四下語(yǔ)文園地四1.ppt

1、語(yǔ)文園地四,我的發(fā)現(xiàn),日積月累,口語(yǔ)交際,寬帶網(wǎng),習(xí)作,詞語(yǔ)盤點(diǎn),口語(yǔ)交際,小小新聞發(fā)布會(huì) 生活在現(xiàn)代社會(huì)里，我們時(shí)時(shí)處處感受到新聞的存在。聽廣播、看電視、讀報(bào)紙、上網(wǎng)，這些方便、快捷的途徑，使我們隨時(shí)可以了解到國(guó)內(nèi)國(guó)外的新聞?，F(xiàn)在就讓我們來召開一次新聞發(fā)布會(huì)吧！ 發(fā)布新聞的時(shí)候，選一名同學(xué)做發(fā)布會(huì)的主持人，然后請(qǐng)同學(xué)發(fā)布自己搜集到的新聞。它可以是發(fā)生在國(guó)內(nèi)、國(guó)外的大事，也可以是發(fā)生在身邊的新鮮事。如果對(duì)發(fā)布的新聞?dòng)幸蓡?，可以向新聞發(fā)布人提出來。還可以評(píng)評(píng)誰(shuí)講得最清楚、最明白，再評(píng)出“最佳新聞發(fā)言人,新聞標(biāo)題,七名網(wǎng)癮少年搶劫小學(xué)生 1人被刑拘6人受教育,商州4名小學(xué)生喝白酒慶生 1人墜入江邊

2、水坑溺亡,少年伙同他人搶劫小學(xué)生 持兇器惡意傷人受懲處,直接、簡(jiǎn)潔、明確地交代事件中的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情經(jīng)過、事情結(jié)果,新聞發(fā)布會(huì)時(shí)要注意,姿勢(shì)：坐姿或站姿要端正，大方得體 語(yǔ)速：語(yǔ)速要適中，不要太快或太慢，要讓人聽得清楚，能利于記錄 語(yǔ)音：兔子要清晰，要與所說的內(nèi)容相協(xié)調(diào) 問答：要讓人把問題先說完，回答要真誠(chéng),習(xí)作內(nèi)容：看圖作文 我們先來回憶一下，寫看圖作文要注意些什么？怎樣做才能把看圖作文寫好呢,1.觀察畫面，確定主題。 2.合理想象，補(bǔ)充細(xì)節(jié)。 3.布局謀篇，具體表達(dá),一、描述圖片,請(qǐng)你仔細(xì)觀察圖片，看看照片有什么人物？有那被毀壞的建筑物？是怎樣的景象,天橋 鐵路 房屋 碎磚碎片,斷

3、裂的,扭曲的,殘破的,滿地的,一個(gè)孤獨(dú)的小男孩坐在廢墟里( ) 繁華的景象在( )中化作(,狂轟濫炸,一片廢墟,號(hào)啕大哭,這張照片是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上?；疖嚹险緯r(shí)，被記者拍下來的真實(shí)情景。仔細(xì)觀察照片，想一想這個(gè)小孩子為什么哭？他的父母在哪里？當(dāng)時(shí)可能發(fā)生了什么事？這個(gè)孤獨(dú)的孩子以后命運(yùn)如何？聯(lián)系照片的人和景，把你看到的和想到的寫下來。內(nèi)容要具體，語(yǔ)句要通順，表達(dá)自己的真實(shí)情感,照片上，只見一片本來繁華的景象在一 ( )中化作廢墟。只留下( )天橋，( )鐵路，( )房屋，滿地的( )還有一個(gè)孤獨(dú)的小男孩坐在廢墟里號(hào)啕大哭,狂轟濫炸,斷裂的,扭曲的,殘破的,磚瓦碎片,二、編

4、寫故事,想一想這個(gè)孩子為什么哭？他的父母在哪里？當(dāng)時(shí)發(fā)生了什么事情,習(xí)作提示,抓住小男孩的動(dòng)作、表情，說說他看到了什么，聽到了什么。 再觀察周圍的環(huán)境，說說這里發(fā)生了什么事情。 看到這張照片，你的心里有什么感受，你又想說些什么,三、展開聯(lián)想,那個(gè)記者拍完照片后會(huì)怎么做？這個(gè)孩子以后的命運(yùn)如何？ 當(dāng)時(shí)，日本在中國(guó)的領(lǐng)土上燒殺搶奪、狂轟濫炸，一定會(huì)有更多可憐的孩子，他們又會(huì)有怎樣的命運(yùn),四、表達(dá)情感,想到這些，你想對(duì)日本侵略者說什么？ 和戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子對(duì)比，你有何感受？ 你的愿望是什么,一、作文開頭：1937年8月28日，日本侵略者轟炸上?；疖囌?，一個(gè)外國(guó)記者拍下炸后的真實(shí)情景。 二、描述畫面：請(qǐng)你

