我的母校螺溪書村小學(xué)八年級作文

1、我的母校螺溪書村小學(xué)_八年級作文我的母校螺溪書村小學(xué)我的小學(xué)時(shí)光是在家鄉(xiāng)的小學(xué)里度過的，那里充滿了我快樂的回憶，是我永遠(yuǎn)的樂園。學(xué)校門兩旁是由朱紅色的柱子建成的，旁邊鑲嵌著鐵門和圍墻，守護(hù)著校園的安定，就像巍峨的將軍守護(hù)著邊關(guān)。走進(jìn)校門，在陽光的照耀下金光閃閃的?！皶逍W(xué) ”四個(gè)大字映入眼簾右邊是草坪，走進(jìn)草坪，就仿佛走進(jìn)了生機(jī)勃勃的植物世界，與自然擁抱。草坪上有兩棵樹，一棵名為木棉樹，挺拔高大，渾身長刺，因此我叫它“刺猬樹 ”。還有一棵是榕樹，粗壯，還有枝條垂下所懸浮在空中，有時(shí)我在下課時(shí)還常常和同學(xué)一起在樹下玩游戲：用紅領(lǐng)巾蒙著眼睛抓人，有一次我抓人時(shí)一不小心撞到了樹，那時(shí)我額頭本來就有

2、傷，同學(xué)們看見了還以為是撞到樹所撞傷的，跟他們說完真相后就上課了，我們便依依不舍地離開了樂園，回到了教室。左邊是操場，有籃球場、跑道，這可是同學(xué)們的游樂場。每到下課的時(shí)候，同學(xué)們都一窩蜂的跑向操場，有的玩丟手絹， 有的打籃球， 有的跑步， 還有的玩老鷹捉小雞，可開心了。走上一段階梯，右邊是旗臺，每到星期一的時(shí)候，我們就會舉行隆重的升旗儀式， “升國旗，奏國歌 ”，當(dāng)國歌播出的一瞬間，全體師生肅然起敬，擺出敬禮的姿勢，目不轉(zhuǎn)睛地瞻仰著冉冉升起的國旗，當(dāng)國旗上到旗桿的頂部時(shí)，國歌停了， 同學(xué)們便按順序走回了教室，國旗依然迎風(fēng)飛揚(yáng)著。往前是教學(xué)樓，共有四層， 走進(jìn)教學(xué)樓，一陣陣?yán)收b聲徘徊在你的耳旁，

3、靠近圍墻桿，放眼望去，半個(gè)村子盡收眼底，風(fēng)姑娘掠過你的耳旁，頓時(shí)，煩惱被吹到了九霄云外。啊！多么美麗的校園啊！多么溫暖的母校?。「兄x母校的陪伴。陸河縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)八（6）班葉帝銳關(guān)于夏天的作文700 字夏之戀記憶中的夏天似乎可以永恒。 有些美麗總是在漸漸地， 不為人注意地消失在夏天， 在空氣中化為一絲氤氳，轉(zhuǎn)而不見。時(shí)間的銳角漸漸迫近夏天。好喜歡就住在夏天，住在夏天的思念里。那溫暖又潮濕的午后，陽光正好泛濫到我躺的竹椅上，任憑思念蔓延。 在思念與被思念里， 靜靜地在時(shí)空中聆聽古老又纏綿的歌謠， 猜測著生命中下一個(gè)夏天里又有什么樣的人或故事。夏天的風(fēng)總是干凈又透明，風(fēng)中還夾雜著一些莫名其妙的幻想，這

4、是思想在成長嗎？趴在陽臺上，努力享受這無邊生命的氣息，心不知不覺就起飛了，飛到蒲公英的故鄉(xiāng)，去找回那段最真實(shí)的童年快樂。不知什么時(shí)候， 被蟬驚醒了。 被太陽灼傷了眼， 站定，使勁回頭， 卻發(fā)現(xiàn)了自己的影子，始終是不離不棄。就像笛子離不開少年，美麗離不開蝴蝶。突然地就想回到外婆懷里，去感受最初的好奇和感動(dòng)。在葡萄樹下聽她講那遙遠(yuǎn)又純潔的故事。她講女媧，講織女，也講自己，然后溫柔地?fù)u著我進(jìn)入夢鄉(xiāng)。在那里，夢見一片樹林，夢見螢火蟲在草叢中飛舞，夢見天使在湖邊輕輕地淺唱著。于是，我就像慵懶的貓，慢慢地閉上眼，等待陽光，等待風(fēng)，等待一切會出現(xiàn)的東西。我想，這就是我。弱小，又頑皮地活著，平凡卻不卑微。在夏

