幼兒教師演講稿:我與幼兒園共成長_第1頁
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文檔簡介

1、幼兒教師演講稿:我與幼兒園共成長尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位xx、親愛的家長朋友們:大家好!我是中一班的班長楊雪嬌,來到新穎幼兒園工作已經(jīng)快兩年了。我給大家演講的題目是我與幼兒園共成長我曾聽過這樣一個(gè)故事:有幾個(gè)孩子很想當(dāng)天使,給他們一人一個(gè)燭臺,叫他們要保持光亮,結(jié)果一天兩天過去了,都沒有來,所以小孩們已不再擦拭那個(gè)燭臺。有一天,突然造訪,每個(gè)人的燭臺都蒙上了厚厚的灰塵,只有一個(gè)小孩叫笨小孩,堅(jiān)持每天擦拭燭臺,所以他的燭臺是的。于是,這個(gè)笨小孩成了天使。原來當(dāng)天使很簡單,只要實(shí)實(shí)在在去做就可以了,我說:要想快樂的工作很簡單,只要實(shí)實(shí)在在去做就可以了!所以帶著這份心情,我選擇了新穎幼兒園這片熱土,從此

2、開始了我人生新的旅程。在這個(gè)充滿荊棘的旅途中,我慶幸我能在新穎遇到這么多幫助我的人,支持我的領(lǐng)導(dǎo)和老師,讓我在幼教路上不斷成長。剛來幼兒園的時(shí)候,環(huán)境陌生,孩子的常規(guī)習(xí)慣也不懂,于是我用眼睛觀察、用耳朵傾聽、用筆記本記錄著。在每一個(gè)與孩子為伍的日子里,我感受著喜悅的幸福,臉上總是有著美美的笑容,心中總是裝著滿滿的快樂,我把自己的那一份愉悅,那一份愛心,那一種執(zhí)著都無私地奉獻(xiàn)給了孩子們。我用我的真心、真情從事著天底下最為xx、燦爛的事業(yè),我也收獲著新穎新幼兒園對我滿滿的希望與栽培。在組織教學(xué)活動時(shí),我覺得自己缺少實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),缺少教學(xué)藝術(shù),雖然每次都精心準(zhǔn)備,可孩子們學(xué)習(xí)的興趣并不大。為此,我感到很

3、困惑。這是,園長和同事們的關(guān)心和鼓勵(lì)給了我前進(jìn)的動力。為了實(shí)施好每一次活動,她們和我一起分析教材,斟酌各個(gè)環(huán)節(jié)的性,就連拋出的每一個(gè)問題,都經(jīng)過了反復(fù)的推敲。深入課堂聽課之后,園長又及時(shí)中肯地指出我的不足,提出的建議有理有據(jù),令我茅塞頓開。一些骨干教師的示范課也讓我學(xué)到了如何更好地組織活動、如何寓教于樂。幼兒園提供一次次公開課的機(jī)會,更讓我漸漸找到了感覺。我意識到一節(jié)成功的活動不僅僅在于那些精致巧妙的教學(xué)用具,更是老師和孩子之間的心靈交流、智慧的對話和生命的呼喚。于是,我努力把每個(gè)活動當(dāng)成和孩子們游戲,探秘的機(jī)會,用心與孩子們一起收獲快樂,共同成長。不久,園長就把帶晚離園班這項(xiàng)艱巨的任務(wù)交給了

4、我,我感到責(zé)任重大:把全園晚接的孩子管理好,這意味著要比別的老師付出更多的耐心與愛心,要記錄著每位孩子瑣碎的事情,還要與班級的老師做好交接工作。剛開始工作是存在很多細(xì)節(jié)上的問題,發(fā)現(xiàn)問題后,園長就組織我們和經(jīng)驗(yàn)豐富的老師在每周五進(jìn)行交流,傳授一些組織幼兒的經(jīng)驗(yàn)和家長交流的技巧,讓我積累更多的經(jīng)驗(yàn)?zāi)芨玫拈_展工作。從原來的不熟悉到現(xiàn)在的游刃有余,這一步步的歷程,是幼兒園推動著我不斷前進(jìn)。在我不斷成長的同時(shí),幼兒園也發(fā)生著巨大的變化,環(huán)境大改變,新玩具、新桌子、新椅子一切的一切都讓我陶醉在其中,人們常說舒適的環(huán)境能讓工作更上一層樓的確,幼兒園面貌發(fā)生著變化,我的心情也隨之躍動,在班級工作,我虛心向同事們學(xué)習(xí),取他人之長,補(bǔ)自己之短,對于自己能干的事情,總是搶著干,因?yàn)橹挥羞@樣,你才能獲得更大的進(jìn)步。有人說教師辛勤的園丁,辛勤的澆灌著祖國的花朵。那幼兒教師呢,我想就是將種子播撒到泥土里、給種子提供肥沃泥土的人吧。新穎幼兒園給我提供了肥沃的泥土,園領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予我甘霖,讓我茁壯成長;使我發(fā)出嫩芽,我長大長大,變成參天

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