《就業(yè)與創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)》PPT課件

1、就業(yè)與創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì),陸韜老師聯(lián)系方式 課程網(wǎng)站：http:/ 移動(dòng)手機(jī)校園網(wǎng)移動(dòng)短號(hào)：656360 QQ：80940442,一、課程概要 1. 課程特點(diǎn) 2.上課內(nèi)容要點(diǎn) 3.課程的組織與要求 二、第1講 正確認(rèn)識(shí)社會(huì) 努力開拓自我 1.我們從職業(yè)生涯中獲得什么？ 2.社會(huì)與專業(yè)企業(yè)的類別分析 3.社會(huì)與企業(yè)對(duì)就業(yè)人才的綜合素質(zhì)要求,一、課程概要,1. 課程特點(diǎn)： 本課程由“通信行業(yè)”從業(yè)18年的資深高級(jí)工程師親自授課，旨在幫助大學(xué)生做好“個(gè)人就業(yè)、創(chuàng)業(yè)”等職業(yè)生涯的科學(xué)規(guī)劃。在指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真做好個(gè)人興趣與專長(zhǎng)分析、以及充分介紹社會(huì)各行各業(yè)的就業(yè)情況的前提下，幫助學(xué)生科學(xué)地

2、認(rèn)識(shí)和實(shí)現(xiàn)自己的 “就業(yè)與創(chuàng)業(yè)”的理想。 本開課教師結(jié)合自己多年的實(shí)際從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，和2次“成功跳槽”的實(shí)例，加上深厚的文化底蘊(yùn)和妙語(yǔ)連珠的輕松講課風(fēng)格，還計(jì)劃邀請(qǐng)2位業(yè)界“神秘嘉賓”的現(xiàn)身演講與互動(dòng)交流，在為你量身定制“就業(yè)-創(chuàng)業(yè)計(jì)劃”理想的同時(shí)，還將為你帶來(lái)文化藝術(shù)知識(shí)妙趣的熏陶和職業(yè)操守與專業(yè)技能等綜合能力的綜合培養(yǎng)計(jì)劃,2.上課內(nèi)容要點(diǎn)： （1）正確認(rèn)識(shí)社會(huì)認(rèn)識(shí)社會(huì)的企業(yè)結(jié)構(gòu)特征以及對(duì)就業(yè)人才的需求； （2）正確認(rèn)識(shí)自我認(rèn)識(shí)自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)、專業(yè)特長(zhǎng)和思想素質(zhì)與行為規(guī)范； （3）設(shè)計(jì)“我的”未來(lái)分析自我的特征，尋找“我”在社會(huì)上合適的位置：就業(yè)或創(chuàng)業(yè)。 （4）做好“我的”現(xiàn)在針對(duì)未來(lái)目標(biāo)，提

3、升專業(yè)素質(zhì)（理論+技能）、文化社會(huì)修養(yǎng)和思想綜合素質(zhì)（行為規(guī)范與未來(lái)的理想境界）。 （5）綜合素質(zhì)提升訓(xùn)練參觀電信局企業(yè)、與專業(yè)人士座談、觀摩經(jīng)典電影等課內(nèi)活動(dòng),3.課程的組織與要求： （1）上課時(shí)間：每周三晚上第8-9節(jié)課， 10月7日和校運(yùn)動(dòng)會(huì)期間停課，共放假2周。 共15次上課，到12月底為止。 9月份為晚7：00至8：40； 10月份開始為6：40至8：20 （2）上課地點(diǎn)： 課堂授課、座談與放映電影：在本16-107教室； 外出參觀，為教師帶隊(duì)，到相應(yīng)地點(diǎn)集中開始。 （3）上課考勤：上課每次記錄考勤情況； 5次以上未到者，取消本課程成績(jī)。 學(xué)生有事要事先向教師請(qǐng)假,4）課程成績(jī)：本課

4、程成績(jī)，由下列作業(yè)成績(jī)組成： （A）XX行業(yè)的企業(yè)情況分析報(bào)告分析社會(huì) 及：參觀XX企業(yè)調(diào)查報(bào)告； XX座談會(huì)心得總結(jié)報(bào)告； XX電影觀后感談文化素質(zhì)的培養(yǎng)對(duì)就業(yè)能力的提高（以上3種文章，任選1篇完成） 40% （B）我的未來(lái)不是夢(mèng)自我特征分析與未來(lái)職業(yè)規(guī)劃（含個(gè)人特色簡(jiǎn)歷介紹） 50% （C）練好硬筆字4篇“認(rèn)真寫字作品” 10,5）課程資料：在教師的“現(xiàn)代通信技術(shù)與系統(tǒng)”精品課網(wǎng)站-“技術(shù)發(fā)展”欄目中。 網(wǎng)址：http:/ 內(nèi)容包括：教師授課講義、各類文檔的格式和內(nèi)容要點(diǎn)要求、相關(guān)范例等,第1講 正確認(rèn)識(shí)社會(huì) 努力開拓自我 1.我們從職業(yè)生涯中獲得什么？ 2.社會(huì)與專業(yè)企業(yè)的類別分析,下面

5、首先談?wù)劦?個(gè)問(wèn)題：“我們從職業(yè)生涯中獲得什么？” 來(lái)聽課的同學(xué)們，對(duì)今后的就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的問(wèn)題十分感興趣，許多同學(xué)對(duì)本教師十分熟悉，也感謝你們的信任。希望將不辜負(fù)大家的時(shí)間和期待，帶領(lǐng)大家為將來(lái)，開拓認(rèn)識(shí)，規(guī)劃好未來(lái)的職業(yè)道路，或者為今后的創(chuàng)業(yè)之路，打好思想基礎(chǔ),1.我們從職業(yè)生涯中，希望獲得以下的內(nèi)容： （1）本人及家庭的生活報(bào)酬； （2）專業(yè)能力、專業(yè)理想的進(jìn)一步發(fā)揮和提升； （3）交往社會(huì)、認(rèn)識(shí)“社會(huì)化”的專業(yè)及行業(yè)的需要； （4）個(gè)人社會(huì)地位的認(rèn)可和提升。 我們?cè)诼毼簧系母冻觯骸罢J(rèn)真的專業(yè)工作”和“相應(yīng)的職業(yè)能力”，以及對(duì)上級(jí)、對(duì)客戶的職業(yè)敬業(yè)精神（忠誠(chéng),2.社會(huì)與專業(yè)企業(yè)的類別分析 當(dāng)

6、今社會(huì)，按照專業(yè)，劃分為17個(gè)專業(yè)類別，信息類專業(yè)，可以歸類為“電子通信與廣電”類。 按照職業(yè)性質(zhì)，可分為“公務(wù)員”類、企業(yè)員工類、企業(yè)高管與老板類、其他類。 就通信行業(yè)而言，企業(yè)基本上分為5類，具體如下,1）國(guó)家部委：工業(yè)與信息化部、各省的“信息產(chǎn)業(yè)廳”等公務(wù)員類好工作。 （2）大型通信運(yùn)營(yíng)商：電信公司、中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)聯(lián)通等，由“國(guó)資委”直接管理的中央企業(yè)，為社會(huì)和大眾提供各類通信服務(wù)的企業(yè)也是好工作。 （3）通信設(shè)備制造商：如華為公司、中興通訊公司、諾基亞通信公司等生產(chǎn)銷售通信設(shè)備的企業(yè)好工作。 （4）通信工程服務(wù)商：如通信規(guī)劃設(shè)計(jì)院、通信工程（實(shí)業(yè)）公司、各類網(wǎng)絡(luò)（服務(wù)）公司等，專門為通

7、信運(yùn)營(yíng)商提供工程服務(wù)的企業(yè)（工程中為“乙方” ）。 （5）高等院校的相關(guān)專業(yè)、科研院所，為通信行業(yè)提供后備人才和技術(shù)發(fā)展服務(wù),第2講 社會(huì)企業(yè)分析與人才素質(zhì)要求 1.社會(huì)與專業(yè)企業(yè)的類別分析 2.社會(huì)與企業(yè)對(duì)就業(yè)人才的綜合素質(zhì)要求 3.大學(xué)生要正確認(rèn)識(shí)自己,1.社會(huì)與專業(yè)企業(yè)的類別分析 （1）社會(huì)是由企業(yè)為主體建成的 企業(yè)就是老板（企業(yè)法人或代表）為社會(huì)大眾提供產(chǎn)品和服務(wù)，從而獲取報(bào)酬的社會(huì)基本單元，即“商品組織”和“生產(chǎn)銷售媒介,2）企業(yè)按照行業(yè)，分為不同的種類。 A.直接面向社會(huì)大眾的、引導(dǎo)大眾消費(fèi)的稱為行業(yè)中的“龍頭企業(yè)”，如中國(guó)電信公司、中國(guó)移動(dòng)公司、各類醫(yī)院、汽車生產(chǎn)直銷商等（甲方）

