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1、 精品教學教案設計 | Excellent teaching plan 中班消防安全教育：我們不玩火 20 -20 學年度 第 學期 任教學科： 任教年級： 授課教師： XXXX實驗學校中班消防安全教育：我們不玩火溫馨提示：該教案是教師為順利而有效地開展教學活動,根據(jù)教學大綱的要求,以課時為單位,對教學內(nèi)容,教學步驟,教學方法等進行具體的安排和設計的一種實用性教學文書.是經(jīng)過周密考慮,精心設計而確定下來,體現(xiàn)著很強的計劃性.本文可根據(jù)實際情況進行修改和使用?；顒幽繕耍?.了解火的用途, 知道用火不當會給人們帶來災難。2.使幼兒認識“嚴禁煙火”、“安全出口”、“火警119”等標志, 知道它們的含

2、義, 學會簡單的自我保護方法。3.教育幼兒懂得最基本的安全防火知識, 做到在日常生活中不玩火?；顒訙蕚洌?.“嚴禁煙火”、“安全出口”標志各一張。2.有關火燃燒的圖片（燒飯菜、水, 煉制鋼鐵, 照明、取暖、發(fā)電）?；顒舆^程：1.談談火的用處。(1）教師出示圖片, 觀察片刻后提問：“你們知道什么在燃燒？”“小朋友想一想, 火可以幫助我們?nèi)祟愖瞿男┖檬?？”（火在燃? 火可以燒飯菜、水, 還可以照明、取暖、發(fā)電等等）。（2）老師總結并補充火的用途, 讓幼兒知道人類的生存和發(fā)展離不開火。2.談談火的害處：剛才, 大家說了許多火對人類的好處。你們知道嗎？如果用火不當, 火也是很危險的, 它一旦發(fā)起脾氣

3、來, 就會形成火災, 誰也管不住。誰知道火災怎么發(fā)生的呢？（讓幼兒知道用火不當會造成火災, 會給國家和人民的生命財產(chǎn)造成危害。）引導幼兒說出預防火災的方法：火柴、打火機等能產(chǎn)生火的東西都不能玩；小孩玩火是非常危險的, 不僅自己不玩火, 看到小伙伴玩火也要及時阻止。_我是分割線_蚊香等帶火的東西不能靠近容易著火的物品。在我們生活中, 還有哪些東西怕火、容易燃燒？（木材、煤炭、棉花、紙、煤油等）不能隨便燃放煙花爆竹。小朋友不能玩未熄滅的煙頭, 見了沒熄滅的煙頭應及時踩滅。3.出示并認識 “嚴禁煙火”、“安全出口”標志, 教幼兒知道其特殊含義并懂得預防火災。4.討論：萬一出現(xiàn)了火情, 該怎么辦?讓幼兒初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。著小火了怎么辦？著大火了呢？（不能坐電梯, 不能往上逃）困在房間里？公共場所著火怎么辦？小結：剛才小朋友想出的辦法都不錯, 如果出現(xiàn)了小火, 我們可以用水潑滅火、用濕布撲滅火、用沙子滅火、用滅火器滅火但小朋友要記住, 如果出現(xiàn)大火的時候, 我們一定要先撥打119電話。5.小朋友說的都很好, 但是光我們知道還不行, 還要讓大家都知道。下次如果和好朋友

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