競選組長的競選稿（三）

1、競選組長的競選稿競選組長的競選稿匯總8篇 競選組長的競選稿 篇1敬愛的老師、親愛的同學們： 大家好！ 我是五一班的鄧若妍，今天在這里，我心里有一種說不出的興奮與激動，因為我今天終于站在了競選班干部的講臺！ 拿破侖曾經(jīng)說過：“不想做元帥的士兵不是好士兵”今天我就要做一名“好士兵”。來競選這個職位，是因為我看見老師忙里忙外的身影，覺得十分辛苦，忍不住想來競選這個職位，想幫老師收收作業(yè)、分擔分擔班級瑣事。此外，我來競選這個職位，是因為我想幫大家補一下學習，使大家的成績提高。 我來競選語文組長這個職位，也因為我有許多優(yōu)勢：我曾經(jīng)做過長時間的“代理小組長”，也還算了解如何收本子、如何點清本子、怎樣才能與

2、同學和平相處之類的工作，有著充分的經(jīng)驗，我相信我絕對可以擔任這個職位，絕對不會失手！ 我當選之后，會盡力將我之前上課時的小毛病改掉，為大家樹立一個榜樣！我不會粗心大意地收作業(yè)本，也不會因為收作業(yè)而占用的時間抱怨，我還會成立一個班級圖書館，在一個角落放一個書柜，大家可以自由自在地看書，互相交換，就讓這里成為知識的天空吧！ 如果我落選了，說明我還有很多缺點要改正，正所謂“失敗乃成功之母”，我還會向著自己的目標前進，絕不灰心！ 希望大家能了解我的誠意，投上你們那神圣的一票！謝謝大家！ 競選組長的競選稿 篇2尊敬的老師，親愛的同學們： 大家好！ 在今天的競選活動中，我想繼續(xù)競選語文組長這個職位。我從二

3、年級到五年級，就一直擔任語文組長。語文組長能管理好自己的組員，能收發(fā)每天的作業(yè)，幫老師減輕負擔，是老師的得力助手。 競選語文組長，我有很多優(yōu)勢。首先，我足足當了四年的語文組長，有豐富的經(jīng)驗。更重要的是，我特別喜歡語文，而且語文成績也很優(yōu)。在我繼續(xù)保持職位的時候，我會發(fā)揚過去的有點，彌補既往的缺點，認真履行一個語文組長的各項職責： 一、按時完成各項作業(yè)，做到書面整潔，在全組起模范帶頭起作用。 二、督促組員保質(zhì)保量做好作業(yè)，并在規(guī)定的時間內(nèi)把全組同學的本子收齊。 三、嚴格按照老師的要求發(fā)放作業(yè)，做到不錯不漏。 總之，我會盡最大的努力為你們服務(wù)，并希望在我這個組長的.帶動下，你們學習得更踏實更開心！

4、當然，金無足赤，人無完人。在工作中，我肯定有疏漏或不妥的地方，懇請大家指出來，我保證接受并努力更正。同學們，相信我，請投上你的手中的一票。我會用行動證明：你們絕對沒有錯！ 謝謝大家！ 競選組長的競選稿 篇3尊敬的老師，親愛的同學們： 大家好！ 我是這個快樂集體的一員，非常榮幸地能參加這次小組長競選。參加這次競選是因為現(xiàn)在的小組長太不負責了。有時不收作業(yè)，有時還用組長的權(quán)利來威脅你。我都遇到這種事情。 俗話說得好:”沒有規(guī)矩，不成方圓?！彪m然我目前還存在著一些問題，但我會改正的。敢在這里競選小組長就證明了我的能力和走上講臺的勇氣。這是因為我有過當小組長的能力及豐富的經(jīng)驗。以前，我當小組長時，由于

5、我的經(jīng)驗不足，造成了我沒當多久便下課了?，F(xiàn)在，我有了豐富的經(jīng)驗和干好小組長的決心。我相信我自己能勝任小組長，希望你們投我一票吧！ 如果我競選成功，我將有三件事情要做，這就是”新官上任三把火”。我要做的第一件事是整治一下小組中的不良風氣，讓組員改掉不良的習慣。第二件事是加分，減分要分明，不能亂加分，亂減分，加減分時要給組員說明。第三件事是整頓紀律，讓大家上課都認真聽講。考取好成績。相信我吧，如果我競選成功，我將以身作則，做好自己的本職工作。那時，我將用行動來證明一切，證明大家的選擇是對的。 請大家支持我，投我一票吧！ 謝謝大家！ 競選組長的競選稿 篇4老師同學們： 你們好！我希望當一名語文大組長