8、。 B.為龍頭企業(yè)提供服務(wù)的有設(shè)備生產(chǎn)商、工程服務(wù)商等。如發(fā)動(dòng)機(jī)生產(chǎn)企業(yè)、通信設(shè)計(jì)院等（乙方）。 C.政府機(jī)關(guān)，直接引導(dǎo)和管理各個(gè)行業(yè)的企業(yè)經(jīng)營(yíng)（社會(huì)管理方）。 D.科研機(jī)構(gòu)、大專院校：為企業(yè)和社會(huì)提供技術(shù)發(fā)展、人才后備力量,3）企業(yè)人員安排： A.老板與其他企業(yè)（部門）管理人員 B.工程技術(shù)與維護(hù)人員，直接負(fù)責(zé)建設(shè)、維護(hù)企業(yè)設(shè)備、生產(chǎn)的專業(yè)技術(shù)人員。 C.市場(chǎng)銷售與推廣人員，為企業(yè)的產(chǎn)品和服務(wù)進(jìn)行銷售的人員。 D.相關(guān)輔助工作人員：辦公文員、CAD繪圖員、財(cái)務(wù)人員等,以通信行業(yè)為例，分析行業(yè)的企業(yè)種類構(gòu)成： （1）國(guó)家部委：工業(yè)與信息化部、各省的“信息產(chǎn)業(yè)廳”等公務(wù)員類穩(wěn)定，好工作。 （2）

9、大型通信運(yùn)營(yíng)商：電信公司、中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)聯(lián)通等，由“國(guó)資委”直接管理的中央企業(yè)，為社會(huì)和大眾提供各類通信服務(wù)的企業(yè)穩(wěn)定，收入較高，好工作。 （3）通信設(shè)備制造商：如華為公司、中興通訊公司、諾基亞通信公司等生產(chǎn)銷售通信設(shè)備的企業(yè)技術(shù)要求高，但收入高，好工作,4）通信工程服務(wù)商：如通信規(guī)劃設(shè)計(jì)院、通信工程（實(shí)業(yè)）公司、各類網(wǎng)絡(luò)（服務(wù)）公司等，專門為通信運(yùn)營(yíng)商提供工程服務(wù)的企業(yè)（工程中為“乙方” ）工作較艱苦，但收入高，好工作。 （5）高等院校的相關(guān)專業(yè)、科研院所，為通信行業(yè)提供后備人才和技術(shù)發(fā)展服務(wù)穩(wěn)定，收入偏低，對(duì)學(xué)歷要求高,2.社會(huì)與企業(yè)對(duì)就業(yè)人才的綜合素質(zhì)要求 主要有以下幾個(gè)方面： （1）專

10、業(yè)理論與實(shí)踐技能能力要求。 軟件編程能力、計(jì)算機(jī)通信專業(yè)工程技能、化學(xué)專業(yè)工程能力、醫(yī)療護(hù)理專業(yè)能力等。 （2）創(chuàng)造性完成工作的能力。 包括按照規(guī)范的工作流程，完成各類工作（工程工作、銷售工作等）并創(chuàng)建相應(yīng)的工作流程的能力,3）工作的開始計(jì)劃與完成后的文字總結(jié)能力。 每項(xiàng)工作，將形成一定的記錄文檔，需要我們對(duì)工作的開始進(jìn)行計(jì)劃或設(shè)計(jì)，需要形成相應(yīng)的文件；工作的過(guò)程中，和工作完成后，也需要相應(yīng)的文檔，記錄我們的工作過(guò)程和成功完成的標(biāo)志，這就需要我們的“論文或說(shuō)明文寫作”能力，采用文字、表格、設(shè)計(jì)圖、工程概預(yù)算和相應(yīng)說(shuō)明等文檔格式，完成必要的文字工作,4）為上級(jí)服務(wù)、為客戶服務(wù)、為同事服務(wù)的“服務(wù)

11、”意識(shí)和“團(tuán)隊(duì)”精神。 企業(yè)工作過(guò)程中，必須犧牲“小我”，為企業(yè)利益這個(gè)“大我”做好服務(wù)，作為企業(yè)員工，首先要有“為上級(jí)服務(wù)、為客戶服務(wù)、為同事服務(wù)”的服務(wù)意識(shí)，甘當(dāng)人梯，在逐步的工作過(guò)程中，積累自己的工作能力和工作威信，努力攀登自己理想的職位,5）終生學(xué)習(xí)的能力和意識(shí)。 知識(shí)與技能是不斷發(fā)展和改進(jìn)的，在通信與信息行業(yè)尤其如此。我們只有保持不斷學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)的意識(shí)，始終處于“充電”的狀態(tài)，保持謙虛的學(xué)習(xí)態(tài)度，才能不被知識(shí)和專業(yè)所淘汰，不會(huì)落伍,6）思想境界高，清正廉潔，嚴(yán)于律己。 在商品大潮中，在巨大的經(jīng)濟(jì)利益面前，能做到“清正廉潔，嚴(yán)于律己”是不容易的，但也是非常必要的。我們不能在各種經(jīng)濟(jì)利

12、益和個(gè)人私欲面前失去自我，失去原則，否則，我們很可能將面對(duì)一輩子都無(wú)法挽回的法律的懲罰,7）文化修養(yǎng)上，對(duì)文學(xué)、藝術(shù)的“真善美”的高雅的欣賞與追求；言談舉止上的高雅、彬彬有禮；待人接物上的禮節(jié)；行文寫作上的流暢、高雅與熟練。 同學(xué)們自己也可總結(jié)一下，你們認(rèn)為還有哪些,3.大學(xué)生要正確認(rèn)識(shí)自己，改造自己 在校大學(xué)生要從多個(gè)方面，正確認(rèn)識(shí)自我，如以下5個(gè)方面： （1）思想上：“積極主動(dòng)接軌未來(lái)”的責(zé)任心和上進(jìn)心。 大學(xué)生應(yīng)有這種想法：積極主動(dòng)地認(rèn)識(shí)社會(huì)，體驗(yàn)社會(huì)，積極參與學(xué)院組織的各類活動(dòng)，包括社會(huì)實(shí)踐、學(xué)生科研等活動(dòng)；在有條件時(shí)，也要自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)，在安全的前提下，走向社會(huì)，進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，學(xué)習(xí)融入

13、社會(huì)的“專業(yè)技能”和“與人交往的本領(lǐng),2）專業(yè)知識(shí)與技能上：應(yīng)努力學(xué)好各門課程和實(shí)驗(yàn)（踐）課程。 認(rèn)真學(xué)好各門課程，這是1名合格的大學(xué)生起碼的能力要求，我們只有拿到合格的畢業(yè)證，才具有“走向社會(huì)”的起碼資格。我們的專業(yè)知識(shí)，正是由這一門門的課程組合起來(lái)的系統(tǒng)知識(shí)。 其實(shí)，按照學(xué)歷教育的規(guī)定，一名合格的高職生、本科生，也只是掌握了最起碼的專業(yè)理論知識(shí)與技能；與社會(huì)合格職業(yè)的要求，通常都還有不小的距離。所以，我們一方面要珍視我們的學(xué)習(xí)時(shí)代，必須做好我們的本職大學(xué)學(xué)習(xí)；另一方面，終生學(xué)習(xí),3）個(gè)人興趣愛(ài)好上：應(yīng)努力學(xué)習(xí)和鉆研我們自己感興趣的專業(yè)知識(shí)與技能。 或者，從現(xiàn)在開始，培養(yǎng)一門我們自己感興趣的

14、專業(yè)知識(shí)技能，可以通過(guò)“專業(yè)考證”等方式，結(jié)合自己的專業(yè)方向，甚至未來(lái)自己“心儀”的專業(yè)企業(yè)，開展此項(xiàng)活動(dòng),4）開展“個(gè)人創(chuàng)業(yè)”的思考和實(shí)踐。 創(chuàng)業(yè)，就是設(shè)計(jì)或創(chuàng)造一種或若干種產(chǎn)品“有形的商品”或是“無(wú)形的服務(wù)”，利用“企業(yè)”這種社會(huì)媒介，為社會(huì)的相關(guān)客戶服務(wù)，從而獲取經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)和社會(huì)價(jià)值的過(guò)程,創(chuàng)業(yè)的過(guò)程主要分為3步：首先是商品的社會(huì)需求調(diào)查等“前期調(diào)研計(jì)劃”活動(dòng)；其次，在充分調(diào)查和計(jì)劃的前提下，成立相關(guān)的企業(yè)（公司），開展商品的銷售；最后，根據(jù)實(shí)際的商品銷售情況，及時(shí)改進(jìn)、拓展業(yè)務(wù)。或是商品銷售不好，及時(shí)終止企業(yè)活動(dòng)。 企業(yè)的經(jīng)營(yíng)成功，取決于商品的社會(huì)認(rèn)可程度，和企業(yè)的銷售水平。當(dāng)前，信息產(chǎn)

