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1、【高貴的施舍讀后感】 高貴的施舍讀后感500 高貴的施舍這篇文章主要講了一個乞丐來到“我”家乞討,但是“我”的媽媽讓他搬磚,讓他學(xué)會用勞動來養(yǎng)活自己。幾年后乞丐到“我”家來感謝“我”母親,他現(xiàn)在已是一家公司的老板,說已為“我們”買好房子,接“我們”去城里?!拔摇蹦赣H卻說:“那你就把房子送給那些連一只手也沒有的人吧!” 讀了這篇文章我受益匪淺,我覺得文中的母親十分高尚,她既幫助了別人,又讓別人不失尊嚴(yán),同時讓乞丐搬磚,使他明白靠自己的勞動一定能養(yǎng)活自己。做一個自食其力的人。 乞丐經(jīng)過幾年在外面的打拼,來到“我們”家報恩,讓“我們”住進(jìn)他買的房子,“我”的母親這時說:“不用你的照顧,謝謝了,我們家
2、人個個都有兩只手,你還是把房子捐獻(xiàn)給更需要幫助的人吧!”母親善意地拒絕了他,給他指引了一條光明的方向,母親值得我們敬佩。 在實際生活中干活也要勤快,只有用自己的雙手才能養(yǎng)活自己,而且要多做一些善事。在打掃衛(wèi)生時,我們要做到“快”和“干凈”兩方面,同時,我們還要做一些力所能及的事。而且,我?guī)椭瑢W(xué)的時候,還要有正確的方法,比如,有一位同學(xué)一道題目不會做,我不應(yīng)該直接借他抄答案,而要告訴他這道題的解題方法。 讀了這篇文章,我明白了一些道理,做事必須要講究方法。 閱江樓小學(xué)六(2)班 王越 今天,我們寫作業(yè)的時候,本子上有個閱讀題,題目叫做高貴的施舍。講的是一位婦女讓一個失去右手的乞丐不僅用自己的勞
3、動獲取錢,而且還沒有失去尊嚴(yán)。 寫完了之后,我心里發(fā)出了感慨:在生活當(dāng)中,我們完全依靠父母,我是不是個乞丐呢?是一個失去尊嚴(yán)的乞丐,還是怎樣的乞丐呢? 放學(xué)之后,我回到家,問爸爸:“我是不是你的乞丐?”爸爸聽了,笑了笑說:“小呆子,你怎么是我的乞丐呢?你是我的小寶貝呀!” 我聽了之后開心得不得了。 不過,之后我想了想,我也應(yīng)該算是個乞丐。因為我買衣服,零食全都是家人付的錢,而且家人一直關(guān)照著我。不過,我更應(yīng)該算是個有尊嚴(yán)的乞丐。因為我經(jīng)常幫奶奶拖拖地。有時候,我也會把我自己能洗的小東西洗一洗。還有,每次人家吃完飯,要盛飯,我都會爭著搶著說:“我來,我來?!卑ィ∥沂遣皇莻€乞丐呢? 這篇文章寫了一個乞丐,來到我的家門口乞討,這個人少了一只手,母親卻讓他搬磚頭,他不愿意去吧,母親用一只手做給他看。終于他起身搬了,一共搬了兩小時,母親給了他20塊錢。然后又有幾個乞丐向她乞討,她照樣讓他們搬磚頭,給他們20塊錢幾年后有個體面地人來到我家,但他少了一只手,就是那個乞丐,他當(dāng)了董事長。他說有我們一家去城里去住,而媽媽卻拒絕了。 我覺得這個母親是一 個善良、聰明,不求回報的人。乞丐是一個知恩圖報的人。老子
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