2021年幼兒園元旦活動(dòng)方案

1、優(yōu)質(zhì)文檔幼兒園元旦活動(dòng)方案 為使孩子們度過一個(gè)快樂、有意義的元旦節(jié)，拉近家長(zhǎng)與幼兒園之間的距離，可以在元旦節(jié)日期間通過包餃子、舉辦親子活動(dòng)來促進(jìn)親子關(guān)系，那么這樣的活動(dòng)該如何策劃呢?下面就是為大家整理的方案內(nèi)容，希望能夠幫助到大家。 幼兒園元旦活動(dòng)方案1 一、活動(dòng)目標(biāo) 1.知道新年即將來臨，在新的一年里，自己會(huì)有許多變化，并大膽表達(dá)自己的愿望。 2.樂意對(duì)周圍人表達(dá)自己的祝福。 3.學(xué)習(xí)一些表達(dá)的方法。 二、重點(diǎn)和難點(diǎn) 1.激發(fā)幼兒喜歡過新年的情感。 2.愿意表達(dá)自己在新年里的愿望。 三、活動(dòng)準(zhǔn)備 1.了解去年和今年自己的身高體重情況以及帶若干件已經(jīng)穿小的衣物。 2.每人都已收到一張來自于父母

2、或老師或同伴的賀卡，并將其布置成一個(gè)“賀卡展”。 3.做賀卡用的厚紙和一些用來裝飾的彩紙。 四、設(shè)計(jì)思路 新年即將來臨，幼兒對(duì)新年會(huì)有許多新的憧憬，如新玩具，新衣服等。本活動(dòng)重點(diǎn)，在于引發(fā)幼兒對(duì)新年的積極的情緒體驗(yàn)，讓幼兒在感受自己長(zhǎng)大進(jìn)步的過程中，產(chǎn)生良好的愿望，從而健康愉快地過新年。 通過賀新年活動(dòng)，可以激發(fā)幼兒運(yùn)用語(yǔ)言和繪畫及手工來表達(dá)自己的情感，培養(yǎng)幼兒的表現(xiàn)力。其中“我長(zhǎng)大了”，以自己的變化引發(fā)幼兒對(duì)新年的渴望?！敖o新年老人寫信”，表達(dá)自己的愿望?！白鲑R卡”激發(fā)幼兒與人交往。總之，活動(dòng)以讓幼兒過一個(gè)有意義的新年為主線，促進(jìn)幼兒健康情感、語(yǔ)言表達(dá)力、美工技能等的發(fā)展。 五、活動(dòng)流程 感

3、知經(jīng)驗(yàn)，自己身高體重，自己穿小的衣服激發(fā)情感，談話表達(dá)情感給新年老人寫信，做賀卡，送賀卡 (一)感知經(jīng)驗(yàn) 1.準(zhǔn)備自己的身高體重卡。 說明：事先讓幼兒了解并記錄自己今年與去年的身高體重的變化。其方法可以是用數(shù)字記錄，也可創(chuàng)設(shè)一個(gè)角落，形象地記錄著幼兒的身高體重變化情況。 2.與父母一起準(zhǔn)備自己穿小的衣物。 說明：幼兒在準(zhǔn)備過程中，獲得自己已經(jīng)長(zhǎng)大了的感性經(jīng)驗(yàn)。 (二)激發(fā)情感 1.說說我們?cè)陂L(zhǎng)大。 說明：可以先說說自己在長(zhǎng)大。在幼兒說出自己身高體重的變化后，說說哪里可以自己在長(zhǎng)大，如“我的褲子短了”、“我的鞋子小了”，甚至可以讓幼兒來穿套一下小了的衣物，和同伴共享長(zhǎng)大的喜悅。 可以說說別人在長(zhǎng)

4、大。說說同伴身體的長(zhǎng)大和能力的“長(zhǎng)大”。 2.記錄現(xiàn)在的情況。 說明：記錄現(xiàn)在的情況，等明年再來看看我們的變化。老師可以用大張的白紙，刻畫孩子的身高;幼兒的手、腳沾上顏料，印畫在紙上，并保存好記錄，來年再用。 (三表達(dá)情感 1.給新年老人寫信。 說明：畫畫自己在新一年里的愿望。 老師可以引導(dǎo)幼兒討論寫信格式： a.畫新年老人的頭; b.畫自己的愿望; c.畫自己的頭或?qū)懮献约旱拿? d.寫日期。 老師可根據(jù)班上孩子的情況，或引導(dǎo)幼兒畫新年老人頭，也可老師代為畫好，以激發(fā)幼兒與新年老人交流的愿望。 介紹自己信的內(nèi)容。 老師應(yīng)盡量引導(dǎo)幼兒講述清楚自己的愿望。 也可將信寫給親人，如媽媽、奶奶等等，