15、業(yè)的高度發(fā)展，以“淘寶網(wǎng)”等為代表的網(wǎng)上電子商店的銷售方式十分流行，學(xué)生創(chuàng)業(yè)，可以進(jìn)行相關(guān)的嘗試。以“特色商品”代理銷售的方式開展創(chuàng)業(yè)銷售的嘗試,5）在教師的指導(dǎo)下，開展相關(guān)專業(yè)的就業(yè)調(diào)查。 本班的同學(xué)，來(lái)自不同的專業(yè)，同學(xué)們可以選擇自己未來(lái)喜歡的相關(guān)企業(yè)，進(jìn)行企業(yè)經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)與就業(yè)人才情況的調(diào)查，甚至企業(yè)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為自己未來(lái)的就業(yè)工作，打下一定的基礎(chǔ),第3講 正確認(rèn)識(shí)自我 提高文化素質(zhì),一、授課要點(diǎn) 1.對(duì)自我才能的正確認(rèn)識(shí)分析 2.提高文化素質(zhì)認(rèn)真寫好硬筆字,二、授課內(nèi)容 1. 對(duì)自我才能的正確認(rèn)識(shí)分析 （1）設(shè)計(jì)寫出1頁(yè)紙（A4）的“個(gè)人簡(jiǎn)歷”以表 格方式。從4個(gè)方面寫作： A.基本信

16、息： 姓名；性別；出生年月；黨派； 1寸貼照片處；家庭所在地（市、縣）。 B.學(xué)歷信息：畢業(yè)學(xué)院、專業(yè)、畢業(yè)年月； 畢業(yè)層次（本科、高職）；學(xué)位； 主要的專業(yè)課程（自己認(rèn)為重要的3-5門,C.實(shí)踐活動(dòng)信息： 實(shí)際工作經(jīng)歷及時(shí)間長(zhǎng)度； 學(xué)院科研項(xiàng)目、 實(shí)踐項(xiàng)目經(jīng)歷，成果等。 （每條1行） D.個(gè)人能力信息： 專業(yè)技術(shù)能力； 規(guī)范化完成工作能力； 與人交往與團(tuán)隊(duì)合作能力； 其它的個(gè)人特色能力 （每條1句話，要求簡(jiǎn)潔明了,2）設(shè)計(jì)寫出“自我能力與發(fā)展方向分析表” 以表格或文字方式。 A個(gè)人專業(yè)學(xué)習(xí)情況及特點(diǎn)分析。 B個(gè)人實(shí)踐與工作能力分析。 C個(gè)人對(duì)將來(lái)的工作希望： 就業(yè)哪些單位？ 從事什么工作（技

17、術(shù)、文秘或業(yè)務(wù)營(yíng)銷） 希望的城市及其生活成本如何等,D個(gè)人的創(chuàng)業(yè)設(shè)想： 自己能從事的行業(yè)； 銷售何種產(chǎn)品：實(shí)物、服務(wù)、或?qū)嵨?服務(wù)等；銷售方式：網(wǎng)店、實(shí)體店、直銷、批發(fā)給超市及供貨商或多種方式并用等； 資金來(lái)源與銷售盈利情況分析報(bào)告等。 E10年后或20年后自己的理想： 工作上、生活上、學(xué)業(yè)上等,2.提高文化素質(zhì)認(rèn)真寫好硬筆字,1）書法論述：漢字書法是我國(guó)漢字使用特有的寫作和藝術(shù)體現(xiàn)方式，自古我國(guó)就有許多優(yōu)秀的書法名家與作品存世。 書法的用筆分為毛筆和硬筆（鋼筆、鉛筆、簽字筆等）兩種，目前的印刷和寫作書體以硬筆為主；按使用場(chǎng)合分為印刷體和手寫體2類： 印刷體：主要是正規(guī)體，如宋體、仿宋體、楷體

18、、魏碑體、隸書體、黑體等多種，這類統(tǒng)稱為正規(guī)書寫體,手寫體：分為“正規(guī)書寫體”和“快速書寫體”2大類。 正規(guī)書寫體主要以楷體（楷書）為主體，我國(guó)中小學(xué)教育中的書法，主要選用歐（歐陽(yáng)詢）體、顏（顏真卿）體、趙（趙孟頫）體和柳（柳公權(quán)）體四種為主。 快速書寫體主要是指行書體和草書體，是在楷書體書法寫作較好的基礎(chǔ)上，才開始進(jìn)行的書寫體，要求做到“形散神不散”。 在學(xué)生時(shí)代不推薦使用快速書寫體，而是強(qiáng)調(diào)“正規(guī)書寫體”寫字，即楷書體,認(rèn)真寫字與書法學(xué)習(xí)方法： A讀帖，認(rèn)真閱讀4種名家的正楷書法作品，仔細(xì)揣摩其寫字特點(diǎn)和結(jié)構(gòu)要領(lǐng)：取法中間（中庸之道）、結(jié)構(gòu)穩(wěn)?。W體）、博采眾長(zhǎng)、文采飛揚(yáng)。 B寫作，在認(rèn)真

19、讀帖的基礎(chǔ)上，用硬筆多做練習(xí)，每周寫作2-3頁(yè)書法作業(yè)，要求用正楷書體寫作，使用簡(jiǎn)化字，拒絕繁體字；筆畫規(guī)范，強(qiáng)調(diào)字體的結(jié)構(gòu)美觀，一個(gè)字一個(gè)字的練習(xí)，5次作業(yè)以上。 C.特征：強(qiáng)調(diào)多看（讀帖），博采眾長(zhǎng)；多練，形成自己的風(fēng)格，字體穩(wěn)健，拒絕潦草；專心，打好基礎(chǔ)，心態(tài)沉穩(wěn)，意貫手指，神采飛揚(yáng),作業(yè)1： 1.認(rèn)真寫出“個(gè)人簡(jiǎn)歷”和“自我能力與發(fā)展方向分析表”電子稿（word文檔）。 2.準(zhǔn)備方格寫字本和“硬筆”（即黑色簽字筆、鋼筆、或圓珠筆等），認(rèn)真研讀寫字要領(lǐng)，課后進(jìn)行寫字作業(yè)，要求一筆一劃認(rèn)真寫字，3頁(yè)紙，下次課交作業(yè)。 3.申請(qǐng)1個(gè)計(jì)算機(jī)學(xué)院的電子郵箱，將規(guī)定的“個(gè)人簡(jiǎn)歷”和“自我能力與發(fā)展

20、方向分析表”標(biāo)準(zhǔn)格式下載在郵箱中，認(rèn)真填寫。然后發(fā)到教師郵箱：,第4講 提高綜合素質(zhì)之項(xiàng)目制作漫談,一、授課要點(diǎn) 1.項(xiàng)目制作的概述: 概述、分類、過(guò)程、特點(diǎn)、文件組成與論文 2.項(xiàng)目制作的具體實(shí)施,二、授課內(nèi)容 （一）項(xiàng)目制作的概述 1.項(xiàng)目制作概述（項(xiàng)目制作定義）： A指在科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠?jì)劃指導(dǎo)下，由某單位、團(tuán)體和個(gè)人完成某種預(yù)定的工作或工程項(xiàng)目的過(guò)程；體現(xiàn)了人類認(rèn)識(shí)自然，改造自然的主觀能動(dòng)性和目的性。定義性 B是提高社會(huì)科技水平與提高社會(huì)生產(chǎn)力的主要途徑，也是將新的科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為社會(huì)生產(chǎn)力的主要方式。專業(yè)性、社會(huì)服務(wù)性,C.按內(nèi)容可分為自然科學(xué)與工程項(xiàng)目、社會(huì)文化科學(xué)項(xiàng)目、以及學(xué)生各類項(xiàng)目

21、制作等三大類。 分類性 D.具有制作計(jì)劃的充分論證性、制作過(guò)程的科學(xué)規(guī)范性和對(duì)社會(huì)生產(chǎn)力的豐富擴(kuò)充性。 特點(diǎn)性,2.項(xiàng)目制作的分類 按照專業(yè)或用途2個(gè)方面劃分： A按照專業(yè)劃分：文科類、理科類和工科類。 B按照用途劃分：建設(shè)、應(yīng)用類；研究類；學(xué)院類,表1. 項(xiàng)目制作類別劃分表,3.項(xiàng)目的實(shí)施（實(shí)驗(yàn)）過(guò)程分為以下4個(gè)過(guò)程。 A.項(xiàng)目的立項(xiàng)與設(shè)計(jì)過(guò)程：項(xiàng)目的立項(xiàng)申請(qǐng)，可 行性研究與項(xiàng)目計(jì)劃、設(shè)計(jì)過(guò)程。 B.項(xiàng)目的實(shí)施開始：促使各類條件成熟，項(xiàng)目建 設(shè)開始實(shí)施。 C.項(xiàng)目的發(fā)展過(guò)程：項(xiàng)目建成，開始使用，產(chǎn)生 經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益。 D.項(xiàng)目的結(jié)束：項(xiàng)目的目的與社會(huì)使命完成. 2種結(jié)果：一是效果好，則擴(kuò)

