11. 新型玻璃【第2課時】

1、1.理解課文內容，知道課文介紹的種新型玻璃的特點和用途。了解迅速發(fā)展的當代科技及其在現(xiàn)代化建設中的作用，激發(fā)學生愛科學、學科學的積極性和為科技事業(yè)的發(fā)展進步而勤奮學習的自覺性。（重點） 2.領悟作者的表達方法，并學習運用。(難點,通過上一節(jié)課的學習，我們已經初步理解了課文內容，為了更深入地理解課文，老師送給大家一把金鑰匙，這就是核心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題理解課文,請同學們帶著以下問題讀課文。 核心問題： 課文向我們介紹了哪幾種新型玻璃？ 串珠問題： 1.本文介紹的新型玻璃各有什么特點和用途？ 2.本文主要運用了哪些說明方法？ 3.這篇課文在結構上有什么特點,聽錄音回顧課文,這種玻璃

2、叫“夾絲網防盜玻璃”，博物館可以采用，銀行可以采用，珠寶店可以采用，存放重要圖紙、文件的建筑物也可以采用。這句話運用了什么修辭手法?有什么作用,這句話運用排比的修辭手法，介紹了“夾絲網防盜玻璃”的用途十分廣泛，四個“可以”在句子中起到了強調作用,排比,變色玻璃還會隨著陽光的強弱而改變顏色的深淺，調節(jié)室內的光線，所以人們又把這種玻璃叫做“自動窗簾”。這句話采用了什么說明方法?這樣寫的好處是什么,這句話采用了打比方的說明方法，把變色玻璃比作“自動窗簾”，具體介紹了變色玻璃的作用調節(jié)室內光線，生動形象，恰如其分,打比方,閱讀方法解密：品析打比方的說明方法,概念：打比方是通過比喻的修辭手法來說明事物特

3、征的一種說明方法。 效果：利用兩種不同事物之間的相似之處作比較，以突出事物的特點，增強了說明的形象性和生動性。 答題模式：運用打比方的說明方法，將比作，形象生動地說明了事物特點,在炎熱的夏天，它能阻擋強烈的陽光，使室內比室外涼爽；在嚴寒的冬季，它能把冷空氣擋在室外，使室內保持溫暖。這句話采用了什么說明方法?突出了玻璃的什么作用,這句話采用了作比較的說明方法，將“炎熱”和“涼爽”、“嚴寒”和“溫暖”進行比較，突出了吸熱玻璃在不同季節(jié)里的作用,作比較,噪(zo)音像一個來無影去無蹤的“隱身人”，不像煙塵和廢(fi)水那樣可以集中起來處理。這句話采用什么說明方法?寫出了玻璃的什么特點,運用打比方的方

4、法，把噪音比作“隱身人”，又將煙塵和廢水與噪音作比較，突出了噪音難以集中處理的特點，為下文介紹“吃音玻璃”作鋪墊,在現(xiàn)代化的建筑中，新型玻璃正在起著重要作用。在新型玻璃的研制中，人們將會創(chuàng)造出更多的奇跡。這句話在文中起了什么作用,這段話在文中起到兩方面的作用：一是總結全文，作者用“正在”一詞指出新型玻璃在現(xiàn)代化建筑中起著重要作用；二是點明主旨，作者用“將會”一詞啟示人們創(chuàng)造出更多品種的新型玻璃,說說寫寫（拓展） 你想設計出什么樣的新型玻璃呢？ 產品名稱：_ 產品的特點和作用：_ _,這種玻璃每隔一段時間或遇到灰塵自動清潔，使人們的生活環(huán)境更加美好,清潔玻璃,同學們剛才已經跟隨老師走進文本，了解

5、了幾種新型玻璃，現(xiàn)在就讓我們拿起金鑰匙開啟智慧之門,核心問題,課文向我們介紹了夾絲網防盜玻璃、夾絲玻璃、變色玻璃、吸熱玻璃和吃音玻璃五種新型玻璃,課文向我們介紹了哪幾種新型玻璃,1.本文介紹的新型玻璃各有什么特點和用途,夾絲網防盜玻璃”的特點是玻璃中夾一層金屬絲網，可用于防盜，能自動報警?！皧A絲玻璃”的特點是非常堅硬，不會傷人，適于高層建筑使用?！白兩ＡА钡奶攸c是能隨著陽光的強弱而改變顏色的深淺，因而能調節(jié)室內的光線，起著“自動窗簾”的作用。“吸熱玻璃”的特點是能阻擋強烈的陽光和冷空氣，因而可使室內冬暖夏涼。 “吃音玻璃”的特點是能消除噪音，使噪音強度減弱，適合臨街的建筑物采用,串珠問題,2

6、.本文主要運用了哪些說明方法,本文主要運用了舉例子、列數(shù)字、打比方、作比較等說明方法,3.這篇課文在結構上有什么特點,這篇課文在結構上有兩個顯著特點：一是介紹每種新型玻璃時都是先講特點，再講用途。二是特別注意段與段之間的銜接過渡，且富于變化,功能多用處廣,新型玻璃,分述,總結重要作用繼續(xù)創(chuàng)造奇跡,夾絲網防盜玻璃防盜,夾絲玻璃高層建筑采用，安全可靠,變色玻璃調節(jié)室內光線,吸熱玻璃使室內冬暖夏涼,吃音玻璃消除噪音,全文圍繞一個“新”字，分別介紹了“夾絲網防盜玻璃”“夾絲玻璃”“變色玻璃”“吸熱玻璃”“吃音玻璃”五種新型玻璃的特點及其在現(xiàn)代生活中的廣泛應用，鼓勵人們運用新的科學技術創(chuàng)造出更多的新型玻

