2019中考英語(yǔ)“書(shū)面表達(dá)”解題技巧點(diǎn)撥及練習(xí)

1、2019 中考英語(yǔ)“書(shū)面表達(dá)”解題技巧點(diǎn)撥及練習(xí)注意事項(xiàng)：認(rèn)真閱讀理解，結(jié)合歷年的真題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足！重在審題，多思考，多理解！中考試題中的書(shū)面表達(dá)形式相對(duì)比較固定，主要有四種：看圖作文；小的應(yīng)用文 ( 包括書(shū)信、 日記、賀卡、留言、通知等 ) 寫(xiě)作。無(wú)論哪一種書(shū)面表達(dá)形式，都要求：a. 緊扣題目，準(zhǔn)確、全面地表達(dá)出要點(diǎn)中規(guī)定的全部信息和內(nèi)容，不得遺漏；b. 表達(dá)正確，意思連貫，過(guò)渡自然；c. 格式正確，書(shū)寫(xiě)規(guī)范，標(biāo)點(diǎn)準(zhǔn)確，字?jǐn)?shù)符合要求。記敘文 寫(xiě)作的基本要求是什么呢？要有明確的中心思想。記敘要清楚明白。線索要清晰。要有恰當(dāng)?shù)臄⑹陆嵌取＿x材要詳略得當(dāng)。具體地說(shuō)，記敘文寫(xiě)作要把握以下幾點(diǎn)：

2、1、記敘文所記敘的事件必須相關(guān)連。要有開(kāi)頭beginning、中間 middle 和結(jié)尾 end。在必要時(shí)加入沖突 conflict ，以使情節(jié)曲折，跌宕起伏。一般說(shuō)來(lái)，寫(xiě)記敘文應(yīng)把握好六個(gè)要素： who何人、what何事、when何時(shí)、where何地、why何因、how怎么。初中階段多為敘事短文，一般應(yīng)包括where，who，what 這三個(gè)最基本的東西。2、寫(xiě)作時(shí)觀點(diǎn)的掌握非常重要。記敘文常用第一人稱(chēng)或第三人稱(chēng)兩種人稱(chēng)記述。用第一人稱(chēng)的角度記敘，使人感到親切， 讀者很容易產(chǎn)生身臨其境之感，相信真有其事。這種形式常用在寫(xiě)自傳、本人的經(jīng)歷或記敘耳聞目睹的事件；用第三人稱(chēng)的角度記敘，使人感到客觀

3、。這種形式常用在對(duì)重大事件的客觀報(bào)導(dǎo)，以及記敘他人的經(jīng)歷或事跡。3、常見(jiàn)的表達(dá)方式有：順敘。按事情發(fā)展的順序或時(shí)間順序進(jìn)行表達(dá)。倒敘。把事情的結(jié)局或某個(gè)突出的片段提到前面表達(dá)，然后再按照事情的順序表達(dá)下去。插敘。 在表達(dá)過(guò)程中，由于某種需要，暫時(shí)把表達(dá)的線索中斷一下，插入有關(guān)的另一表達(dá)。夾敘夾議。一方面表達(dá)事情，一方面對(duì)這件事情加以分析或評(píng)論。A記述一次郊游活動(dòng)outing ，包括以下內(nèi)容：時(shí)間、地點(diǎn)：上星期六，海邊。活動(dòng)內(nèi)容：去時(shí)花了幾個(gè)小時(shí)，到海邊后搭帳蓬，在露天生火做飯，講故事，唱歌，做游戲。自己感想：盡管很累，大家玩得很痛快。要求：用第一人稱(chēng)寫(xiě)，詞數(shù)70 左右。_寫(xiě)說(shuō)明文 要注意以下幾

