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1、課件PPT,第2單元 比較,3 蹺蹺板,課件PPT,學(xué)習(xí)目標(biāo),2.通過(guò)學(xué)生動(dòng)手操作來(lái)比較物體的輕重的過(guò)程,體驗(yàn)一些具體的比較輕重的方法,1.通過(guò)說(shuō)一說(shuō),掂一掂,稱一稱等活動(dòng),讓學(xué)生逐步加深對(duì)輕重的體驗(yàn)和理解,3.通過(guò)中介物質(zhì)的等量代換,培養(yǎng)學(xué)生初步的邏輯推理能力,誰(shuí)重?誰(shuí)輕,課件PPT,課件PPT,掂一掂,課件PPT,掂一掂,字典重,數(shù)學(xué)書(shū)輕,課件PPT,稱一稱,說(shuō)一說(shuō),課件PPT,圈一圈,課件PPT,1.三角形和圓誰(shuí)重,誰(shuí)輕,典題精講,解題思路:天平顯示的哪邊低,哪邊就重,課件PPT,1.三角形和圓誰(shuí)重,誰(shuí)輕,典題精講,解答:三角形輕,圓重,課件PPT,典題精講,2.圈一圈,比 (重,輕,課
2、件PPT,典題精講,2.圈一圈,解題思路:球的一邊低,說(shuō)明球重,課件PPT,典題精講,2.圈一圈,比 (重,輕,課件PPT,最重的畫,易錯(cuò)提醒,錯(cuò)誤解答,課件PPT,課件PPT,錯(cuò)解分析,由左圖可知 比 重, 由右圖可知 比 重, 因此 最重,易錯(cuò)提醒,最重的畫,易錯(cuò)提醒,錯(cuò)誤解答,正確解答,課件PPT,1.輕的畫“”,重的畫 “,課件PPT,1.輕的畫“”,重的畫“,提示:天平低的一邊重,課件PPT,2.最輕的畫“”,最重的畫 “,課件PPT,3.在重的一邊畫“,提示:一只大鴨和三只小鴨一樣重,課件PPT,3.在重的一邊畫“,課件PPT,4.最輕的畫“”,最重的畫 “,課件PPT,5.最輕的打 ,最重的畫,課件PPT,課件PPT,課堂小結(jié),2. 比較輕重的時(shí)候不能只看大小,1
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