5、天里，固執(zhí)地想要長大。知道所有的最終會？肖失，卻仍不遺余力地想要風(fēng)化為最美麗的傳說。想變成夏天里最強(qiáng)壯的一棵小樹，不怕刮風(fēng)，不怕下雨，迎接每一天的晨曦和朝霞。我，大概是最固執(zhí)的小孩。愿意為自己海洋般遼闊的夢付出哪怕最殘忍的代價(jià)。夏天，多么年輕而又多夢的季節(jié)啊。張開雙臂，迎風(fēng)而立，相信我能擁抱一個(gè)燦爛的盛夏果實(shí)。相聲劇本作文：正反廣告安徽阜阻市聞集鎮(zhèn)兩河中學(xué)楊 李甲：觀眾朋友們，今天我給大家?guī)硪患氊?。乙：什么寶貝？甲：看寶貝前，請先讓我們的特邀嘉賓講一個(gè)故事。有請丙：我就是嘉賓（從椅子上站起）甲：你怎么這么矮？（故作驚訝地看看丙，也看看觀眾）乙：我啊，之前0.75 米，自從吃了 “樂增高 ”

6、后，一個(gè)星期就長到了1.45 米。甲：謝謝！我?guī)淼膶氊惥褪恰皹吩龈?”。丙：我買了兩盒，不小心掉了一粒，被小雞吃了，結(jié)果小雞變成了鴕鳥。乙：還有一個(gè)真實(shí)的事例：我也買了兩盒，不小心也掉了一粒，被老鼠吃了，結(jié)果老鼠變成了母豬。丙：后來，我又買了兩盒， 被我兒子當(dāng)魚食喂給了小金魚。上面躺著一條大白鯊。第二天， 我家的魚缸就碎了，甲：觀眾朋友們，聽過看過，不要錯(cuò)過。機(jī)不可失，時(shí)不再來，過了這個(gè)村可再?zèng)]這個(gè)店了。欲知詳情請登錄：三 W 點(diǎn)坑死你坑死你別說坑了你。乙：本 品是當(dāng)今世界 威增高 家集體研制而成，采用七七四十九種中草 ，加上天山雪 、千年人參、 深海 等， 九九八十一天精心炮制才制成一粒，

7、 其 克服了八八六十四道 關(guān)。甲： 眾朋友 ，本公司跳樓價(jià)大甩 ， 原價(jià)五萬五千五百五十五元五角五分， 價(jià)五萬五千五百五十五元五角四分。乙： 惠了一分 ，好便宜呀！大家快 。甲：停。廣告 于拍好了！（ 老板打 ）老板，拍好了，那個(gè) 可以 money（手指 數(shù) 的 作）了吧？老板： ，要什么 ？你 不是才 ：坑死你坑死你 坑了你 ？甲：他 的，坑我，我就搞 他。（嘴里唱著：“從來不怨命運(yùn)之 ”）大家好，今天我 大家 來一個(gè)冒牌 。乙： （好奇地）什么冒牌 ？甲：看冒牌 前，先 我 的特邀嘉 一個(gè)悲慘的故事。丙： （ 站起， 得凄慘）甲： （驚奇地）你怎么 么矮？丙：我啊，之前是1.68 米的個(gè)子

8、，自從吃了 “ 增高 ”， 在只有1.45 米了。（聲淚俱下）甲： 就是我 大家介 的冒牌 ，它的名字就是“ 增高 ”。丙：我 了兩盒，不小心掉了一粒，被 吃了， 果 成了小 仔。乙： 有一個(gè)真 的事例：我也 了兩盒，不小心掉了一粒，被家里的老母豬吃了， 果，母豬 成了老鼠。丙：我又 了兩盒。我兒子當(dāng) 食喂 了大白 ， 果第二天，大白 不 了，拿放大 一看， 成了小金 。甲： 眾朋友 ，坑人呀，千萬不要 “ 增高 ”呀！我 可都是血的教 ?。∫遥?可是 菌 家邀 核武器 家、毒 會主席等， 用了七七四十九種毒 ， 其中包括 、毒鼠靈、蛇毒等 毒， 八八六十四道工序， 克服了九九八十一道 關(guān)才研

9、制而成的。甲：原價(jià)一分， 現(xiàn)價(jià)五萬五千五百五十五元五角五分，真的是跳樓價(jià) 買了你就要?dú)獾锰鴺堑膬r(jià)格?。∫遥嚎尤税?，大家千萬不要上當(dāng)受騙呀！甲乙丙： 相信假廣告，真的傷不起。（放歌曲 傷不起） （指導(dǎo)老師： 侯培明尚?。┚庉嬓跽Z很高興能看到這種新穎的文本形式?！跋嗦晞”?”在學(xué)生習(xí)作里極為少見。本文還真有點(diǎn)相聲的味道，不僅有很多風(fēng)趣的“對白 ”，而且前后情節(jié)形成鮮明對比，頗有戲劇化色彩。本文還有著很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)諷喻意義。當(dāng)下，各種廣告真可以說是無處不在、無孔不入，而虛假廣告也比比皆是。 本文即高度凝練地反映了這一現(xiàn)象， 同時(shí)對 “坑人 ”的廣告商家以及一心只向錢看的廣告?zhèn)鞑フ呓o予了辛辣諷刺。 夸張是