4、點(diǎn)：1、要抓準(zhǔn)特征。對(duì)某一事物予以說(shuō)明，首先要弄清從哪些方面加以說(shuō)明才能準(zhǔn)確地反映被說(shuō)明的事物。一般說(shuō)來(lái)， 說(shuō)明事物可以從被說(shuō)明事物的顏色、形狀、形態(tài)； 性質(zhì)、性能、習(xí)性；原因、原理；作用、用途、功能；危害、影響；結(jié)構(gòu)；操作過(guò)程；發(fā)生、發(fā)展的規(guī)律等方面著手。 但是，每一事物都有它自己的特征，因而顯示出了這一事物與其他一事物的根本區(qū)別，因此，在說(shuō)明事物時(shí)，不要面面俱到，要抓住事物的特征，這樣才能使讀者得到具體而深刻的印象。2、層次要分明。說(shuō)明事物要注意條理，否那么就不可能說(shuō)清復(fù)雜的事物。例如說(shuō)明事物的結(jié)構(gòu)，就要按照構(gòu)造的順序來(lái)說(shuō)明，或從上到下，或從前到后，或由外到里，或由主到次。又如說(shuō)明四季的變

5、化，就要按照時(shí)間的順序 spring ，summer，autumn，winter來(lái)寫(xiě)。3、解析要清楚。對(duì)各種知識(shí)所作的解釋?zhuān)瑢?duì)某種事物所作的說(shuō)明，都要清楚明白。4、表現(xiàn)手法要多樣。常見(jiàn)的說(shuō)明文方法有：下定義。舉例子。運(yùn)用比喻、比擬的方法。做比較。引用數(shù)字。分類(lèi)別。列圖表。5、用詞要力求準(zhǔn)確。引用的數(shù)據(jù)要絕對(duì)可靠，文字要簡(jiǎn)明扼要，一目了然。這是寫(xiě)說(shuō)明文在語(yǔ)言文字上的要求B向明中學(xué)的“英語(yǔ)角”活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色。請(qǐng)你用英語(yǔ)為一家英文報(bào)紙寫(xiě)一篇80100 字的簡(jiǎn)訊。內(nèi)容：“英語(yǔ)角”活動(dòng)開(kāi)展已經(jīng)活動(dòng)時(shí)間：每周六下午。3 年?；顒?dòng)內(nèi)容：用英語(yǔ)交談任何感興趣的話題。活動(dòng)地點(diǎn)：校學(xué)生會(huì)辦公室?；顒?dòng)效果：長(zhǎng)盛

6、不衰，參加者踴躍，學(xué)生的口語(yǔ)能力明顯提高。注意：簡(jiǎn)訊應(yīng)有標(biāo)題。_英語(yǔ) 應(yīng)用文 主要包括書(shū)信、日記、留言、賀卡、通知等。C假如你 LiLei 在去年夏令營(yíng)認(rèn)識(shí)的一個(gè)朋友Jim 從英國(guó)給你寄來(lái)一件禮物一件紅色的襯衫，并附有一封信。在信中他向你問(wèn)好，他想知道你近來(lái)在忙些什么。請(qǐng)你給他寫(xiě)一封回信 100 個(gè)詞左右表示感謝?；匦乓ㄒ韵聝?nèi)容：向 Jim 問(wèn)好并對(duì)他表示感謝。禮物是你最喜歡的顏色，尺寸很合適，你非常喜歡。告訴 Jim 你近來(lái)很好， 上周剛過(guò)完生日，生日聚會(huì)很熱鬧。詢(xún)問(wèn) Jim 的近況，并表示希望他能來(lái)中國(guó)。注意：信的格式已經(jīng)給出。信中不得使用真實(shí)的人名、地名。65ZhonghuaStre

7、etShijiazhuang050000Hebei ， ChinaJune21st，2002DearJim ，Howareyou？_Yourfriend，LiLei口頭通知 ?？陬^通知是面對(duì)面地把事情傳達(dá)給對(duì)方。一般不用寫(xiě)落款和日期。發(fā)布口頭通知時(shí)，應(yīng)注意以下幾個(gè)問(wèn)題：由于口頭通知是通過(guò)口頭表達(dá)的，因此，在正文之前， 往往有稱(chēng)呼語(yǔ)。 如：Boysandgirls，Comrades同志們， Ladiesandgentlemen等。開(kāi)場(chǎng)白一般這樣說(shuō)：Attention， please ！MayIhaveyourattention，please？Bequiet，please！Listen，pleas