5、仔細(xì)觀察圖片，看看照片上有什么人物？有哪些被毀壞的建筑物？是怎樣的景象？ 三、編寫故事：想一想這個(gè)孩子為是么哭？他的父母在哪里？當(dāng)時(shí)發(fā)生了什么事情？ 四、展開聯(lián)想：那個(gè)記者拍完照片后會(huì)怎么做？這個(gè)孩子以后的命運(yùn)如何？當(dāng)時(shí)，日本在中國(guó)的領(lǐng)土上燒殺搶奪、狂轟濫炸，一定會(huì)有更多可憐的孩子，他們又會(huì)有怎樣的命運(yùn)？ 五、表達(dá)情感：想到這些，你想對(duì)日本侵略者說什么？和戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子對(duì)比，你有何感受？你的愿望是什么,可選擇使用的詞語(yǔ),斷裂的天橋 扭曲的鐵路 殘破的房屋 滿地的碎磚碎片 繁華的景象 “翁翁”的敵機(jī)聲 “轟轟”的巨響 殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng) 摧毀 坍塌 倒塌 摧毀 喧嘩 熱鬧 偶爾 呻吟 片刻 硝煙 憐愛 貢

6、獻(xiàn) 踐踏 報(bào)仇 頃刻間 一瞬間 一片廢墟 號(hào)啕大哭 狂轟濫炸 橫七豎八 川流不息 硝煙四起 亂作一團(tuán) 不知所措 四處逃竄 流落街頭 燒殺搶奪,可選擇的題目,一張舊照片 沉痛的教訓(xùn) 廢墟中的孩子,我的發(fā)現(xiàn),媽媽還是死命追著不放，到底追上了，可是雨來 全身光溜溜的像條小泥鰍，怎么也抓不住。 雨來像小鴨子一樣抖著頭上的水，用手抹一下眼 睛和鼻子，嘴里吹著氣，望著媽媽笑。 那雙手就像鷹的爪子，扭著雨來的兩只耳朵，向 兩邊拉。 他似乎感到德軍那幾雙惡狼般的眼睛都定在越來 越短的蠟燭上,一、指出下面比喻句是用什么比喻什么。 1、漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的翡。 2、老師像一把火炬，時(shí)刻把光明灑向

7、人間，讓自己的生命燃燒不止。 3、縫紉鳥的窩是一種精致的工藝品。 4、筆直的公路上，一對(duì)對(duì)玉蘭花燈柱，像等待檢閱的儀仗隊(duì)，整整齊齊地站著。 5、鮮紅的隊(duì)旗像燃燒的火焰。 6、玉屑似的雪末隨風(fēng)飄揚(yáng)。 7、這孩子簡(jiǎn)直成了泥猴。 8、太陽(yáng)如同一團(tuán)火球，放射出刺眼的光芒。 9、像綠毯一樣的草地上，盛開著五顏六色的鮮花。 10、夜空的繁星，仿佛碧玉盤中撒滿的寶石,日積月累,知己知彼 百戰(zhàn)百勝 運(yùn)籌帷幄 決勝千里 出其不意 攻其不備 圍魏救趙 聲東擊西 四面楚歌 腹背受敵 草木皆兵 風(fēng)聲鶴唳 兵貴神速 突然襲擊 神出鬼沒 所向無敵,知己知彼：原意是如果對(duì)敵我雙方的情況都能了解透徹，打起仗來就可以立于不敗之

8、地。泛指對(duì)雙方情況都很了解。 百戰(zhàn)百勝：意思每戰(zhàn)必勝。形容所向無敵。 運(yùn)籌帷幄：表示善于策劃用兵，指揮戰(zhàn)爭(zhēng)。 決勝千里：坐鎮(zhèn)指揮千里之外的戰(zhàn)局。形容將帥雄才大略，指揮若定,出其不意：趁對(duì)方?jīng)]有意料到就采取行動(dòng)。 攻其不備：指行動(dòng)出乎人的意料。 圍魏救趙：原指戰(zhàn)國(guó)時(shí)齊軍用圍攻魏國(guó)的方法，迫使魏國(guó)撤回攻趙部隊(duì)而使趙國(guó)得救。后指襲擊敵人后方的據(jù)點(diǎn)以迫使進(jìn)攻之?dāng)吵吠说膽?zhàn)術(shù)。 聲東擊西：指造成要攻打東邊的聲勢(shì),實(shí)際上卻攻打西邊。是使對(duì)方產(chǎn)生錯(cuò)覺以出奇制勝的一種戰(zhàn)術(shù),四面楚歌：比喻陷入多面受敵、孤立無援的境地。 腹背受敵：從字面上解釋是前后均有敵人，處境艱險(xiǎn)；從心理上來說則是此人或此勢(shì)力被孤立且均與周邊人