5、以增進(jìn)孩子與成人的交流。 2.做賀卡。 說明：引導(dǎo)幼兒欣賞“賀卡展”。 談?wù)勛约合矚g哪一張賀卡。 老師引導(dǎo)：a，從卡的封面來有，可以用各種裝飾紙裝飾。 從卡的內(nèi)容圖畫來看，知道在卡的里面畫上自己的祝福。 幼兒動(dòng)手做卡。 3.送賀卡。 幼兒園元旦活動(dòng)方案2 一、活動(dòng)目標(biāo)： (一) 通過參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，培養(yǎng)幼兒積極進(jìn)取、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的優(yōu)良品質(zhì)。 (二) 通過開展親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流，增加孩子 之間、家長(zhǎng)之間、老師和學(xué)生、老師和家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì)。 (三) 發(fā)展孩子動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性，促進(jìn)身體全面發(fā)展。 (四) 通過體育活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難得勝利的精神，培養(yǎng)幼兒參加體

6、育活動(dòng)的興趣，親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。 二、活動(dòng)形式：親子運(yùn)動(dòng)會(huì) 三、 活動(dòng)時(shí)間：20_年12月31日下午9：0010:00 四、活動(dòng)項(xiàng)目： (一) 親子比賽項(xiàng)目名稱：推小車 目的：鍛煉幼兒手臂力量，培養(yǎng)幼兒協(xié)調(diào)合作的能力。 參加人數(shù)：1孩子+1位家長(zhǎng)/家長(zhǎng) 游戲準(zhǔn)備：手套一副 游戲玩法：每組六個(gè)家庭，兩人一組，幼兒扮“小車”，家長(zhǎng)扮“推車人” 游戲開始，幼兒爬于地，家長(zhǎng)兩手握甲雙腳踝，提起。此時(shí)幼兒用雙手、家長(zhǎng)用雙腳，兩人合作協(xié)調(diào)前行。 游戲規(guī)則：推車人不能用力過猛，速度也不能太快 (二)踩氣球 游戲目的：利用個(gè)人或集體對(duì)抗的方式，培養(yǎng)游戲者靈活性。 參加人數(shù)：每輪9名幼兒，每組各出3人 游

7、戲準(zhǔn)備：每個(gè)人兩個(gè)氣球以及橡皮筋，并請(qǐng)大家吹好氣后綁在小腿踝關(guān)節(jié)處。 游戲方法：每輪9名幼兒，每組各出3人，分散在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)。發(fā)令后，雙方隊(duì)員在保護(hù)好自己的氣球不被對(duì)方踩破的前提下，千方百計(jì)地踩破對(duì)方隊(duì)員的氣球。在規(guī)定時(shí)間1分鐘內(nèi)，所剩氣球最多的為勝方 游戲規(guī)則：只準(zhǔn)踩氣球，不得故意踩對(duì)方的腳。不得故意用手 推對(duì)方。被踩爆氣球者立即退出比賽。跑出規(guī)定區(qū)域者視為氣球已破，不得再加入比賽。在游戲過程中，如果氣球不小心漏氣或是跑掉，一律當(dāng)作被踩爆 。 (三)班組幼兒競(jìng)賽游戲拔河 目的：積極參與游戲，有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。 參加人數(shù)：15個(gè)幼兒游戲準(zhǔn)備：拔河用繩子 游戲玩法：將三個(gè)班的幼兒分為6組，兩兩對(duì)決，

8、裁判先確認(rèn)雙方隊(duì)員人數(shù)相等，聽到預(yù)備聲，選手雙手握住繩子，聽到哨聲比賽開始，繩子中心標(biāo)志拉出線外，比賽結(jié)束。 五、應(yīng)急措施： 1、事先熟悉活動(dòng)地點(diǎn)的環(huán)境，了解周圍是否有安全隱患，若有應(yīng)及時(shí)整改。 2、做好活動(dòng)的組織工作，強(qiáng)化活動(dòng)紀(jì)律，確定負(fù)責(zé)人，事先制定好計(jì)劃。照顧幼兒安全，注意幼兒離園的安全。 3、對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育、紀(jì)律教育，各班教師隨時(shí)清點(diǎn)幼兒人數(shù)，游戲活動(dòng)強(qiáng)度應(yīng)適中，教師應(yīng)時(shí)刻關(guān)注幼兒在游戲中的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)異常，及時(shí)給予關(guān)注。 4、活動(dòng)時(shí)，要及時(shí)提醒幼兒安全第一，比賽第二。 幼兒園元旦活動(dòng)方案3 活動(dòng)目標(biāo)： 1、讓幼兒體驗(yàn)過新年的快樂，增添新年的快樂氣氛。 2、通過創(chuàng)編放煙火、打鼓、放鞭

9、炮的動(dòng)作，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造能力。 3、通過參加假面舞會(huì)的表演，增強(qiáng)幼兒的社會(huì)性。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、蠟筆、鼓、面具。 2、新年好背景音樂。 活動(dòng)過程： 一、激發(fā)幼兒參加假面舞會(huì)的興趣 1、創(chuàng)設(shè)帶上面具，向幼兒拜個(gè)早年。 2、我們今天要開個(gè)假面舞會(huì)，可好玩了，小朋友們想不想去?可是你們沒有面具，怎么辦? 二、引導(dǎo)幼兒制作面具 1、教師出示已裁剪好的面具(露出眼睛，并用繩子系好)，引導(dǎo)幼兒給面具涂上自己喜歡的顏色或圖案。 2、面具做好后，引導(dǎo)幼兒戴上自己的面具，開火車去參加假面舞會(huì)。 三、播放音樂，幼兒載歌載舞 1、教師出示鼓，引導(dǎo)幼兒模仿敲鑼打鼓的動(dòng)作，然后教師播放新年好的音樂，教師示范模仿敲鑼打鼓

