座城的事。 絕口不提： 那時(shí)候，秦國(guó)理屈，就沒(méi)有動(dòng)兵的理由。 理屈： 藺相如有什么能耐，倒爬到我頭上去了。 能耐： 二 讀下面一段話，選擇恰當(dāng)?shù)脑~填空。 搬 移 占 爭(zhēng) 搶 奪 抓 伸 縮 撓 跳 那些猴有膽大的，都（ ）進(jìn)去了；膽小的，一個(gè)個(gè)（ ）頭（ ）頸，（ ）耳（ ）腮，大聲叫喊，纏一會(huì)兒，也都進(jìn)去了。跳過(guò)橋頭，一個(gè)個(gè)（ ）盆（ ）碗，（ ）灶（ ）床，（ ）過(guò)來(lái)，（ ）過(guò)去，正是猴性頑劣，再無(wú)一個(gè)寧時(shí)，只（ ）得神

2、疲力倦方止。 剪 掀 閃 搭 按 吼 撲 ，閃在大） ）來(lái)，一（ 說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，武松見大蟲（ 蟲背后。大蟲背后看人最難，就把前爪（ ）在地下，把腰跨一（ ）。武松一（ ），又閃在一邊。大蟲見（ ）他不著，（ ）一聲，就象半天里起了個(gè)霹靂，震得拿山岡也動(dòng)了。接著把鐵棒似的虎尾倒豎起來(lái)一（ ）。武松一（ ），又閃在一邊。 三 把下面加點(diǎn)的詞解釋到括號(hào)里。 武松拿起碗來(lái)一飲而盡（ ）。 再走再看，卻有人家住處一般（ ），這個(gè)好所在（ ）。 武松道：這可奇怪了！你如何（ ）不肯賣酒給我吃？ 海外有一國(guó)土，名曰（ ）傲來(lái)國(guó)。 近因景陽(yáng)岡大蟲（ ）傷人，但有過(guò)往客商，可趁午間結(jié)隊(duì)成伙過(guò)岡，請(qǐng)勿自誤（ ）

3、。 天快晚了，你還過(guò)岡，豈（ ）不白白送了自家（ ）性命？ 四 選擇關(guān)聯(lián)詞填空。 既然就 不僅還 因?yàn)樗?如果就 （ ）老師這樣關(guān)心我們，我們（ ）應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答老師。 讀書（ ）能給人知識(shí)，（ ）能陶冶人的性格。 （ ）他平時(shí)勤奮 認(rèn)真，（ ）考試成績(jī)總能在全班名列前茅。 ）不能提高身體素質(zhì)。 （）平時(shí)不加強(qiáng)體育鍛煉， （ 五 多音字組詞。 將 相 和 削 調(diào) 把 假 朝 六 閱讀短文，完成練習(xí)。 （一）為了妹妹 一位小男孩的妹妹生病需要輸血，小男孩在兩年前曾得過(guò)同樣的病，后來(lái)被治愈了，而妹妹康復(fù)的惟一機(jī)會(huì)，是獲得曾患過(guò)同樣疾病但后來(lái)痊愈的人的血液。由于兩個(gè)孩子的血液同屬

4、某一特別的血型，小男孩便成了最理想的捐血人選。 你愿意捐血給瑪莉嗎？醫(yī)生問(wèn)。 詹尼猶豫著，他的嘴唇開始顫（chn zhn）抖（ ），然后微笑說(shuō)： 沒(méi)問(wèn)題，為了妹妹。 （ ） 不久，兄妹二人被推進(jìn)醫(yī)院的房間?，斃蚴萑醵n白，詹尼則強(qiáng)壯而健康。兩個(gè)人都沒(méi)有說(shuō)話，但當(dāng)兩個(gè)人四目相投，詹尼露（l lu）齒而笑。（ ） 護(hù)士把針頭插進(jìn)他的手臂，詹尼的微笑逐（zhu zh）漸消失（ ），他看著血液流過(guò)管子。 當(dāng)可怕的煎熬接近結(jié)束時(shí)，詹尼有點(diǎn)顫抖的聲音打破了寂靜。 醫(yī)生，我什么時(shí)候會(huì)死？ 醫(yī)生此時(shí)才恍然大悟，原來(lái)詹尼起初的猶豫和嘴唇的顫抖，是因?yàn)樗詾榫柩褪菭奚?，而在那一瞬間，他已做出了重大的決定。

5、1選擇正確的讀音，在下面畫。 2讀文章，想一想：他已做出了重大的決定中的重大的決定是什么？是什么力量促使詹尼做出了這個(gè)重大的決定？ 3讀一讀文章中加點(diǎn)的內(nèi)容，想一想詹尼此時(shí)的內(nèi)心在想些什么，試著把它寫在后面的括號(hào)里。 （二）火光 很久以前，在一個(gè)漆黑的秋天的夜晚，我泛舟在西伯利亞一條陰森森的河上。船到一個(gè)轉(zhuǎn)彎處，只見前面黑魆魆（）（）的山峰下面，一星火光驀的一閃。 火光又明又亮，好像就在眼前 好啦，謝天謝地！我高興地說(shuō)，馬上就到過(guò)夜的地方啦！ 船夫扭頭朝身后的火光望了一眼，又不以為然地劃起槳來(lái)。 遠(yuǎn)著呢！ 我不相信他的話， 因?yàn)榛鸸猓ㄋ浩?沖破 照亮）朦朧的夜色，明明在那兒閃爍。不過(guò)船夫是對(duì)的

6、：事實(shí)上，火光的確還遠(yuǎn)著呢。這些黑夜的火光（驅(qū)散 掃除 趕走）黑暗，閃閃發(fā)亮，近在眼前，令人（關(guān)注 向往 神往）。乍一看，再劃幾下就到了 其實(shí)卻還遠(yuǎn)著呢！ 我們?cè)谄岷谌缒暮由嫌謩澚撕芫谩Ｒ粋€(gè)個(gè)峽谷和懸崖迎面駛來(lái)，又向后移去，仿佛消失在茫茫的遠(yuǎn)方，而火光卻依然停在前頭，閃閃發(fā)亮，令人神往，依然是這么近，又依然是那么遠(yuǎn) 現(xiàn)在，無(wú)論是那條被懸崖峭壁的陰影籠罩的漆黑的河流，還是那一星明亮的火光，都經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦際。在那之前和在那之后，曾有許多火光，似乎近在咫尺，使我心馳神往?？墒巧钪訁s仍然在那陰森森的兩岸之間流著，而火光也依舊非常遙遠(yuǎn)。因此必須加勁劃槳 然而，火光啊畢竟畢竟就在前頭！ （注釋：泛舟：坐船游玩。黑絮絮：形容黑暗。驀地：突然。咫尺：比喻距離很近古代稱八寸為咫。心馳神往：心神飛到向往的地方） 1在文章的括號(hào)里勾出你選擇的詞語(yǔ)。 2反復(fù)閱讀短文，品味文章中|生活之河火光加勁劃槳三個(gè)加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思，說(shuō)說(shuō)它們?cè)谖恼轮械?/p>