22、大規(guī)模，升級(jí)技術(shù)與 系統(tǒng)，繼續(xù)發(fā)揮作用； 二是項(xiàng)目結(jié)果不理想，則退出歷史舞臺(tái),在項(xiàng)目的實(shí)施過(guò)程中，工程應(yīng)用項(xiàng)目與校內(nèi)大學(xué)生實(shí)踐項(xiàng)目是有所不同的。校內(nèi)的各種學(xué)生參與的實(shí)踐活動(dòng)與比賽舉例如下： A.每年秋天（9月）的開放實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目：由機(jī)電、計(jì) 算機(jī)、化生、數(shù)理等學(xué)院組織。 B.每年秋天開始的“學(xué)生科研項(xiàng)目”申報(bào)、“大學(xué)生創(chuàng) 業(yè)計(jì)劃大賽”、“數(shù)學(xué)競(jìng)賽”等。 C.每年秋天的“IT科技節(jié)綜合項(xiàng)目比賽”（共6項(xiàng)） （電子、計(jì)算機(jī)類） D.每年春天的“大學(xué)生心理情景劇大賽”等。 幾乎每個(gè)學(xué)院都會(huì)組織相關(guān)的專業(yè)知識(shí)技能比賽活動(dòng)，還有就是每人都要參加的“畢業(yè)設(shè)計(jì)”項(xiàng)目，基本的內(nèi)容和過(guò)程都離不開以上的實(shí)施過(guò)程，并且

23、都需要較深厚的專業(yè)基礎(chǔ)理論和技能知識(shí)，以及各種文體的分析總結(jié)的寫作技能,表2. 2類項(xiàng)目特征比較表,4. 項(xiàng)目制作的特點(diǎn)3點(diǎn) A. 制作計(jì)劃的充分科學(xué)的論證性； B. 制作過(guò)程的科學(xué)規(guī)范性； C. 對(duì)社會(huì)生產(chǎn)力的豐富擴(kuò)充性,二）項(xiàng)目制作的具體實(shí)施 根據(jù)本課程的特點(diǎn)，制定就業(yè)與創(chuàng)業(yè)方案設(shè)計(jì)如下 1.課題之一：大學(xué)生未來(lái)就業(yè)與創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的方案設(shè)計(jì) “青春的夢(mèng)想升起的地方” 方式：在對(duì)社會(huì)相關(guān)行業(yè)與職位（員工、部門經(jīng)理、老板）調(diào)查的前提下，分析自己的愛(ài)好、就業(yè)優(yōu)勢(shì)與不足，提出： （1）專業(yè)課程學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐規(guī)劃； （2）個(gè)人的未來(lái)職業(yè)規(guī)劃； （3）考證（英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)等）與考研計(jì)劃； （4）個(gè)人就業(yè)自薦

24、表,要求：實(shí)現(xiàn)以下內(nèi)容： （1）未來(lái)職業(yè)調(diào)查：行業(yè)調(diào)查、企業(yè)調(diào)查、職位（員工、部門經(jīng)理、老板）調(diào)查。 （2）個(gè)人興趣與特點(diǎn)分析，優(yōu)勢(shì)與不足的分析，自己未來(lái)的理想職業(yè)分析。 （3）校內(nèi)的學(xué)習(xí)實(shí)踐準(zhǔn)備：專業(yè)與課程學(xué)習(xí)計(jì)劃、社會(huì)實(shí)踐計(jì)劃、考證（英語(yǔ)計(jì)算機(jī)等）與考研計(jì)劃。 （4）完成個(gè)人就業(yè)自薦表： 1.個(gè)人基本資料（含照片）； 2.專業(yè)特征介紹（含主要課程3-5項(xiàng)）； 3.社會(huì)實(shí)踐與實(shí)際項(xiàng)目制作情況介紹； 4.個(gè)人能力、特點(diǎn)介紹,2.文檔內(nèi)容： （1）計(jì)劃書類：項(xiàng)目制作計(jì)劃書、個(gè)人就業(yè)自薦表等。 （2）項(xiàng)目實(shí)施（過(guò)程）報(bào)告：包括實(shí)施時(shí)間段、完成的具體子項(xiàng)目?jī)?nèi)容與效果說(shuō)明。 （3）項(xiàng)目的結(jié)題報(bào)告類：項(xiàng)

25、目結(jié)題總結(jié)報(bào)告。 （4）論文類：根據(jù)項(xiàng)目實(shí)施的過(guò)程，開展技術(shù)分析、總結(jié)，提煉到專業(yè)理論的層面， 進(jìn)行總結(jié)論述，形成標(biāo)準(zhǔn)格式論文。加以正式專業(yè)刊物發(fā)表,作業(yè)2 1.繼續(xù)完成項(xiàng)目制作的課題選擇與確定。 2.關(guān)于“寫好硬筆字”，在多看的前提下，寫正楷的硬筆字，心要平靜，字要工整，不得潦草。 3.選作：在網(wǎng)上搜索并觀看青春勵(lì)志電影： 羅馬假日，并寫出你的網(wǎng)址及觀后感。 參考網(wǎng)址：http:/ 其它電影網(wǎng)址：http:/,第5講 提高綜合素質(zhì)之工程項(xiàng)目漫談,一、授課要點(diǎn) 1.作業(yè)點(diǎn)評(píng)： A寫字； B個(gè)人簡(jiǎn)歷與項(xiàng)目制作 2.工程項(xiàng)目的概述（定義、分類、過(guò)程、特點(diǎn)） 3.工程項(xiàng)目規(guī)劃設(shè)計(jì)概述（定義、內(nèi)容、過(guò)

26、程、特點(diǎn)等,二、授課內(nèi)容 （一）作業(yè)點(diǎn)評(píng)：A寫字；B個(gè)人簡(jiǎn)歷與項(xiàng)目制作 A寫字：19人交第一次作業(yè)： 卓兵兵、周賢長(zhǎng)、黃 輝、楊 跳、潘高棟、林 霞、吳文卿、徐月蘭、武麗雅、陳愛(ài)芬、高 陽(yáng)、程 路、韓相東、李校鎣、葉濤濤、唐春麗、林曉梅、黃 戀、章孟鑫 90分以上6人；80分以上10人,B.個(gè)人簡(jiǎn)歷與項(xiàng)目制作： 截止10月14日上午10：00整， 郵箱中，共13人上交，有效的是11人。名單如下： 鐘正茫B、林曉梅C、韓相東C（1）、 唐春麗D(1)、章孟鑫B、卓兵兵A、黃 輝B、 吳文卿A、楊成剛B、王佳慧B、周賢長(zhǎng)A 不足之處：一是格式；1頁(yè)紙，表格方式。 二是特長(zhǎng)能力的“內(nèi)容”：逐條分段寫

27、出,二） 工程概述,工程”的概念，是指人們遵循和利用自然規(guī)律，主動(dòng)改造自然，以達(dá)到為人類服務(wù)的某種系列項(xiàng)目的過(guò)程。如著名的“三峽水利樞紐工程”、各類常見的建筑工程等，同樣，通信專業(yè)也包含各類“工程項(xiàng)目”，下面分2個(gè)方面，進(jìn)行敘述。 （二） 專業(yè)工程概論 （三） 專業(yè)工程的規(guī)劃設(shè)計(jì),學(xué)習(xí)的意義： 工程建設(shè)，是項(xiàng)目進(jìn)展的核心內(nèi)容和主 要組成部分； 是社會(huì)上常用的工作流程和工作方式； 是由多家企業(yè)共同參與完成的、社會(huì)化大生產(chǎn)的體現(xiàn)方式,1.工程概述,1.工程的定義：A. “工程”的概念，是指人們遵循和利用客觀自然規(guī)律，按照事先的計(jì)劃和工作程序，主動(dòng)改變自然的活動(dòng)，以達(dá)到為人類服務(wù)的某種系列項(xiàng)目的過(guò)程

28、。 B.工程是業(yè)主單位應(yīng)客戶的要求（外在要求），或?yàn)榱藬U(kuò)大再生產(chǎn)（內(nèi)在要求）而對(duì)專業(yè)系統(tǒng)的范圍、規(guī)模和容量進(jìn)行新建，改建和擴(kuò)建的項(xiàng)目過(guò)程。是將科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為實(shí)際生產(chǎn)力的重要轉(zhuǎn)換方式；全國(guó)共有14個(gè)專業(yè)科目,表1.6 全國(guó)工程項(xiàng)目分類表,1）立項(xiàng)研究期：解決“為什么要建、能否建、如何建”的問(wèn)題；包括編制“項(xiàng)目建議書”、提出“項(xiàng)目可行性研究報(bào)告”、業(yè)主組織“項(xiàng)目決策會(huì)審”和“編制設(shè)計(jì)任務(wù)書”四個(gè)內(nèi)容,2）項(xiàng)目的設(shè)計(jì)準(zhǔn)備期：包括“組織工程項(xiàng)目設(shè)計(jì)”和“工程建設(shè)準(zhǔn)備”兩個(gè)內(nèi)容。 （3）項(xiàng)目的建設(shè)施工期：主要是以工程項(xiàng)目的施工和安裝工作為中心，通過(guò)項(xiàng)目的施工，在規(guī)定的造價(jià)、工期和質(zhì)量要求范圍內(nèi)，按照設(shè)計(jì)