8、e！Ihavesomethingimportanttotellyou、結(jié)尾要給聽(tīng)眾結(jié)束通知的信號(hào)：Thatsall、 Thankyousomuchforit口頭通知的內(nèi)容應(yīng)講清楚時(shí)間、地點(diǎn)、活動(dòng)內(nèi)容及考前須知。中考書(shū)面表達(dá)口頭通知的卷面表現(xiàn)形式如下：Ladiesandgentlemen，Attention， please ！、 Thankyou 、_Thatsall、 Thankyou、書(shū)面通知書(shū)面通知是以布告、張貼 的 形 式 出現(xiàn)，常常是張貼在顯眼的位置，以引起公眾的注意。為了醒目，標(biāo)題的每個(gè)字母常大寫(xiě)。書(shū)面通知的格式：1標(biāo)題：在正文上面正中的地方寫(xiě)上NOTICE。2正文：包括具體的時(shí)間、

9、地點(diǎn)、活動(dòng)內(nèi)容和考前須知。3單位：發(fā)通知的單位一般寫(xiě)在正文的右下角。有時(shí)也放于標(biāo)題之上，起強(qiáng)調(diào)作用。4時(shí)間：一般寫(xiě)在左下角。書(shū)面通知語(yǔ)言比較規(guī)范， 切忌使用模糊語(yǔ)言和俚語(yǔ)、俗語(yǔ)。通知中一般無(wú)稱(chēng)呼語(yǔ)， 常用第三人稱(chēng)，且被動(dòng)語(yǔ)態(tài)使用較多?？匆坏乐锌碱}吧：D明天早晨 8：00，二年級(jí)學(xué)生要在校門(mén)外集合。請(qǐng)穿上舊衣服，去農(nóng)場(chǎng)勞動(dòng)。請(qǐng)根據(jù)所給條件寫(xiě)一篇簡(jiǎn)短的通知。NOTICE_June25， 1998寫(xiě)日記 時(shí)要注意以下幾點(diǎn)：1、格式：英文日記和中文日記的寫(xiě)法大致相同。一般是第一行寫(xiě)上日期、星期、天氣狀況。 日期通常頂格寫(xiě)， 后面是星期，天氣狀況寫(xiě)在右上角。 表示天氣情況的詞一般用形容詞，如： fine

10、 ， cold ， rainy ， windy ， cloudy ，sunny ，snowy， foggy 等。正文部分另起一行。2、人稱(chēng)：日記要用第一人稱(chēng)寫(xiě)。3、時(shí)態(tài)：寫(xiě)日記的時(shí)間一般是在下午或晚上，有時(shí)也有在第二天補(bǔ)記的。所記敘的事情通常發(fā)生在過(guò)去，所以常用一般過(guò)去時(shí)態(tài)。但如果要記敘天氣、描寫(xiě)景色、展望未來(lái)、議論某事或?qū)υ捯Z(yǔ)等，可以使用一般現(xiàn)在時(shí)或一般將來(lái)時(shí)，以生動(dòng)再現(xiàn)當(dāng)時(shí)的情景。4、日記的寫(xiě)作順序：日記一般按照時(shí)間順序或事情的經(jīng)過(guò)來(lái)寫(xiě)。語(yǔ)言要清楚、自然，內(nèi)容要連貫、完整。5、類(lèi)型：日記可分為記事型、議論型、描寫(xiě)型以及抒情型等類(lèi)型。記事型日記，就是學(xué)生用所學(xué)英語(yǔ)詞匯記述當(dāng)天自己生活中所發(fā)

11、生的事情。議論型， 就是對(duì)生活中的某一事情或情況、現(xiàn)象發(fā)表自己的看法。描寫(xiě)型就是對(duì)某人、某物的特征進(jìn)行細(xì)致的描述，或?qū)δ呈挛锸惆l(fā)自己的感情。E請(qǐng)以下述內(nèi)容為題，寫(xiě)一篇日記。3 月 15 日，星期一。詞數(shù)：60 80詞。提示：今晚，你去參加李江的生日宴會(huì)，大家又唱又跳，玩得很開(kāi)心。離開(kāi)李江家時(shí)，天開(kāi)始下雨，由于已很晚了，你步行回家；一輛摩托車(chē)急馳而過(guò)，在十字路口撞倒了一個(gè)男孩。摩托車(chē)沒(méi)停，逃跑了。你十分氣憤，記下了車(chē)號(hào)FD 2819后馬上打電話報(bào)警，并把孩子送往醫(yī)院。_提示作文 : 根據(jù)中文意思和英文提示 ，寫(xiě)出意思 、符合 的英文片段。所 必 都用上，中文提示內(nèi)容不必逐句翻 ，每 英文提示所寫(xiě)