6、，我有一個壞毛病，就是晚上不愛整理書包，要到第二天才整，那是匆匆忙忙的，所以丟三落四，我希望當了大組長以后，能幫助我改掉這個毛病，我希望每天晚上都會有一個念頭提醒我：你是大組長，不能忘帶東西。這樣，我可以每天晚上整理好書包，改掉丟三落四的壞毛病。 我沒有什么優(yōu)勢，只希望能夠當甘老師的三頭六臂，幫甘老師分擔一些任務(wù)。 我從來沒有當過大組長，就在上學期當過一小段時間的小組長，()我希望我能夠體會一下大組長的累，體會一下大組長查作業(yè)和收作業(yè)的辛苦。 我不知道我能不能擔任這個職位，我也不知道同學們會不會選我，如果我沒有選上的話，我就會繼續(xù)努力，總有一天我會當上大組長的。如果我當上的話，我會以身作則，做

7、好這個職務(wù)。 我想鍛煉一下自已，讓自已去幫助同學們，如果我不能勝任的話，那我會繼續(xù)努力，證明給大家看我能行！ 希望大家能夠支持我，我就是來自五年八班的李子沄，謝謝大家。 競選組長的競選稿 篇5敬愛的老師，親愛的同學們： 我是五（3）班的李希希，我想競選語文組長這個職務(wù)。我的學習雖然差，可是我有信心競選這個職務(wù)。因為要做語文組長第一要做到有耐心。第二要做到不晚到校。我呢，雖然成績不怎么好，可是我有耐心，可以催同學們交作業(yè)。以前我經(jīng)常幫助組長收作業(yè)，所以我有些經(jīng)驗了，一定可以做到有耐心。 我到曉得時間不晚也不早，正好是開校門幾分鐘后到校。我吃早餐的時間也很快，很早就可以上來收作業(yè)，也不耽學習的時候

8、。所以我做語文組長既可以不耽誤我學習，又可以做好語文組長的這份職務(wù)，還可以提高我的耐心和堅持的信心。 第三點就是在同學們有困難的時候幫助同學，讓他們也可以按時完成作業(yè)，我也可以把老師交給我的任務(wù)完成。如果我當上了語文組長，我將把老師交給我的任務(wù)做好。如果我是語文組長我將會嚴格的批評讓他們把字寫完，不讓他們留空白。如果我能夠當上語文組長我將把我的壞毛病全部改掉，把成績提高做一個更好的自己。 我的有點很少，缺點相反卻很多。比如上課開小差，經(jīng)常和弟弟吵架，學習時不認真等很多毛病。不過如果讓我當上語文組長我將會把這些毛病全部改掉。 請大家相信我，投我一票！我將盡我所有的能力做好這個職務(wù)！ 競選組長的競

9、選稿 篇6敬愛的老師，親愛的同學們： 你們好！ 我叫敬丹婷，想必大家對我已經(jīng)很了解了，所以我就不用作自我介紹了。很榮幸今天可以站在這里同大家一起競選。今天我要競選的職位是語文組長。 我之所以要競選語文組長。因為我十分愿意為大家服務(wù)，我為為大家做些事情而感到快了而且有所收獲。能激勵和督促自己奮進向上。另外我對語文有著濃厚的興趣，在語文學習中可以感受快樂我競選語文組長理有如下： 一、我喜歡語文這門課程，對語文有著濃厚的興趣，我愛看課外書，看書使我的文章有了很大的提高。 二、我有多次擔任語文組長的歷史，有豐富的經(jīng)驗。在我收作業(yè)時，總能收快、收好、收齊。第一個交到課代表的手里。 三、我認為我做事時有責