29、文件要求實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目目標(biāo)，將項(xiàng)目從藍(lán)圖變成工程實(shí)體。此過(guò)程由“設(shè)備器材、監(jiān)理機(jī)構(gòu)與施工隊(duì)伍進(jìn)場(chǎng)”、“工程項(xiàng)目實(shí)施”、“工程驗(yàn)收”三個(gè)過(guò)程組成,4）項(xiàng)目的投產(chǎn)運(yùn)行期 包括“項(xiàng)目的投產(chǎn)運(yùn)行與業(yè)務(wù)推廣”、“項(xiàng)目的綜合改進(jìn)與進(jìn)一步推廣”和“項(xiàng)目的結(jié)束”三個(gè)過(guò)程，是業(yè)主充分使用該項(xiàng)目創(chuàng)造的新生產(chǎn)能力，不斷創(chuàng)造生產(chǎn)價(jià)值，為社會(huì)和企業(yè)造福的過(guò)程,3 建設(shè)項(xiàng)目管理體制,改革開放以來(lái)，我國(guó)在基本建設(shè)領(lǐng)域進(jìn)行了一系列的改革，將計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下設(shè)計(jì)、施工采用行政分配的管理方式，改變?yōu)椋?“以項(xiàng)目法人為主體的工程招標(biāo)發(fā)包體系（甲方）”；“以設(shè)計(jì)、施工和設(shè)備材料采購(gòu)為主體的投標(biāo)承包體系（乙方）”；“以專業(yè)監(jiān)理單位為主體的技術(shù)

30、咨詢服務(wù)體系（丙方）”的三元主體。 三者之間以經(jīng)濟(jì)為紐帶，以合同為依據(jù)，相互監(jiān)督、相互制約，構(gòu)成建設(shè)項(xiàng)目管理體制的新模式,工程的主體建設(shè)單位介紹,1.工程項(xiàng)目的建設(shè)單位 一般是通信運(yùn)營(yíng)商，是工程投資方和項(xiàng)目所有者。對(duì)于大型建設(shè)項(xiàng)目，應(yīng)實(shí)行項(xiàng)目法人責(zé)任制，由項(xiàng)目法人對(duì)項(xiàng)目的策劃、資金籌措、建設(shè)實(shí)施、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、債務(wù)償還和資產(chǎn)的保值增值，實(shí)行全過(guò)程負(fù)責(zé)的制度。 2.工程的監(jiān)理單位監(jiān)理公司 應(yīng)業(yè)主的邀請(qǐng)，按通信行業(yè)相關(guān)工程規(guī)范，為業(yè)主代行工程全過(guò)程或部分過(guò)程的監(jiān)督管理職責(zé)，并收取相應(yīng)監(jiān)理費(fèi)用,4.工程的規(guī)范化和全面質(zhì)量管理,從以下4個(gè)方面保證工程項(xiàng)目專業(yè)化，規(guī)范化和科學(xué)先進(jìn)性： （1）工程服務(wù)企業(yè)（設(shè)

31、計(jì)、施工、監(jiān)理）的專業(yè)資質(zhì)化，規(guī)范化；工程人員的專業(yè)資質(zhì)認(rèn)證 （投資咨詢工程師、工程監(jiān)理工程師、工程建造工程師、項(xiàng)目經(jīng)理等）。 （2）建設(shè)工序、工藝流程的規(guī)范化 有ISO-9000等工程標(biāo)準(zhǔn)化流程系列,3）專業(yè)建設(shè)的規(guī)范化 工程規(guī)劃設(shè)計(jì)、施工和監(jiān)理等項(xiàng)目，嚴(yán)格按照專業(yè)工程技術(shù)規(guī)范，概預(yù)算標(biāo)準(zhǔn)、定額等規(guī)范文件執(zhí)行。 （4）設(shè)備器材的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化 設(shè)備、器材按照相關(guān)產(chǎn)業(yè)“入網(wǎng)許可證”制度執(zhí)行,5. 工程專業(yè)特點(diǎn),工程建設(shè)有以下4個(gè)特點(diǎn)： （1）工程服務(wù)企業(yè)（設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)理）的專業(yè)資質(zhì)化，規(guī)范化； 國(guó)家規(guī)定： A.工程項(xiàng)目的立項(xiàng)必需充分的論證和審批。 B.工程的管理單位、投資咨詢單位、設(shè)計(jì)單位、

32、施工單位和監(jiān)理單位必須具備相應(yīng)的工程資質(zhì),C.工程專業(yè)工程技術(shù)人員，必須具有相應(yīng)的工程建設(shè)國(guó)家資格證： “投資咨詢工程師（規(guī)劃設(shè)計(jì)）” “工程建造師（工程施工）” “監(jiān)理工程師（工程監(jiān)理）” “相關(guān)專業(yè)工程概預(yù)算資格證” （如“通信工程概預(yù)算編制、審核資格證”,D.工程的實(shí)施過(guò)程，必須按照相關(guān)文件規(guī)定的流程嚴(yán)格執(zhí)行，工程的規(guī)劃設(shè)計(jì)和施工文件種類如下： （1）“專業(yè)工程設(shè)計(jì)規(guī)范”技術(shù)上的規(guī)定。 （2）工程概預(yù)算：“專業(yè)工程概預(yù)算標(biāo)準(zhǔn)”、 “專業(yè)工程施工定額”； （3）工程施工依據(jù)：“專業(yè)工程設(shè)計(jì)文件” “專業(yè)工程施工與驗(yàn)收規(guī)范”,2）工程實(shí)施的不可逆轉(zhuǎn)性與臨時(shí)性 工程一旦實(shí)施，具有不可更改的特性

33、，否則，會(huì)造成時(shí)間上、功能要求上、經(jīng)濟(jì)效益上等各方面的巨大損失。同時(shí)，工程中各方的關(guān)系是由相關(guān)的“工程合同”聯(lián)系起來(lái)的階段性的臨時(shí)關(guān)系，一旦合同完成，工作關(guān)系自然解除。 （3）較強(qiáng)的專業(yè)性和實(shí)施計(jì)劃性 各專業(yè)工程有自己專業(yè)上的獨(dú)特要求和建設(shè)規(guī)律，必須遵守；同時(shí)，工程項(xiàng)目在實(shí)施前必須作出周密的計(jì)劃方案，在實(shí)施過(guò)程中管理方、設(shè)計(jì)方、施工方和工程監(jiān)理方必須遵照計(jì)劃方案，協(xié)同進(jìn)行,4）嚴(yán)格規(guī)范的投資管理性 從兩個(gè)方面得到體現(xiàn)：一是計(jì)劃性方面：工程的概預(yù)算（造價(jià)）必須由“通信工程概預(yù)算”持證人員，按照相關(guān)的工程概預(yù)算文件和工程定額，進(jìn)行準(zhǔn)確、細(xì)致的編制，并且在工程的招投標(biāo)過(guò)程中或工程合同的談判中得到調(diào)整

34、和確認(rèn)；同時(shí)，工程的投資回報(bào)率（效益）也是建設(shè)方十分關(guān)注的指標(biāo)，直接關(guān)系到工程項(xiàng)目是否值得立項(xiàng)； 二是實(shí)施性方面：工程的決算不得突破概預(yù)算的5% ，并由工程管理或監(jiān)理單位監(jiān)督執(zhí)行,三）工程項(xiàng)目的設(shè)計(jì),1.工程設(shè)計(jì)概念 是由具有相應(yīng)資質(zhì)的設(shè)計(jì)咨詢單位作出的、專業(yè)工程建設(shè)不可缺少的“施工依據(jù)文件”；用來(lái)具體指導(dǎo)通信工程建設(shè)的方式和內(nèi)容。 工程設(shè)計(jì)文件由“工程設(shè)計(jì)圖”、“工程概預(yù)算表”和“設(shè)計(jì)說(shuō)明”等三部分文件所組成,工程設(shè)計(jì)分為兩個(gè)過(guò)程：一是工程設(shè)計(jì)（咨詢）單位根據(jù)“設(shè)計(jì)任務(wù)書”所規(guī)定的目標(biāo)任務(wù)、設(shè)計(jì)范圍、技術(shù)系統(tǒng)要求和其它要求，通過(guò)“現(xiàn)場(chǎng)勘測(cè)和基礎(chǔ)資料調(diào)查”，在充分勘查了解用戶情況、工程建設(shè)環(huán)境