12、出的句數(shù)不限。F今天是 6 月 23 日，星期日，天氣晴朗。你和你的同學(xué) 宏參 了北京 物園。那里的 物十分有趣， 人 人 。當(dāng)你看到有位游客在向猴子投喂食物 ， 就上前阻止并 你用英文寫(xiě)一篇日 ， 述今天的 。 注意日 格式_ 卡 一般由稱(chēng)呼、 和 名三部分構(gòu)成。稱(chēng)呼：指祝 人 受 人的稱(chēng)呼，如 Tomydearteacher ，TomydearestFatherandMother等。但前面也有不加to 的，如 Mr、 andMrs、 Green。稱(chēng)呼一般寫(xiě)在卡片的左上方。 ： 通常寫(xiě)一些固定的祝 用 ，當(dāng)然 也可根據(jù) 情況寫(xiě)一些 短的表示感 和良好祝愿的 ，表示祝愿的句子常用以下 構(gòu)：a

13、Happy、！如： HappyNewYear toyou ！b Bestwishes 、！如： BestwishesforTeachersDay！ Bestwishestoyou！c Allthebest、！如： Allthebest！Allthebestinyourwork！d Iwishyou 名 形容 如：IwishyouhappyahappyTeachersDay ！e Ihope that 從句，如：Ihope that yourworkgoeswellf 用“ may”或“ congratulations”引 表示祝愿的句子，如：MayyousucceeD、祝你成功。 Congra

14、tulationstoyouonyourtenthbirthday、 祝 賀 人 簽 名 ： 寫(xiě) 在 賀 卡 的 右 下 方 。 姓 名 前 常 加 上from一 詞 。 如 ：FromyourstudentLiLei， FromMr、 andMrs、 Brown，但前面也有不加From 的。G祝 新年兼圣 。參考例文： ALastSaturday，IttookusseveralhourstogettherEwestartedtoputupourtentatoncEAfterawonderfulmealwetoldstoriesIjoinedsomeclassmatesforanoutingt

15、otheseasidE、Assoonaswegotthere、 Thenwemadeafireintheopenairandcookedamealoverit，sangsongsandplayedgames、Thoughtired、，、，allofushadagoodtimE、參考例文：BEnglishCorneratXiangmingMiddleSchoolTheEnglishcornerattractsmoreandmorestudentsatXiangmingMiddleSchoolEverySaturdayafternoonboysandgirlsfromdifferentgrades

16、gatherintheofficeoftheStudentsUnion、，practisingtheirspokenEnglish、 TheytalkabouteverythingtheyareinteresteD、Thestudentssay：“ ThemorewepractiseouroralEnglish， thebetterwelikeEnglish、”TheirEnglishteacherssay，“ThestudentshavedonewhattheycantdoinclassThiscornerwassetupthreeyearsago、 Ithasmoreandmorepart

17、icipants、”參與者now、參考例文：C65ZhonghuaStreetShijiazhuang050000Hebei ， ChinaJune21st，2002DearJim ，Howareyou？ Manythanksfortheshirt！ Imveryhappytohearfromyouagain、Ilovetheshirtverymuch， JimItsjustmysizE、 EverytimeIwearit、 Andredismyfavouritecolour，Iwillthinkofyou、！ Youremembered ！ImfinehereinChinA、Lastweek

18、，IhadabirthdaypartyManyofmyclassmatescameandmymothermadeusalotofgoodfooDWereallyhadawonderfultimetogether、HowareyoudoinginEngland，Imissyouverymuch、IalwaysmissthedaysweweretogetherlastsummerJim、？、IhopeyoucancometoChinasomeday 、Pleasewritebacksoon、Yourfriend，LiLei參考例文： DNOTICEAllof thestudentsof in GradeTwo，Wellgotoworkonthefarmtomorrow、Pleasemeetat8：00oclockoutsidetheschoolgateDontforgetto Youdbetter putonyouroldclothes、June25， 1998參考例文：EMarch15th ， MondayRainyThiseveningIwenttoLiJiangsbirthdayparty、WesanganddanceD、Wehadagoodti