10、本文最顯著的表達(dá)手法。 夸張就是放大 對于社會上一些不好的現(xiàn)象，自然應(yīng)該 “放大 ”它們，以引起人們的重視和警醒。 分享快樂作文（一）培根說過這樣一句話：“如果你把快樂告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂，而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一半的憂愁。”每當(dāng)我快樂的時(shí)候，我就會與朋友一起分享的喜悅。一個(gè)星期天的早上，姑姑一大早就提著新鮮的橙子來看我，我興奮不已。 我一邊吃著鮮甜的橙子，一邊在公園里玩耍。突然，一個(gè)穿著藍(lán)色T 恤衫的男孩出現(xiàn)在我的眼前，那男孩蹲在一棵大榕樹下，衣服的袖子上被什么東西弄臟了。我好奇地走進(jìn)一看，原來是王穩(wěn)，我們是鄰居，也經(jīng)常一起玩。不過他的樣子好像是哭過一樣，我友好地

11、問他為什么哭，可他就是一聲不吭。 為了讓他開心點(diǎn)，我就用自己的快樂來觸動(dòng)他的快樂吧。我把手中的橙子遞給了他， 同時(shí)也把我在公園里玩耍的好笑場面講給他聽，王穩(wěn)原本無精打采的臉上路出了笑容，見他這么認(rèn)真地聽著，那我也要更加賣力地講，我津津樂道地說著，同時(shí)我也覺得自己也變得很開心， 王穩(wěn)也不斷地問我一些問題，看來他也陶醉在我的快樂之中了。說完，我們還一起吃橙子呢，我們的手上都沾滿了橙子的香味。這一天，我不僅吃到美味可口的橙子，還收獲了與人分享快樂的滋味。與人分享快樂，會讓別人快樂起來，也會讓自己更加快樂。分享快樂作文（二）生活像個(gè)五味瓶， 快樂便如冰糖， 悄悄地在瓶里積攢著，等你向外倒時(shí)， 它們又多

12、又甜。一份快樂如果乘以十三億，就是更大的快樂。一份悲傷如果除以十三億，就是渺小的悲傷。這就是分享的真蒂！ 分享是一種神奇的東西， 它使快樂增大， 它使悲傷減小。分享快樂很簡單，也很難。 () 主要是你愿意分享，如果你連這也做不到，那么你就永遠(yuǎn)也不會得到真正的快樂，永遠(yuǎn)交不到知心的朋友！你奉獻(xiàn)了一份快樂，便等于多了一個(gè)人與你分享快樂。在生活中， 你可以奉獻(xiàn)之后再分享：比如，捐書活動(dòng)中，你捐出了一本書，你奉獻(xiàn)了知識，此后，便有更多的人與你一起分享知識?；蛘咴诳拐鹁葹?zāi)中，你捐出了一件棉衣， 奉獻(xiàn)了溫暖，那么災(zāi)區(qū)的小朋友們便和你一起分享溫暖。無論你奉獻(xiàn)了什么，分享的什么。在這之后，你也會感受到快樂。所

13、以，分享和快樂也是好朋友。你與他人分享了知識后，填滿了精神的蒼庫，得到了快樂。 在朋友需要幫助的時(shí)候，我們給予了他幫助，我和他也都得到了快樂。一個(gè)人的快樂分享開來， 別的朋友也能得到快樂。 老師們把自己的知識分享給我們， 我們也以最好成績?nèi)セ貓?bào)老師。 分享是奉獻(xiàn)的果實(shí)。 分享是快樂的前提。 從今天起， 從現(xiàn)在起，讓我們與他人分享吧！分享快樂作文（三）童年大家都經(jīng)歷過，他是我們最快樂的時(shí)段。傳說水滸梁山里有一股 “快樂的泉水 ”人們只要喝上一口， 就可以快樂的過一輩子。 許多人都想得到它，可是始終沒有人找到過它。村子里有一個(gè)財(cái)主， 他只關(guān)心自己， 不關(guān)心別人，所以一個(gè)朋友也沒有，日子過的很不快樂。他想得到快樂，決定去找 “快樂的泉水 ”。走了好幾天，在茂密的森林里，他遇到了一位白發(fā)蒼蒼的老人。財(cái)主問老人“快樂的泉水”在哪里。老人說愿意告訴他，但是有一個(gè)條件，找到泉水后，必須分給村子里的每一個(gè)人喝， 使別人也得到快樂。為了得到泉水，那個(gè)財(cái)主只好答應(yīng)老人的條件。財(cái)主按照老人指引的方向，果然找到了那股泉水。財(cái)主裝了滿滿一大瓶“快樂的泉水 ”往回走。他一面走，一面想：“我好不容易找到泉水，卻要分給大家喝，真是豈有此理！這瓶水決不能分給別人喝， 我要把它世世代代傳下去，讓我的子孫也能永遠(yuǎn)快樂！ ”財(cái)主高興地回到家里，關(guān)上門窗，把妻子叫到跟前說： “我找到快樂的泉水了！千萬別讓人知道。 ”說罷