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文檔簡介
1、小學(xué)音樂教案范文:愛的奉獻(xiàn) 教學(xué)目標(biāo)1.通過學(xué)唱歌曲,用優(yōu)美抒情的聲音演唱歌曲愛的奉獻(xiàn),從而更深刻地理解歌中所表達(dá)的主題,激發(fā)愛心。2.通過學(xué)唱歌曲,為歌曲劃分樂段,感受并表現(xiàn)兩個樂段不同的音樂情緒。3.為歌曲設(shè)計演唱形式,培養(yǎng)音樂表現(xiàn)力。教學(xué)重點、難點1.通過聽唱和模唱的方法,記憶歌曲旋律。2.通過討論法和合作法,引導(dǎo)學(xué)生對歌曲實行藝術(shù)處理。教材分析這首歌曲在1987年春節(jié)聯(lián)歡晚會上首次演唱。歌曲講述了一個善良的家庭協(xié)助當(dāng)小保姆的姑娘戰(zhàn)勝病魔的動人故事,但歌詞并沒有具體地講述情節(jié),而是概括為“只要人人都獻(xiàn)出一點愛,世界將變成美好的人間”這樣的詞句,發(fā)人深省。歌曲分為兩個情緒不同的段落。第一樂
2、段16小節(jié),音樂是敘述性的,優(yōu)美而深情;第二樂段10小節(jié),音樂是呼喚性的,在較高的音區(qū)實行,是激動的傾訴,這也正是歌曲的主題所在,聽后給人們留下深刻的印象。教學(xué)過程(一份供任課教師參考的完整教案)一、導(dǎo)入 欣賞視頻愛的奉獻(xiàn)。1.學(xué)生邊觀看,邊欣賞歌曲愛的奉獻(xiàn)。 2.學(xué)生談聽后的感受。二、愛的奉獻(xiàn)歌曲學(xué)習(xí)師:愛,給世界帶來了和平與祥和;愛,給人類帶來了歡樂與希望。所以,我們每個人都不要吝嗇愛,要獻(xiàn)出自己的愛,讓世界因為有了你的愛而更加溫暖。1.聆聽歌曲愛的奉獻(xiàn),教師范唱。教師提出聆聽要求:注意聆聽歌曲的情緒。學(xué)生回答:優(yōu)美抒情。2.再次聆聽歌曲愛的奉獻(xiàn)范唱。教學(xué)要求:在聽范唱之前,老師提出問題:
3、(1)歌曲表現(xiàn)的內(nèi)容是什么?(2)歌曲分為幾個樂段?帶著這兩個問題,學(xué)生聽錄音范唱。聽完范唱以后,學(xué)生回答以上問題:歌中唱了“這是心的呼喚、這是愛的奉獻(xiàn)、只要人人都獻(xiàn)出一點愛,世界將變成美好的人間”等等。這首歌曲分為兩個樂段。師:從這首歌中,我們感受到了愛的偉大力量。正因為人們心中有愛,所以才能一次次地戰(zhàn)勝困難,拯救他人,世界才會變成美好的人間。3.分段學(xué)習(xí)歌譜。(1)在分段學(xué)習(xí)歌譜中,先讓學(xué)生找出歌曲中相同的旋律,以此來降低學(xué)習(xí)歌譜的難度。(老師和學(xué)生一起視唱歌譜,找出歌曲中相同的旋律,在相同旋律處用紅顏色表示。)(2)視唱歌曲中的相同旋律,注意唱準(zhǔn)高音音程,唱滿延音線的時值(六拍)。(3)
4、完整視唱歌譜。指導(dǎo)學(xué)生唱準(zhǔn)歌曲中的切分節(jié)奏和八分休止符的空拍。(4)請學(xué)生分析一下歌曲的“旋律線”,讓他們一邊做“用手勢表現(xiàn)旋律線”的動作,一邊視唱曲譜。4.歌詞的學(xué)習(xí)。(愛的奉獻(xiàn)歌詞節(jié)奏譜)(1)學(xué)生按節(jié)奏有感情地朗讀歌詞,注意第一段歌詞中的四個排比句。(2)全班學(xué)生再次有感情地朗讀歌詞。教學(xué)要求:教師先范讀,然后指導(dǎo)學(xué)生帶著感情朗讀歌詞。5.學(xué)唱歌曲。(1)聆聽愛的奉獻(xiàn)范唱,小聲哼唱歌曲。(2)老師演唱歌曲,學(xué)生模仿老師的口形,隨愛的奉獻(xiàn)伴奏張口無聲地學(xué)唱歌詞。(3)學(xué)生使用準(zhǔn)確的氣息唱好歌曲中的連音,按照準(zhǔn)確的發(fā)聲和吐字演唱歌曲。教學(xué)要求:在學(xué)生學(xué)唱過程中,教師要注意指導(dǎo)學(xué)生使用準(zhǔn)確的氣
5、息唱好連音,并隨時糾正學(xué)生演唱中的不足。6. 歌曲處理。學(xué)生分組討論(提示從速度、力度、情緒等方面入手)表達(dá)出歌中的主題與情感。演唱歌曲時,力度要隨旋律線的起伏而變化。第一樂段的情緒優(yōu)美抒情,旋律在較低的音區(qū)迂回,演唱時要注意聲音不要太壓、太低沉,要用深情的語氣來唱,音量也可弱些。第二樂段的情緒稍激動,旋律大多在學(xué)生的高音區(qū),要防止聲音太直、太喊,仍應(yīng)保持明亮而柔和的音色。歌曲的尾聲部分(即四個“啊”處)應(yīng)用指揮動作提示節(jié)拍,唱到最后一個“啊”時聲音要漸弱,表現(xiàn)出人們對愛的期待和把世界變成美好人間的向往與追求。7. 欣賞歌曲愛的奉獻(xiàn)動畫。8. 設(shè)計演唱形式。(1)分組設(shè)計不同的演唱形式。(2)分組展示,師生共同評價。教學(xué)要求:學(xué)生分組設(shè)計不同的演唱形式,豐富歌曲的表現(xiàn)形式。三、課堂小結(jié)通過學(xué)唱歌曲,同學(xué)們不但理解到了愛所具有的偉
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