7、璃，讓科學技術在人們的日常生活中發(fā)揮重要的作用,水的語言 郭治 水是會“說話”的。聽聽水的聲音，可以判斷水的狀況。你不妨試一試：把滿滿的一瓶子水倒出來，聽!水在噗噗作響，它在告訴你：“我出來啦！”用墨水瓶、暖水瓶做這個實驗，它們發(fā)出的聲音是不同的。 這個原理很簡單，因為水流出來的時候，空氣要從瓶口擠過去，那一個個氣泡鉆出水面時，會因為壓力變小而猛一下子膨脹，發(fā)出沖擊聲，水就“說話”了,把水壺放在火爐上，當水壺發(fā)出叫聲的時候，水還沒有開。等水真正沸騰的時刻，叫聲又不是那樣響了?！绊懰婚_，開水不響”，水壺里的聲音為什么能報告壺里的情況呢? 坐在火爐上的水壺，壺底的水最先熱起來，于是那里就產生了氣

8、泡。這些氣泡很熱，也很輕，便在浮力的作用下，升到了上邊的冷水層。熱氣泡在冷水里放出了大量的熱，它們的溫度降了下來，好像泄了氣的皮球，抵擋不住水的壓力，就被水給壓破了。氣泡破裂時會發(fā)出響聲，水壺便“嗚”叫了起來。水在沸騰的時候，氣泡一個接一個地鉆出水面沖到空氣里，很少有在水里破裂的，這時水的聲音就變成“嘩啦”“嘩啦”了,人被燙著會喊叫，水挨燙時也要“尖叫”呢：把幾滴冷水滴在火紅的爐蓋上，聽!它咝咝地尖叫了。燒水做飯時，我們常常會聽到這種聲音。 水當然沒有知覺，它挨燙時的“尖叫”是由于它在急速地變成汽。爐蓋的溫度很高，水滴到上面馬上變成了水蒸氣。一滴水要變?yōu)槠?，體積大約要膨脹1500倍，這一下，就

9、像小炸彈爆炸，發(fā)出了聲音,你會判斷壺里的水開不開嗎? 提一壺冷水，向地面上倒一點，你聽到的是清脆的噼啪聲。提一壺開水，同樣向地面上倒一點兒，聽!它發(fā)出了低沉的聲音。為什么冷水和開水聲調不同呢?這跟水的溫度有關系。當水溫在100C左右時，水不斷地變成汽，開水四周包著這層汽，好像裹著一層線毯，落到地上的聲調也就低沉多了。冷水落到地面上，沒有氣墊的緩沖作用，聲音也就變得清脆了。這正像掉在地面上的鋼球能發(fā)出清脆的聲音，掉在棉被上的鋼球只會發(fā)出一點兒聲響一樣。 水的奇妙語言可多啦，你能自己做些實驗，研究一下嗎,茍日新，日日新，又日新。 (禮記大學) 刪繁就簡三秋樹，領異標新二月花。 （鄭板橋,玻璃的古稱

10、： 我國是世界上制造琉璃和玻璃器皿最古老的國家。我們的祖先稱玻璃為“琉琳”“琉璃”“流離”等,作者緊緊扣住一個“新”字，介紹了五種新型玻璃的特點和它們在現(xiàn)代生活中的廣泛應用，鼓勵人們運用新的科學技術創(chuàng)造出更多的新型玻璃,1.默讀課文，想一想課文介紹了幾種新型玻璃。他們有什么特點和作用。小組合作設計一個表格再把它們的特點和作用填在表格里,課文介紹了五種新型玻璃,2.舉例說一說，作者在介紹各種玻璃時運用了哪些說明方法,舉例子：“夜深了，從一座陳列珍貴字畫的博物館里，突然傳出了急促的報警聲。” 列數(shù)字：“臨街的窗子如果裝上這種玻璃，街上的聲音為40分貝時，傳到房間里就只剩下12分貝了。” 打比方：“

11、變色玻璃還會隨著陽光的強弱而改變顏色的深淺，調節(jié)室內的光線，所以人們又把這種玻璃叫做自動窗簾。,3.請你試著做一回小發(fā)明家，把你想發(fā)明的玻璃用你喜歡的方式寫出來,示例：我想發(fā)明的玻璃是溫控玻璃。這種玻璃會隨著溫度的變化自動調節(jié)室內溫度。當中午溫度很高的時候，他會自動儲存一部分熱量，到了晚上溫度降低的時候，在釋放出來提高室溫,一、用“”給畫線字選擇正確讀音。 1這些垃圾應該集中起來處(chch)理。 2他寫字的時候用力太大，把紙都給劃(huhu)破了。 3高層建筑采用的夾(jiji)絲玻璃是安全可靠的。 4收音機的音量調(diotio)節(jié)旋鈕，可以控制音量的大小,盜 竊,絲 連,do qi,u dun s lin,藕 斷,二、讀拼音，寫詞語,粘 貼,zhn ti,廢 水,fi shu,無 恙,n rn w yng,安 然,無 蹤,w yng w zng,無 影,三、在括號里填上恰當?shù)年P聯(lián)詞。 1報警的( )值夜班的看守，( )被劃破的玻璃。 2( )噪音難以對付，人們( )想出了許多制服它的辦法。 3臨街的窗子( )裝上這種玻璃，街上的噪音傳到房間里，強度( )會減弱。 4吸熱玻璃( )能在夏天阻擋強烈的陽光，( )能在嚴寒的冬季把冷空氣擋在室外。 5( )夾絲玻璃非常堅硬，不易破碎，( )高層建筑上采