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1、 精編范文 初中家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿:讓我們和孩子共同成長(zhǎng)溫馨提示:本文是筆者精心整理編制而成,有很強(qiáng)的的實(shí)用性和參考性,下載完成后可以直接編輯,并根據(jù)自己的需求進(jìn)行修改套用。初中家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿:讓我們和孩子共同成長(zhǎng) 關(guān)鍵詞:讓我們, 發(fā)言稿, 家長(zhǎng)會(huì), 共同成長(zhǎng), 家長(zhǎng)初中家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿:讓我們和孩子共同成長(zhǎng) 摘 要:讓我們和孩子共同成長(zhǎng)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿趙晨雙媽媽東華初中18級(jí)起航1班各位老師, 各位家長(zhǎng), 大家好。我是趙晨雙的媽媽, 三天前接到張老師的電話, 說是晨雙這次期中考試進(jìn)步比較大, 讓我在家長(zhǎng)會(huì)上和大家分享一下經(jīng)驗(yàn), 我真是有點(diǎn)不好意思, 因?yàn)槲覀儼鄡?yōu)秀的家長(zhǎng)實(shí)在太多。但
2、是作為家長(zhǎng), 我又覺得這應(yīng)該是件義初中家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿:讓我們和孩子共同成長(zhǎng) 詳細(xì)內(nèi)容:讓我們和孩子共同成長(zhǎng)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿趙晨雙媽媽 東華初中18級(jí)起航1班各位老師, 各位家長(zhǎng), 大家好。我是趙晨雙的媽媽, 三天前接到張老師的電話, 說是晨雙這次期中考試進(jìn)步比較大, 讓我在家長(zhǎng)會(huì)上和大家分享一下經(jīng)驗(yàn), 我真是有點(diǎn)不好意思, 因?yàn)槲覀儼鄡?yōu)秀的家長(zhǎng)實(shí)在太多。但是作為家長(zhǎng), 我又覺得這應(yīng)該是件義不容辭的小事。所以我就站在這里了, 和大家聊聊關(guān)于孩子的事。大家都知道能考上東華公辦班的孩子, 在小學(xué)里基本上都是班中的佼佼者。但是當(dāng)孩子們來到這里的時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)全班同學(xué)實(shí)力都不相上下, 稍為偷一下懶, 立馬
3、就會(huì)有同學(xué)超越自己。在這種你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍中, 別說孩子了, 恐怕我們家長(zhǎng)也會(huì)有點(diǎn)小壓力。我家晨雙在這個(gè)學(xué)期的第一次周測(cè)中數(shù)學(xué)只考了76分, 班上倒數(shù)第二名。這對(duì)于一個(gè)在小學(xué)里, 曾被所有的數(shù)學(xué)老師無數(shù)次表揚(yáng)過的女孩子來說, 那無疑是當(dāng)頭一捧。而我心里也很不是滋味, 于是在微信里向數(shù)學(xué)歐陽老師了解情況, 老師說那次考的內(nèi)容不是新的課程, 而是上學(xué)期已經(jīng)學(xué)習(xí)過的內(nèi)容, 我問了一下孩子課堂學(xué)習(xí)情況, 老師說還算認(rèn)真。我估計(jì)是孩子沒有認(rèn)真審題導(dǎo)致的。當(dāng)孩子回家告訴我數(shù)學(xué)考砸了的時(shí)候, 我只問了一句”那三道失分的題目你會(huì)做不?”她說”會(huì), 是因?yàn)槲姨中牧? 解題的步驟寫錯(cuò)了”.我說:那就證明你是有
4、能力考100分的, 對(duì)不對(duì)。我希望你能做好錯(cuò)題集, 學(xué)會(huì)總結(jié)歸納, 不懂的題目搞明白就好, 不要在同一個(gè)地方跌倒兩次”.后來的幾次數(shù)學(xué)周測(cè)中孩子的都還算比較穩(wěn)定, 還有那么三二次測(cè)試考了滿分, 她自己也因此對(duì)自己的學(xué)習(xí)有了信心。我想我們作為家長(zhǎng)認(rèn)可孩子以及讓孩子認(rèn)可自己, 也是我們作為家長(zhǎng)的職責(zé)所在吧。為人父母除了希望孩子學(xué)有所成, 更希望孩子健康成長(zhǎng), 但是在孩子的成長(zhǎng)路上難免會(huì)有磕磕碰碰。上個(gè)學(xué)期才開學(xué)一個(gè)多月張教師就打電話給我, 說是孩子的情緒很低落, 她找孩子聊天的時(shí)候得知孩子竟然曾經(jīng)認(rèn)為自己不是親生的, 我大吃一驚, 一下子慌了, 真的有點(diǎn)不知所措了, 心里也很不是滋味, 張老師在電
5、話那頭趕緊說, “不要緊的, 晨雙媽媽, 我們一起來幫助孩子”.后來張老師不間斷的利用休息時(shí)間打了好幾個(gè)電話給我, 指導(dǎo)我如何和孩子溝通, 其實(shí)那段時(shí)間她自己身體也不太好, 每次講電話她的聲音都是沙啞的。有一次我先生在旁邊聽到我和她聊了近一個(gè)多小時(shí)的電話, 感嘆了一句:當(dāng)老師真不容易, 休息的時(shí)間心里還得想著孩子。作為班主任她不僅得面對(duì)六十_大愛精神, 讓我有當(dāng)家委會(huì)的沖動(dòng)。我有三個(gè)孩子, 從幼兒園開始我就是三個(gè)孩子班上的家委之一, 因?yàn)槊看慰吹胶⒆拥睦蠋熑绱吮M心盡責(zé), 我就會(huì)想盡自己的能力做一些力所能及的事, 那怕只能為他們分擔(dān)那么一點(diǎn)小雜事, 好讓她們騰出更多的時(shí)間專注于教學(xué), 心里也會(huì)覺得坦然一些。其實(shí)在陪伴孩子成長(zhǎng)的道路上我自己也在成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)中, 大女兒讓我體會(huì)了做母親的欣悅, 小女兒讓我明白每個(gè)孩子都有她的特長(zhǎng), 小兒子讓我懂得了養(yǎng)育男孩和女孩是兩種不同的經(jīng)歷只要我們?cè)敢夂秃⒆语L(fēng)雨同舟, 配合學(xué)校和老師, 做到家校合作雙贏。我們的孩子一定會(huì)在風(fēng)雨中不斷的成長(zhǎng)!那就讓我們一起努力促進(jìn)我們101班的孩子們共同進(jìn)步, 快
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