35、和現(xiàn)場(chǎng)資料的基礎(chǔ)上，依據(jù)相關(guān)的工程專業(yè)設(shè)計(jì)規(guī)范要求，為工程項(xiàng)目設(shè)計(jì)最合適的專業(yè)通信方案。 二是在此基礎(chǔ)上進(jìn)行針對(duì)性的具體設(shè)計(jì)，并以“設(shè)計(jì)文件”的形式反映出設(shè)計(jì)成果。 設(shè)計(jì)文件由“工程設(shè)計(jì)圖”、“工程概預(yù)算表”和“設(shè)計(jì)說(shuō)明”等三部分文件所組成,2.工程設(shè)計(jì)工作的內(nèi)容,設(shè)計(jì)工作由三部分組成： 一是通過(guò)“現(xiàn)場(chǎng)勘測(cè)和基礎(chǔ)資料調(diào)查”，對(duì)具體的設(shè)計(jì)任務(wù)進(jìn)行深入了解，與業(yè)主單位充分交換意見之后，形成“設(shè)計(jì)勘察報(bào)告”文件； 二是在此基礎(chǔ)上進(jìn)行針對(duì)性的具體工程設(shè)計(jì)，將設(shè)計(jì)方案以“工程設(shè)計(jì)圖”、“工程概預(yù)算表”和“設(shè)計(jì)說(shuō)明”等三部分所組成的“設(shè)計(jì)文件”的形式，反映出設(shè)計(jì)成果。 三是參加由業(yè)主單位組織的“設(shè)計(jì)會(huì)審”

36、會(huì)，根據(jù)設(shè)計(jì)會(huì)審的結(jié)果，對(duì)原設(shè)計(jì)版本加以修正，形成正式的設(shè)計(jì)文件，以指導(dǎo)施工,專業(yè)工程設(shè)計(jì)的工作流程如下： （1）認(rèn)真分析“設(shè)計(jì)任務(wù)書”所規(guī)定的目標(biāo)任務(wù)、設(shè)計(jì)范圍、技術(shù)要求和其它要求，制定初步的現(xiàn)場(chǎng)勘測(cè)、調(diào)查方案和設(shè)計(jì)方案。 （2）現(xiàn)場(chǎng)勘測(cè)目標(biāo)（用戶分布）情況、業(yè)務(wù)配置要求和建設(shè)單位提供的其它（概預(yù)算等）基礎(chǔ)資料和要求，作出初步的設(shè)計(jì)方案和設(shè)計(jì)草圖，與建設(shè)單位進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)交流后，以“工程勘察紀(jì)要”的方式確定現(xiàn)場(chǎng)初步設(shè)計(jì)方案，并作為后續(xù)工程設(shè)計(jì)的依據(jù),3）根據(jù)前期勘察資料、現(xiàn)場(chǎng)初步方案和相關(guān)設(shè)計(jì)規(guī)范文件的要求，作出相應(yīng)設(shè)計(jì)文件：繪制工程設(shè)計(jì)圖紙、進(jìn)行工作量統(tǒng)計(jì)并作出工程概（預(yù)）算、寫出設(shè)計(jì)文件說(shuō)明等

37、。 （4）參加工程建設(shè)單位組織的設(shè)計(jì)會(huì)審，簡(jiǎn)介設(shè)計(jì)方案、設(shè)計(jì)主導(dǎo)思想、項(xiàng)目概預(yù)算與單位投資指標(biāo)、以及其它工程事項(xiàng)，回答和解釋與會(huì)代表提出的各種工程相關(guān)問(wèn)題；參與設(shè)計(jì)會(huì)審紀(jì)要的編寫；并負(fù)責(zé)修正設(shè)計(jì)文件工作；向施工單位進(jìn)行技術(shù)交底和現(xiàn)場(chǎng)交底。 （5）在施工過(guò)程中審核施工過(guò)程的規(guī)范性和變更設(shè)計(jì)等事項(xiàng)，應(yīng)建設(shè)單位的邀請(qǐng)參與工程的驗(yàn)收工作,3專業(yè)工程設(shè)計(jì)原則 工程規(guī)劃設(shè)計(jì)人員，應(yīng)該對(duì)相關(guān)專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)有比較深入的理解和掌握，對(duì)現(xiàn)行的專業(yè)工程建設(shè)與設(shè)計(jì)方式，具有比較全面的認(rèn)識(shí)和掌握，并應(yīng)站在國(guó)家“設(shè)計(jì)規(guī)范”的公正立場(chǎng)上，才能設(shè)計(jì)出合適的專業(yè)工程建設(shè)方案，故而，這是一項(xiàng)專業(yè)理論性與實(shí)踐創(chuàng)造性的要求都很高的綜合

38、性工作。在設(shè)計(jì)過(guò)程中，需要遵守下列幾條原則： （1）國(guó)家政策性 必須貫徹執(zhí)行國(guó)家基本建設(shè)方針和通信技術(shù)經(jīng)濟(jì)政策，合理利用資源，重視環(huán)境保護(hù)；認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家的工程專業(yè)建設(shè)規(guī)范和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),2）技術(shù)經(jīng)濟(jì)性 工程設(shè)計(jì)必須廣泛采用適合我國(guó)國(guó)情的國(guó)內(nèi)外成熟的先進(jìn)技術(shù)，應(yīng)進(jìn)行多方案比較，兼顧近期與遠(yuǎn)期通信發(fā)展的需求，合理利用已有的通信網(wǎng)絡(luò)資源，做到技術(shù)先進(jìn)，安全適用，能夠滿足施工、生產(chǎn)和使用要求；同時(shí)，必須兼顧經(jīng)濟(jì)合理性，盡量降低工程造價(jià)和維護(hù)費(fèi)用，以最大程度的發(fā)揮建設(shè)項(xiàng)目的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。 （3）規(guī)劃設(shè)計(jì)的專業(yè)規(guī)范化 工程規(guī)劃設(shè)計(jì)是專業(yè)性、規(guī)范性很強(qiáng)的綜合技術(shù)工作，遵守國(guó)家和行業(yè)現(xiàn)行的設(shè)計(jì)規(guī)范、施工規(guī)范

39、、概預(yù)算定額規(guī)范等技術(shù)文件，按照規(guī)劃設(shè)計(jì)的專業(yè)內(nèi)容與流程，制定出符合要求的專業(yè)工程設(shè)計(jì)文件,作業(yè)3（選作1-2題）： 1.繼續(xù)完成簡(jiǎn)歷和自我能力特長(zhǎng)分析表。格式和內(nèi)容都要仔細(xì)修正與完成。 論文內(nèi)容： 2.論述專業(yè)工程的概念，項(xiàng)目類別與階段劃分情況；并簡(jiǎn)述我國(guó)的工程行業(yè)分類情況。 3.論述我國(guó)工程建設(shè)項(xiàng)目管理體制和工程項(xiàng)目的主體單位，并簡(jiǎn)述工程的規(guī)范化和全面質(zhì)量管理的措施。 4.論述專業(yè)（通信）工程規(guī)劃設(shè)計(jì)的概念、原則與工作流程；設(shè)計(jì)文件包含哪幾個(gè)主要部分？ 5.論述我國(guó)專業(yè)（通信）工程規(guī)劃設(shè)計(jì)的專業(yè)劃分情況與依據(jù)文件,第6講 求職技能談（上） “求職前的準(zhǔn)備”漫談 一、授課要點(diǎn) 1. 作業(yè)點(diǎn)評(píng)

40、： A寫字；B個(gè)人簡(jiǎn)歷與項(xiàng)目制作 2. 求職材料的準(zhǔn)備 3. 求職的面試準(zhǔn)備,一）作業(yè)點(diǎn)評(píng)： A寫字：13人交作業(yè)。 B個(gè)人簡(jiǎn)歷與項(xiàng)目制作： 截止10月20日上午10：00整，共8人上交，有效的是7人,二）求職材料的準(zhǔn)備 1.概述 求職前的資料準(zhǔn)備分為2個(gè)方面： 一是尋找自己專業(yè)和人際關(guān)系滿意的單位； 二是寫好“個(gè)人簡(jiǎn)歷”， 以及與之配套的“證明材料”。 裝訂成一本資料，看著的單位多，往往得準(zhǔn)備若干份,2.個(gè)人簡(jiǎn)歷的組成 一是個(gè)人信息： 如姓名、性別、出生年月、戶口所在地、照片、通信地址、電話、個(gè)人郵箱、QQ號(hào)碼、黨派等； 指明個(gè)人基本信息，便于單位招聘時(shí)認(rèn)識(shí)了解你，找到你,二是個(gè)人專業(yè)信息，

