秋九年級物理學案(畢節(jié))：第17章歐姆定律復習

1、第十七章歐姆定律復習1 回顧復習本章知識點，并找出各知識點之間的聯(lián)系，構建出本章知識網絡圖。2 會根據歐姆定律及電路的特點，分析電路問題，進行電路計算。3 通過計算 ，學會解答電學計算題的一般方法，培養(yǎng)學生邏輯思維能力，培養(yǎng)學生解答電學問題的良好習慣。4 知道滑動變阻器在探究電流與電壓、電阻關系的實驗中的不同作用，能根據實驗數據得出正確的結論。5 知道伏安法測電阻的原理，知道測定值電阻與小燈泡電阻的區(qū)別，會連接電路圖 ，處理實驗中的問題。情景導入生成問題對照學 習目標 ，本章你還有哪些地方需要加強？自研互學生成新知知識板塊一本章基礎知識1 從歐姆定律可以導出r u。對電阻的理解 ，正確的是 (

2、d )ia 當電壓增大時 ，電阻也增大b當電流增大時 ，電阻減小c 當電壓為零時 ，電阻也為零d 電阻由導體本身性質決定，與電流、電壓無關2 一段導體兩端的電壓是12 v 時，導體中的電流是 4 a ，此導體的電阻是 _3_ _，如果這段導體兩端的電壓降低到 6 v ，導體中的電流是 _2_a 。如果這 段導體兩端的電壓降低到0 v ，這段導體的電阻是 _3_。3 如圖所示的電路中 ，電源電壓不變 ， r1 為定值電阻 ，r2 為滑動變阻器。閉合開關s，移動滑片 p，多次記錄電壓表示數 u 和對應的電流表示數i ，則下列繪出的 u i 關系圖象正確的是 ( a ),a),b),c),d)4甲、

3、乙兩個用電器并聯(lián)在電路中，他們的電阻值比為1 3，則通過他們的電流之比為_3 1_；它們 的電壓之比為 _1 1_。來源 學* 科 *網 z*x*x*k5 在圖所示的電路中 ，電源電壓不變 ， r2 10 。 s1 閉合、 s2 斷開時 ，電流表的示數為 0.2 a 。兩開關都閉合時 ，電流表的示數為 0.5 a ，則電阻 r1 _15_。知識板塊二實驗探究6 小喬和小麗在研究導體中電流與導體兩端電壓的關系時，除了電源 (3 v) 、開關、導線、電流表、電壓表、滑動變阻器外，還有可供選擇的： a. 定值電阻 ， b.小燈泡。來源:(1) 為了完成研究需要選擇器材_a_( 選填 “a ”或 “b

4、 ”)；理由是： _小燈泡的電阻隨溫度的改變而改變，不能第 1頁控制電阻一定 (或探究電流跟電壓的關系時，應控制電阻不變)_ _。(2) 用筆畫線完成圖1 中的實物電路連接(你所選的器材在圖中用接線板代替，導線連線不能交叉)，并使滑動變阻器接入電路的阻值最大。(3)小喬通過實驗得出了下表一中的數據，請讀出圖中兩表的示數，記在表中最后一列的空格處：表一電壓 u /v0.51.01.52.02.4電流 i/a0.050.10.150.20.24表二電壓 u /v0.51.0來1.52.0源 :zxxk電流 i/a0.250.20.150.1(4) 小麗通過實驗得出了上表二中的數據，并 且通過分析實

5、驗數據得出了：“在電阻一定時 ，導體中的電流隨電壓的增大而減少”的結論。小喬觀察并檢查了小麗所連接的電路后，告訴小麗。你認為原因可能是_電壓表并聯(lián)在滑動變阻器兩端了 (或電壓表測變阻器兩端的電壓 )_。對學： 對子間相互檢查知識網絡構建情況，并給出評定等級。群學： 小組長統(tǒng)計本組內還有待加強的內容，并督促落實。交流展示生成能力方案如圖所示 ，電源電壓為6 v 不變 ， r1 的電阻為12 ， r2 的電阻為 8 ，求：(1)開關 s2 閉合 ，s1、 s3 同時斷 開時 ，兩表的示數分別為多少？(2)開關 s2 斷開 ，s1、 s3 同時閉合時 ，兩表的示數分別為多少？解： (1)等效電路圖：u根據題意畫出等效電路圖，可知兩電阻串聯(lián) ，電壓表測 r1 的電壓 ，電流表測電路中總電流 ，i （r1 r2）6 v（ 12 8 ） 0.3 a， u1 ir1 0.3 a 12 3.6 v 。來源 :(2)等效電路圖：根據題意畫出等效電路圖，可知兩電阻并聯(lián)