10、的動(dòng)作使勁敲鼓。 2、教師引導(dǎo)幼兒跟隨音樂模仿敲鑼打鼓，體驗(yàn)過新年的快樂。 3、教師引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編放鞭炮、放煙火的動(dòng)作，感受過新年的快樂氣氛。 四、活動(dòng)結(jié)束： 恭喜恭喜的節(jié)日歌，感受過年的氣氛。 五、延伸活動(dòng)： 在美工區(qū)，提供豐富的操作材料，供幼兒制作鞭炮、煙花等新年物品，增添過新年的氣氛。 主題總體要求： 教師要利用傳統(tǒng)的節(jié)日資源，充分挖掘教材的教育功能，綜合運(yùn)用各種教學(xué)手段，讓幼兒在看看、說說、唱唱、跳跳、做做的活動(dòng)中，加深幼兒對(duì)元旦習(xí)俗的理解，感受元旦的歡樂。在教學(xué)過程中，教師能注重給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松活潑的活動(dòng)氛圍，給予幼兒充分的表達(dá)自由和動(dòng)手機(jī)會(huì)，采用開放式的教學(xué)方法，注意動(dòng)靜交替，讓孩

11、子們始終積極參與活動(dòng)，使他們的語(yǔ)言表達(dá)能力、動(dòng)手操作能力、感受能力都能得到了培養(yǎng)。各班老師結(jié)合班級(jí)情況以及年齡特點(diǎn)選上相關(guān)課程，及時(shí)將教學(xué)收獲軌跡呈現(xiàn)。 幼兒園元旦活動(dòng)方案4 一、活動(dòng)時(shí)間：20_年12月31日 二、活動(dòng)目的： 1、通過元旦親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園的聯(lián)系，促進(jìn)家長(zhǎng)與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情。 2、讓幼兒感受元旦節(jié)日的氣氛，共同分享歡樂和喜悅。 三、活動(dòng)過程： 1、來園活動(dòng)(各班教室) 2、生活活動(dòng) 3、新年心愿包活動(dòng) 準(zhǔn)備：紅信封、紙、蠟筆、記號(hào)筆 玩法：各班家長(zhǎng)和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑?，再裝入紅信封袋內(nèi)。 4、親子運(yùn)動(dòng)會(huì) 準(zhǔn)備：場(chǎng)地布置、主持人

12、一名、音樂(新年好) 過程： 1) 律動(dòng)“新年好” 2) 元旦活動(dòng)親子游戲 a.放鞭炮 準(zhǔn)備：每班自制炮竹一個(gè) 玩法：分小班組，托班組。每班出6對(duì)家長(zhǎng)和孩子。將幼兒和家長(zhǎng)分成一一對(duì)應(yīng)，面對(duì)面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自己的家長(zhǎng)，當(dāng)家長(zhǎng)接過“爆竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪” ，就算送到一個(gè)。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中，看哪對(duì)先放完。 b.疊疊樂(每組6個(gè)家庭，游戲進(jìn)行2次)(藍(lán)色12個(gè))(每班4個(gè)) 玩法： 6個(gè)家庭(一個(gè)孩子和一個(gè)大人)，站在起跑線后，在對(duì)面終點(diǎn)處安排6個(gè)倉(cāng)庫(kù)“易拉罐”。 發(fā)出指令后，每組的寶寶從起點(diǎn)爬向終點(diǎn)，拿到一個(gè)易拉罐后直線跑步返回，并和家長(zhǎng)一

13、起把易拉罐壘高，反復(fù)進(jìn)行，直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。(注意：每次寶寶去倉(cāng)庫(kù)只能取一個(gè)易拉罐) c.運(yùn)彩球 準(zhǔn)備：彩色的球、圈 玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對(duì)面站立，用圈趕彩球行進(jìn)走，走至對(duì)面交給另一位幼兒，依次往返接力。 d.搶氣球游戲： 準(zhǔn)備：凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。 玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復(fù)習(xí)顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級(jí)下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進(jìn)行決賽，分出獲勝者。請(qǐng)幾位家長(zhǎng)帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令，按照規(guī)則進(jìn)行。 e.開火車： 準(zhǔn)備：起跑處標(biāo)志 玩法：由家長(zhǎng)或老師(68人)組成一列火車，蹲著行進(jìn)走，以先到的一列火車為勝。(必須下蹲走) f.剝桔子： 準(zhǔn)備：小桔子50只，椅子3個(gè)，垃圾筐每班5對(duì)家長(zhǎng)和孩子 玩法：幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個(gè)桔子，跑回來剝掉皮給家長(zhǎng)吃，第二個(gè)幼兒繼續(xù)，以此類推，看哪隊(duì)最快為勝。 g. 踩氣球： 準(zhǔn)備：氣球