41、如畢業(yè)院校、本科或大專（高職）、專業(yè)、學(xué)位、主要課程等； 特別是各種“考證”的資料和情況。 個(gè)人專業(yè)情況，便于招聘單位了解你的專業(yè)理論情況,三是個(gè)人工作、實(shí)踐經(jīng)歷簡(jiǎn)介： 如實(shí)習(xí)、實(shí)踐經(jīng)歷、短期工作經(jīng)歷、企事業(yè)單位調(diào)研情況等； 個(gè)人實(shí)踐能力的證明,四是個(gè)人特點(diǎn)的說(shuō)明： 說(shuō)明自己愛(ài)好什么專業(yè)、技術(shù)，在哪些專業(yè)技能、研究方面有所特長(zhǎng)、甚至興趣，能為該企業(yè)（單位）針對(duì)性地做些什么等等。 這些屬于“個(gè)人主觀”的內(nèi)容，要慎重對(duì)待，做得好，可以為你的簡(jiǎn)歷“增光添彩”，若做的不好，得到的效果，也會(huì)影響別人對(duì)你的不好的看法。 故一定要有針對(duì)性對(duì)某單位（企業(yè)），進(jìn)行論述,3.簡(jiǎn)歷證明材料的準(zhǔn)備就是針對(duì)以上第二、三

42、、四條，準(zhǔn)備的證明材料。 第二條，要準(zhǔn)備“畢業(yè)證書、學(xué)位證書復(fù)印件”、“專業(yè)主干課程成績(jī)匯總表”， 各類“考證”的復(fù)印件，以及必要的說(shuō)明。 證明你“專業(yè)能力很強(qiáng)”，“雙專業(yè)”、“多重專業(yè)能力”等，使招聘單位滿意,第三條，要準(zhǔn)備各類實(shí)習(xí)、實(shí)踐經(jīng)歷的證明單，調(diào)研結(jié)果證明單等相關(guān)材料，證明你本人，完成了以上所列的各類實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)歷，并取得了很好的收獲或效果。使招聘單位覺(jué)得你是一個(gè)“各類實(shí)踐能力很強(qiáng)的人”，從而加深對(duì)你的看法。 第四條，要準(zhǔn)備你自己所寫的證明材料或其他各種材料，說(shuō)明你的特長(zhǎng)和對(duì)單位的效果,4.準(zhǔn)備應(yīng)聘單位的資料 對(duì)準(zhǔn)備應(yīng)聘的單位，也要做好介紹資料的搜集工作，主要是該單位的主要業(yè)務(wù)、員工工

43、作性質(zhì)分類、單位人員結(jié)構(gòu)情況、專業(yè)情況；以及對(duì)自己未來(lái)的發(fā)展設(shè)想情況等,三）求職的面試準(zhǔn)備 求職面試，是一個(gè)人從學(xué)生生涯走向職業(yè)生涯的開始，也往往是一個(gè)人成功的開始，所以必須認(rèn)真對(duì)待； 具體來(lái)說(shuō)，應(yīng)該做好2個(gè)方面的內(nèi)容： 首先是正確認(rèn)識(shí)對(duì)方企業(yè)； 其次是正確認(rèn)識(shí)自己,1.正確認(rèn)識(shí)對(duì)方企業(yè)和所謀職位 對(duì)于自己應(yīng)聘的單位，自己應(yīng)做到充分了解，胸有成竹，特別是要應(yīng)聘的崗位職責(zé)和工作性質(zhì)，自己也應(yīng)仔細(xì)閱讀相關(guān)資料和“崗位職責(zé)要求”，找到自己的專業(yè)知識(shí)、實(shí)踐技能對(duì)該崗位的勝任情況,2.正確認(rèn)識(shí)自己的專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐技能 對(duì)自己的認(rèn)識(shí)，應(yīng)該比較容易，但初次走上工作崗位的“新人”，往往對(duì)工作的耐心和困難認(rèn)識(shí)有

44、限，這時(shí)，就需要非常虛心，做好面試前的心理調(diào)整，以積極的心態(tài)，主動(dòng)虛心學(xué)習(xí)，迎接各種挑戰(zhàn),3面試的心理準(zhǔn)備 對(duì)于面試，我們應(yīng)該抱著“真誠(chéng)、實(shí)在”的心態(tài)，一方面闡述自己能夠勝任該項(xiàng)工作的種種理由，包括自己的專業(yè)知識(shí)、工作能力、創(chuàng)新開拓能力等；另一方面，也要誠(chéng)實(shí)地應(yīng)答自己的不足之處，并指出今后的改進(jìn)方法,4.面試的外觀準(zhǔn)備 面試時(shí)，要穿“工作著裝”，即“白領(lǐng)西裝”套裝，態(tài)度要謙虛些，要有禮貌。體現(xiàn)出“謙謙君子”的風(fēng)范，談吐要“落落大方”，真誠(chéng)地看著對(duì)方說(shuō)話，但不能死盯著對(duì)方。 心態(tài)要平和，資料要準(zhǔn)備好，這樣心里就有底。臨走要謝謝對(duì)方的接待。 一旦被聘用，要表示出“感謝”的姿態(tài)；未被錄取，也不要?dú)饫?/p>

45、，再去趕下一家公司吧,思考題： 1.你喜歡的單位是什么？你對(duì)他們進(jìn)行過(guò)實(shí)際調(diào)查嗎？你想得到什么職位（具體工作）？ 2.針對(duì)你喜歡的單位，你將如何準(zhǔn)備資料？如何準(zhǔn)備面試的4個(gè)方面,第7講 求職經(jīng)驗(yàn)專家談（上） “求職過(guò)程”漫談 授課要點(diǎn) 1. 請(qǐng)來(lái)3位專家葉富平（中國(guó)農(nóng)行）、朱勝（麗水文物局）、葉火娟（某私企）。 2. 專家分別介紹就業(yè)過(guò)程和就業(yè)要點(diǎn)。 3. 專家回答學(xué)生的問(wèn)題，與學(xué)生互動(dòng),第8講 參觀企業(yè)電信局機(jī)房參觀 1. 教師帶學(xué)生參觀電信局機(jī)房，與工程師互動(dòng)交流。 2. 專家介紹通信企業(yè)結(jié)構(gòu)要點(diǎn)。 3. 專家回答學(xué)生的問(wèn)題，與學(xué)生互動(dòng),第9講 求職經(jīng)驗(yàn)專家談（下） “求職專業(yè)”漫談 1.

46、 請(qǐng)來(lái)2位通信專家劉徐勇、應(yīng)老師（中國(guó)電信局） 2. 專家分別介紹通信企業(yè)情況和就業(yè)要點(diǎn)。 3. 專家回答學(xué)生的問(wèn)題，與學(xué)生互動(dòng),第10講 求職技能談（下） “求職的準(zhǔn)備與技巧”漫談 一、授課要點(diǎn) 1. 前面3次課的總結(jié)論述； 2. 新人就業(yè)要點(diǎn)論述； 3. 回答學(xué)生的問(wèn)題，與學(xué)生互動(dòng),三、授課要點(diǎn) （一）作業(yè)點(diǎn)評(píng)：A寫字；B個(gè)人簡(jiǎn)歷與項(xiàng)目制作 交作業(yè)情況的說(shuō)明，催促及時(shí)交作業(yè)。 （二）前面3次課的總結(jié)論述 1.及時(shí)創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì)，重視網(wǎng)上就業(yè)渠道，認(rèn)真對(duì)待每次就業(yè)機(jī)會(huì)。 2.重視“專業(yè)對(duì)口”的就業(yè)單位，必須要有過(guò)硬的專業(yè)理論與技能。 3.重視實(shí)踐過(guò)程和實(shí)踐總結(jié),二）前面3次課的總結(jié)論述 1.及

47、時(shí)創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì)，重視網(wǎng)上就業(yè)渠道，認(rèn)真對(duì)待每次就業(yè)機(jī)會(huì)。 2.重視“專業(yè)對(duì)口”的就業(yè)單位，必須要有過(guò)硬的專業(yè)理論與技能。 3.重視實(shí)踐過(guò)程和實(shí)踐總結(jié),三）新人就業(yè)要點(diǎn)論述 1.重視實(shí)習(xí)期的工作表現(xiàn) （1）認(rèn)真做事，真誠(chéng)待人，不議論別人。 （2）工作上，按規(guī)范流程做事，按專業(yè)內(nèi)容進(jìn)行。 （3）保持積極主動(dòng)的工作心態(tài)，有“換位思考”的工作心態(tài)。 （4）學(xué)會(huì)與上級(jí)、領(lǐng)導(dǎo)交流，學(xué)會(huì)與人交友，發(fā)展關(guān)系。 （4）既做好本職工作，又胸懷全局，勇挑重?fù)?dān)，迎接各種挑戰(zhàn)。 （5）絕不貪財(cái)，清清白白做人，保持品德高尚,2.重視正式工作期的工作表現(xiàn) （1）工作上認(rèn)真敬業(yè)，甘當(dāng)助手、配角。 （2）做好事前的計(jì)劃（設(shè)計(jì)）