9、或勢(shì)力關(guān)系破裂。 草木皆兵：是把草木都當(dāng)成敵兵。形容極度疑懼，驚恐不安。 風(fēng)聲鶴唳：唳:鶴叫聲。把風(fēng)的響聲、鶴的叫聲,都當(dāng)做敵人的呼喊聲,疑心是追兵來了。形容驚慌失措,或自相驚憂,兵貴神速：神速:特別迅速。用兵貴在行動(dòng)特別迅速。 突然襲擊：原指軍事上出其不意地攻擊，現(xiàn)多比喻突然加于別人的行動(dòng)使人感到意外而難應(yīng)付。 神出鬼沒：出：出現(xiàn)；沒：消失。像神鬼那樣出沒無常。形容出沒無常，不可捉摸。后泛指行動(dòng)變化迅速。 所向無敵：敵：抵擋。力量所指向的地方，誰(shuí)也抵擋不住。形容力量強(qiáng)大，無往不勝,兵荒馬亂 赤膊上陣 草船借箭 打草驚蛇 用兵如神 有勇無謀 聲東擊西 攻其不備 出其不意 揭竿而起 作壁上觀 暗

10、渡陳倉(cāng) 紙上談兵 步步為營(yíng) 望梅止渴 金戈鐵馬 破釜沉舟 汗馬功勞,項(xiàng)羽和劉邦原來約定以鴻溝東西邊作為界限，互不侵犯。后來劉邦聽從張良和陳平的規(guī)勸，覺得應(yīng)該趁項(xiàng)羽衰弱的時(shí)候消滅他，就又和韓信、彭越、劉賈會(huì)合兵力追擊正在向東開往彭城的項(xiàng)羽部隊(duì)。終于布置了幾層兵力，把項(xiàng)羽緊緊圍在垓下。這時(shí)，項(xiàng)羽手下的兵士已經(jīng)很少，糧食又沒有了。夜里聽見四面圍住他的軍隊(duì)都唱起楚地的民歌，不禁非常吃驚地說：“劉邦已經(jīng)得到了楚地了嗎？ 為什么他的部隊(duì)里面楚人這么多呢？”說著，心里已喪失了斗志，便從床上爬起來，在營(yíng)帳里面喝酒，并和他最寵愛的妃子虞姬一同唱歌。唱完，直掉眼淚，在一旁的人也非常難過，都覺得抬不起頭來。虞姬自刎

11、于項(xiàng)羽的馬前，項(xiàng)羽英雄末路，帶了僅剩兵卒至烏江，最終自刎于江邊。 因?yàn)檫@個(gè)故事里面有項(xiàng)羽聽見四周唱起楚歌，感覺吃驚，接看又失敗自殺的情節(jié)，所以以后的人就用“四面楚歌”這句話，形容人們?cè)馐芨鞣矫婀艋虮破鹊娜耸颅h(huán)境，而致陷于孤立窘迫的境地,淝水大戰(zhàn) 是東晉擊敗前奏大將苻堅(jiān)的著名 戰(zhàn)役。公元383年，前秦荷堅(jiān)強(qiáng)征各族人民，組成九十萬軍隊(duì)， 大舉南下。自稱投鞭可以斷流，企圖一舉滅晉。東晉宰相謝安 命謝玄率北府兵八萬迎戰(zhàn)，在洛澗（今安徽淮南東）大破秦軍 前哨，苻堅(jiān)登壽陽(yáng)城，見晉軍嚴(yán)整，遙望八公山（今安徽鳳臺(tái)東 南）上草木皆兵，以為都是晉軍，才有懼色。晉軍進(jìn)駐測(cè)水，要 求秦軍向后退，以便渡河決戰(zhàn)。苻堅(jiān)想待晉軍半渡時(shí)猛攻，乃 揮軍稍退。因各族士兵不愿作戰(zhàn)，一退即不可止；鮮卑族和羌 族的將領(lǐng)希望荷堅(jiān)戰(zhàn)敗，以便割據(jù)而獨(dú)立；在襄陽(yáng)被俘的晉將 朱序也大呼秦軍已敗，晉軍乘機(jī)渡水攻擊，于是秦軍大敗，潰兵逃跑時(shí)聞風(fēng)喪膽，聽見鶴唳聲，都以為是追兵。謝玄乘勝攻 占洛陽(yáng)、鼓城等地。行堅(jiān)逃至關(guān)中，后為姚萇所殺,寬帶網(wǎng),戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來的災(zāi)難是深重的，特別是那些無辜的孩子。很多孩子因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)失去了家園，成了難民。由于食物短