養(yǎng)老保險(xiǎn)經(jīng)辦處開展專項(xiàng)教育活動(dòng)總結(jié)

1、養(yǎng)老保險(xiǎn)經(jīng)辦處開展專項(xiàng)教育活動(dòng)總結(jié)關(guān)于開展“抓班子、強(qiáng)隊(duì)伍、促發(fā)展”專項(xiàng)教育活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告市養(yǎng)老保險(xiǎn)經(jīng)辦處：根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指示要求和市養(yǎng)老保險(xiǎn)經(jīng)處通知精神，我區(qū)于6月20日至12月25日在全體員工中開展了專項(xiàng)教育。這次教育緊緊圍繞“抓班子、強(qiáng)隊(duì)伍、促發(fā)展”的總體目標(biāo)，突出抓好專項(xiàng)整治，通過動(dòng)員教育、理論學(xué)習(xí)、對照檢查、總結(jié)提高等方法，在增強(qiáng)支部建設(shè)、提高干部能力素質(zhì)、樹立良好形象、解決主要問題上取得明顯成效，有力地推動(dòng)了我區(qū)經(jīng)辦工作的發(fā)展。現(xiàn)將專題教育活動(dòng)的情況匯報(bào)如下：（一）、主要做法和特點(diǎn)（一）支部重視，切實(shí)把教育擺上位置一是準(zhǔn)備充分，啟動(dòng)迅速。接到專項(xiàng)教育的通知后，支部一班人非常重視，立

2、即召開支委會(huì)對上級(jí)關(guān)于專題教育的批示和市處的通知內(nèi)容進(jìn)行了認(rèn)真的分析和研究，成立了以孫玲華為組長、李建讓、張剛武同志為組員的專項(xiàng)教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。根據(jù)上級(jí)要求，結(jié)合中心的實(shí)際，制定了具體的教育計(jì)劃和實(shí)施方案，突出了教育的重點(diǎn)和時(shí)間區(qū)分。堅(jiān)持把提高思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性作為首要任務(wù)來抓。二是動(dòng)員教育，啟發(fā)自覺。按照教育計(jì)劃和實(shí)施方案，我區(qū)及時(shí)召開全體員工會(huì)議，由孫玲華同志進(jìn)行動(dòng)員，組織學(xué)習(xí)傳達(dá)省市兩級(jí)關(guān)于開展專項(xiàng)教育的指示精神和王副處長在全市經(jīng)辦系統(tǒng)“抓班子、強(qiáng)隊(duì)伍、促發(fā)展”專項(xiàng)教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上的講話。要求大家充分認(rèn)識(shí)開展專項(xiàng)教育的重要性和必要性，自覺投身到專項(xiàng)教育中。在動(dòng)員教育中，堅(jiān)持教

3、育的高起點(diǎn)，從踐行”三個(gè)代表”重要思想、筑建和諧社會(huì)和提高經(jīng)辦能力的高度闡述專項(xiàng)教育的重大意義，較好地消除了部分同志思想上的模糊認(rèn)識(shí)。使大家的思想統(tǒng)一到上級(jí)的批示精神上來。增強(qiáng)了參加專項(xiàng)教育的自覺性。三是狠抓學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，支部突出重點(diǎn)，分清層次，點(diǎn)面結(jié)合。一是組織大家認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的三代領(lǐng)導(dǎo)核心關(guān)于講政治、加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)、構(gòu)建和諧社會(huì)的重要論述，提高政治素養(yǎng)。二是學(xué)習(xí)黨章和勞動(dòng)保障局關(guān)于能力建設(shè)的意見等內(nèi)容，提高政策水平。三是學(xué)習(xí)省廳、省局關(guān)于養(yǎng)老保險(xiǎn)業(yè)務(wù)政策等有關(guān)文件和資料，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。四是形式多樣，講求實(shí)效。為了讓學(xué)習(xí)更生動(dòng)、更靈活、更富有成效，中心采取集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相