48、、事中的檢 查、改進(jìn)和記錄；事后的及時(shí)總結(jié)。 （3）形成自己的工作流程，認(rèn)真做好工作 程序，專業(yè)化、高效率地開展工作,思考題： 1.進(jìn)入到你喜歡的單位，你將如何調(diào)整好心態(tài)，迎接工作的挑戰(zhàn)？ 2.針對(duì)你喜歡的單位，你將如何準(zhǔn)備與人相處？ 3.前面的2次講座活動(dòng)，對(duì)你有何啟發(fā)？ 4.參觀電信局活動(dòng)，對(duì)你有何感受？ 5.你的就業(yè)計(jì)劃方案是什么,第11講 創(chuàng)業(yè)技能談（一） “創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)與產(chǎn)品設(shè)計(jì)”漫談 一、授課要點(diǎn) 1. 什么是創(chuàng)業(yè)三點(diǎn)：A. 良好的產(chǎn)品，B. 通過(guò)公司推銷出去，服務(wù)社會(huì)， C. 穩(wěn)定地獲得經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效應(yīng)的過(guò)程。 2. 創(chuàng)業(yè)要點(diǎn)論述良好的產(chǎn)品與信譽(yù)；行之有效的推銷方法；其它的基礎(chǔ)知識(shí)

49、。 3. 創(chuàng)業(yè)的必備手續(xù)注冊(cè)登記公司，合法繳稅，獲取合法手續(xù),二、授課內(nèi)容 1. 什么是創(chuàng)業(yè)三點(diǎn)： A良好的產(chǎn)品， B通過(guò)公司推銷出去，服務(wù)社會(huì); C穩(wěn)定地獲得經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效應(yīng) 完整的過(guò)程。 2.創(chuàng)業(yè)特征談： A.創(chuàng)業(yè)具有一定風(fēng)險(xiǎn)的投資行為，要做好事前的“項(xiàng)目可行性調(diào)查研究”和“創(chuàng) 業(yè)計(jì)劃（設(shè)計(jì)）書”，保證在計(jì)劃控制之內(nèi)，穩(wěn)步前進(jìn)。 B.創(chuàng)業(yè)的關(guān)鍵步驟合適的產(chǎn)品和行之有效的推銷方式（手段,C.創(chuàng)業(yè)產(chǎn)品：可以使實(shí)物、也可以是某種服務(wù)。 實(shí)物產(chǎn)品，應(yīng)是有品牌的信譽(yù)良好的正規(guī)產(chǎn)品，一般應(yīng)是某種創(chuàng)業(yè)者資源豐富的特色產(chǎn)品。或快餐、特色茶樓、音樂(lè)茶座、旅游線路等消費(fèi)類產(chǎn)品。 服務(wù)可以是教育培訓(xùn)、工業(yè)設(shè)計(jì)

50、、工程設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)理等，也可以是快遞、托幼、中小學(xué)各類專業(yè)培訓(xùn)等。 D. 創(chuàng)業(yè)的銷售方式：分為批發(fā)、零售、直銷、網(wǎng)絡(luò)銷售與代理等幾種方式。最多的是“零售+直銷+網(wǎng)絡(luò)銷售”的綜合銷售方式,2. 為什么要?jiǎng)?chuàng)業(yè)： 為了自己掌握自己的工作命運(yùn)， 發(fā)揮自己的才能。 為了自由的生活,3. 創(chuàng)業(yè)要點(diǎn)論述 良好的產(chǎn)品與信譽(yù)(針對(duì)自己)； 行之有效的推銷方法（針對(duì)客戶）； 其它的商業(yè)基礎(chǔ)知識(shí): 銷售額、利潤(rùn)（率）、成本、 固定資金、流動(dòng)資金、 成本回收期等。 4. 創(chuàng)業(yè)的必備手續(xù)注冊(cè)登記公司，合法繳稅，獲取合法手續(xù),5. 創(chuàng)業(yè)的可行性研究可行性研究報(bào)告與“創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書” 創(chuàng)業(yè)的可行性研究報(bào)告： 分析產(chǎn)品、銷售的

51、客戶情況、銷售手段； 分析資金情況需求與實(shí)際籌措情況。 分析銷售效果和營(yíng)業(yè)額情況，宜繪成圖表。成本回收情況。 分析“失敗臨界點(diǎn)”，及時(shí)止損。 重點(diǎn)是對(duì)“創(chuàng)業(yè)可行性”進(jìn)行分析,創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書： 產(chǎn)品計(jì)劃與設(shè)計(jì)、創(chuàng)業(yè)資金情況與籌措方式、銷售方式、分析產(chǎn)品銷售效果和營(yíng)業(yè)額計(jì)劃。 宜繪成圖表。成本回收計(jì)劃。 重點(diǎn)是“如何做,6. 產(chǎn)品的選擇與設(shè)計(jì)指選擇產(chǎn)品的種類，是實(shí)物產(chǎn)品，還是“服務(wù)類”產(chǎn)品。 一般，從降低成本的角度，服務(wù)類產(chǎn)品為好，成本較低，僅支付勞動(dòng)力成本即可。 從專業(yè)技術(shù)的角度，產(chǎn)品的“科技附加值”越多，特色越多，越好。也只是相對(duì)而言。 特色產(chǎn)品，資源豐富的，也可選擇。 舉例說(shuō)明,三、課程作業(yè)：

52、（1）說(shuō)明你對(duì)創(chuàng)業(yè)的看法，你將如何創(chuàng)業(yè)？ （2）你會(huì)選擇什么方式的創(chuàng)業(yè)產(chǎn)品？舉例說(shuō)明。 （3）寫出你的“創(chuàng)業(yè)可行性研究報(bào)告”。 （4）寫出你的“創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書,第12講 創(chuàng)業(yè)技能談（二） “創(chuàng)業(yè)銷售與盈虧效果 ”漫談 一、授課要點(diǎn) 1. 對(duì)創(chuàng)業(yè)想法的提問(wèn)A. 是否想過(guò)要?jiǎng)?chuàng)業(yè)？ B. 為什么要?jiǎng)?chuàng)業(yè)？ 3點(diǎn)理由：展示自我、創(chuàng)造價(jià)值、做企業(yè)、社會(huì)的主人。 2. 冷靜分析銷售方法A. 產(chǎn)品配套的推銷途徑和銷售效果。 B. 及時(shí)分析銷售效果的過(guò)程。 3. 客觀分析創(chuàng)業(yè)效果A. 良好的產(chǎn)品與信譽(yù)；行之有效的推銷方法。 B. 客觀地盈虧分析曲線，及時(shí)退出,二、授課內(nèi)容 1. 對(duì)創(chuàng)業(yè)想法的提問(wèn) A. 是否想過(guò)要?jiǎng)?chuàng)

53、業(yè)（3-4人，男女各2）？ 這是創(chuàng)造理想、實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程！ B. 為什么要?jiǎng)?chuàng)業(yè)？ 3點(diǎn)理由：A. 展示自我，實(shí)現(xiàn)理想; B. 創(chuàng)造價(jià)值（自身、社會(huì)價(jià)值）; C. 做企業(yè)、社會(huì)的主人（地位,2. 冷靜分析銷售方法 銷售方式是取得成功的法寶，需要冷靜分析， 多種銷售模式 A. 產(chǎn)品配套的推銷途徑和銷售效果。 有什么樣的產(chǎn)品，就會(huì)有什么樣的銷售方式，與之對(duì)應(yīng),B. 銷售方式： （1）開店式成本高，范圍較窄，要慎重對(duì)待，慎選開店地點(diǎn)。 （2）網(wǎng)上銷售式成本最低，范圍廣，適合創(chuàng)業(yè)初始的人們。 注意及時(shí)回復(fù)顧客的各種詢問(wèn)，具有一定的風(fēng)險(xiǎn)。 （3）大商場(chǎng)批發(fā)式較好的銷售方式，應(yīng)積極爭(zhēng)取。 （4）直銷式面對(duì)單

54、位和個(gè)人客戶，直接接觸，獲得銷售機(jī)會(huì)和社會(huì)服務(wù)。 （5）綜合式以上幾種方式的綜合應(yīng)用,C. 及時(shí)分析銷售效果的過(guò)程： 對(duì)卓有成效的銷售方式，應(yīng)加以積極推廣； 不足的銷售方式，應(yīng)認(rèn)真分析，找出原因（自己或客戶的），及時(shí)改進(jìn),3. 客觀分析創(chuàng)業(yè)效果 A. 從市場(chǎng)需求、產(chǎn)品質(zhì)量、銷售方式、商品價(jià)格、企業(yè)信譽(yù)、銷售服務(wù)等6個(gè)方面，客觀分析：分析自己、比較對(duì)手。 B. 客觀地繪出盈虧分析曲線，及時(shí)采取措施，或關(guān)門退出,4.思考題 （1）為什么要?jiǎng)?chuàng)業(yè)？ （2）試從產(chǎn)品質(zhì)量、市場(chǎng)需求、銷售方式、價(jià)格、信譽(yù)、服務(wù)等6個(gè)方面，客觀分析 創(chuàng)業(yè)成功的途徑。你個(gè)人如何考慮創(chuàng)業(yè)的問(wèn)題? （3）試分析產(chǎn)品的幾種銷售方式，你認(rèn)為哪些方式較好？為什么,第13講 創(chuàng)業(yè)技能談（三） “創(chuàng)業(yè)的資金組成與盈虧分析”漫談 一、授