10、任心，在履行自己責任同時，我也對自己嚴格要求。因為管好了自己才能管好別人。我可以幫助組內(nèi)同學改錯題，耐心輔導(dǎo)他們。 我想如果這次競選成功了，我一定認認真真、踏踏實實地履行自己的職責。我會帶領(lǐng)全組同學在書海熬游。讓同學交齊作業(yè)，在小組評比中“勇攀高峰”上課時我會認真聽講，仔細做筆記，遵守紀律，積極發(fā)言。同時讓自己的語文成績也錦上添花。 如果我競選失敗了，我想我一定有不足的地方，我會把它當做一次鍛煉的機會，加倍努力，爭取早一點達到你們的要求。 話又說回來了，“人無完人，金無赤金”。盡管我也有缺點，但我相信“沒有最好只有更好”！我一定會虛心接受的。 最后我衷心地希望大家投我一票，支持我，鼓勵我。 謝

11、謝大家，我的演講結(jié)束了。 競選組長的競選稿 篇7敬愛的老師，親愛的同學們： 你們好！ 我叫敬丹婷，想必大家對我已經(jīng)很了解了，所以我就不用作自我介紹了。很榮幸今天可以站在這里同大家一起競選。今天我要競選的職位是語文組長。 我之所以要競選語文組長。因為我十分愿意為大家服務(wù)，我為為大家做些事情而感到快了而且有所收獲。能激勵和督促自己奮進向上。另外我對語文有著濃厚的興趣，在語文學習中可以感受快樂我競選語文組長理有如下： 一、我喜歡語文這門課程，對語文有著濃厚的興趣，我愛看課外書，看書使我的文章有了很大的提高。 二、我有多次擔任語文組長的歷史，有豐富的經(jīng)驗。在我收作業(yè)時，總能收快、收好、收齊。第一個交到

12、課代表的手里。 三、我認為我做事時有責任心，在履行自己責任同時，我也對自己嚴格要求。因為管好了自己才能管好別人。我可以幫助組內(nèi)同學改錯題，耐心輔導(dǎo)他們。 我想如果這次競選成功了，我一定認認真真、踏踏實實地履行自己的職責。我會帶領(lǐng)全組同學在書海熬游。讓同學交齊作業(yè)，在小組評比中“勇攀高峰”上課時我會認真聽講，仔細做筆記，遵守紀律，積極發(fā)言。同時讓自己的語文成績也錦上添花。 如果我競選失敗了，我想我一定有不足的地方，我會把它當做一次鍛煉的機會，加倍努力，爭取早一點達到你們的要求。 話又說回來了，“人無完人，金無赤金”。盡管我也有缺點，但我相信“沒有最好只有更好”！我一定會虛心接受的。 最后我衷心地

13、希望大家投我一票，支持我，鼓勵我。 謝謝大家，我的演講結(jié)束了。 競選組長的競選稿 篇8你們好！ 我叫梅碩，我是來參加班級小組長競選的。能站在臺上參加競選，我感到無比的榮幸。我會好好珍惜現(xiàn)在的這個機會，來把握住今天的競選，去努力做好明天的事情。 我認為我參加競選的優(yōu)勢有以下幾個方面： 首先，我已經(jīng)有四年的班干部工作經(jīng)驗了，我當組長可以充分地表現(xiàn)自己，充實自己，讓自己的學校生活豐富多彩。 其次，我是個非常細心的孩子，做起事情來一絲不茍，在班級管理上不會因為粗心而出什么差錯。 我還有很強的管理能力，只要我動點腦筋想出好的點子，我這個組的紀律肯定能勝過其它小組。 我的親和能力較強，人際關(guān)系較好，這樣會在客觀上減少一些工作的阻力。 我還有超強的應(yīng)變能力，能夠處理好各種班級突發(fā)事件，當我們組的成員有什么困難和問題，我會盡量去幫助他們，盡量滿足他們的需求。 我還有能力處理好各種事務(wù)，我的組織能力和協(xié)調(diào)能力還是不錯的，憑借這一優(yōu)勢，我保證會將我們小組的各項活動開展得有聲有色。 別看我的年紀小，我的學習成績還不錯哦，我還能在學習上給同學們起到帶頭作用。 假如我當上了組長，我一定會努力幫助那些需要幫助的人，我也會想出金點子管理那些不守紀律的同學；