4、結(jié)合，重點(diǎn)輔導(dǎo)和通讀相結(jié)合，理論和實(shí)踐相結(jié)合，書本知識(shí)和崗位需求相結(jié)合等方式方法增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。強(qiáng)調(diào)大家要根據(jù)缺什么補(bǔ)什么的原則，全面提高能力素質(zhì)。為了確保教育人員、時(shí)間、內(nèi)容、效果的落實(shí)。中心制訂了教育學(xué)習(xí)考勤登記本，對參加學(xué)習(xí)和補(bǔ)課及時(shí)的情況登記。把每周五作為學(xué)習(xí)日，專門進(jìn)行學(xué)習(xí)，并對集中學(xué)習(xí)的時(shí)間和內(nèi)容進(jìn)行了詳細(xì)安排，對應(yīng)知應(yīng)會(huì)的內(nèi)容進(jìn)行了三次考核，把參加教育的時(shí)間、筆記的數(shù)量、心得體會(huì)的質(zhì)量、考試成績和年終講評掛釣，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，切保專題教育的四落實(shí)。五是是領(lǐng)導(dǎo)帶頭，引導(dǎo)示范。中心領(lǐng)導(dǎo)在組織大家學(xué)習(xí)的同時(shí)，堅(jiān)持以身作則、率先垂范，首先接受教育。學(xué)習(xí)教育期間，把一些必辦的事安排在業(yè)余時(shí)間，加班

5、加點(diǎn)去完成。對學(xué)習(xí)的重點(diǎn)上，圍繞理想信念、能力素質(zhì)、廉潔自律等方面，孫玲華、李建讓、張剛武三位領(lǐng)導(dǎo)還進(jìn)行了專題輔導(dǎo)，他們以自己的親身經(jīng)歷、學(xué)習(xí)體會(huì)和我區(qū)近來的取得的成績，進(jìn)一步闡述”抓班子、強(qiáng)隊(duì)伍、促發(fā)展的內(nèi)涵和要求。用身邊的人和事現(xiàn)身說法，增強(qiáng)了教育的效果。領(lǐng)導(dǎo)的表率作用不僅體現(xiàn)先行一步，多學(xué)一點(diǎn)，而且體現(xiàn)在教育活動(dòng)的方方面面。集體討論時(shí)，帶頭發(fā)言，引導(dǎo)大家深入思考，對照檢查中，既坦誠解剖自己，又勇于批評他人，以無聲的力量帶動(dòng)大家投入到專項(xiàng)教育中。（二）突出重點(diǎn)在揭露矛盾中謀求發(fā)展一是征求意見，接受監(jiān)督。在整改提高階段，我們通過召開座談會(huì)、走訪企業(yè)和群眾，利用服務(wù)對象來中心辦理業(yè)務(wù)、工作人員

6、下鄉(xiāng)擴(kuò)面的時(shí)機(jī)，發(fā)放征求意見表，廣泛征求群眾的意見。設(shè)立了意見箱和舉報(bào)電話，隨時(shí)聽取群眾的意見。把服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)和業(yè)務(wù)流程掛在墻上寫在表上，接受群眾的監(jiān)督。支部對搜集來的意見和建議，進(jìn)行歸納和整理，結(jié)合專項(xiàng)教育通知中五個(gè)方面的對照檢查內(nèi)容，把下步的對照檢查內(nèi)容細(xì)化為七個(gè)方面。突出了專項(xiàng)教育的重點(diǎn)。二是對照檢查，自我剖析。在對照檢查中，支部要求每個(gè)人必須認(rèn)真根據(jù)七個(gè)方面的內(nèi)容，客觀真實(shí)地反省自己，找準(zhǔn)存在的問題和不足。從思想根源上查找原因，制定切實(shí)可行的整改措施，并寫成書面材料備案。在領(lǐng)導(dǎo)的表率示范作用帶動(dòng)下，對照檢查中，大家放下了思想包袱，說真話講實(shí)事，暴露真實(shí)思想和想法。中肯指出班子建設(shè)和個(gè)人工作中存在的問題和不足，并從健全組織領(lǐng)導(dǎo)、提高班子建設(shè)和個(gè)人的人生觀、世界觀上分析原因。通過對照檢查，支部看到了薄弱環(huán)節(jié)，全體員工深化了對自身和認(rèn)識(shí)，找到了的努力方向。三是自查互評，思想互動(dòng)。在對照檢查的基礎(chǔ)上，支部召開民主生活會(huì)，開展批評和自我批評。通過自己查