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第一課時(shí),第二課時(shí),4 藏戲,語(yǔ)文 六年級(jí) 下冊(cè),第二課時(shí),讀一讀，寫(xiě)一寫(xiě),劇種 激流 吞噬（sh） 發(fā)誓 曠野 柔順 壓抑 招徠（li） 兩面三刀 別無(wú)所求 不一而足 優(yōu)哉游哉,兩面三刀：比喻居心不良，當(dāng)面一套，背面一套。 優(yōu)哉游哉：悠閑的樣子,第一課時(shí),1. 閱讀課前導(dǎo)語(yǔ)，明確自讀要求。 2. 速讀課文，思考：課文哪些段落講了藏戲的形成，哪些段落介紹了藏戲的藝術(shù)特色,1自由讀第4-7自然段，思考藏戲是怎么形成的，試著用自己的話說(shuō)一說(shuō)。2指名說(shuō)藏戲的形成，其他同學(xué)認(rèn)真聽(tīng)，聽(tīng)后提出需要補(bǔ)充的內(nèi)容。3說(shuō)說(shuō)這個(gè)傳奇故事最打動(dòng)你的是什么,第一課時(shí),自主學(xué)習(xí)： （ ）的面具；（ ）的舞臺(tái)；（ ）的演唱風(fēng)格。 要求：選擇自己感興趣的研讀內(nèi)容，反復(fù)閱讀相關(guān)段落，把藏戲的主要特點(diǎn)用一句話或一個(gè)詞概括出來(lái),讀一讀文章開(kāi)頭的三個(gè)自然段，評(píng)一評(píng)這樣開(kāi)頭的好處,世界上還有幾個(gè)劇種是戴著面具演出的呢？ 世界上還有幾個(gè)劇種在演出時(shí)是沒(méi)有舞臺(tái)的呢？ 世界上還有幾個(gè)劇種一部戲可以演出三五天還沒(méi)有結(jié)束的呢,藏戲就是這樣，一代一代地師傳身授下去,謝謝觀看

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