第四節(jié)細胞的生活

1、復習與回顧,請同學們想一想，動植物細胞的相同點和不,同點,相同點,細胞核,細胞質,線粒體,細胞膜,植物細胞模式圖,動物細胞模式圖,不同點,葉綠體,細胞壁,液泡,教學活動,在,教室,中進行,需要,物,質,如桌椅、黑板,等,生命活動,在,細胞,中進行,也需要,物質,細胞中有什么物質呢,1,知道細胞中含有的物質,2,知道細胞膜有控制物質進出的功能,3,理解細胞質中的線粒體和葉綠體在能量轉換方面的,功能,4,學會類比、推論的方法，理解并認同細胞的生活需,要物質和能量,5,了解細胞核的主要作用,細胞的生活需要物質和能量,請同學們自學相關內容，思考完成以下問題,1,生物的生活離不開物質和能量，細胞中含有哪

2、些,物質,2,細胞膜如何控制物質的進出,3,細胞生活所需的能量從哪里來？葉綠體和線粒體,如何轉換能量,1,細胞中的物質組成,物質由分子構成，蔗糖在水中溶解，其實就是一個個蔗糖,分子分散開來，擠進水分子之間的空隙中。（如圖所示,水、氧、無機鹽等簡單的物質,無機物,細胞中的物質,有機物,分子比較小，一般不含碳,糖類、脂類、蛋白質和核酸等復雜的物質,分子比較大，一般含有碳,2,細胞膜控制物質的進出,細胞膜控制物質進出細胞示意圖,細胞膜,控制物質出入細胞,細,胞,內,產,生,的,廢,物,有用的物質,其他物質,細胞膜將細胞內部與細胞外部的環(huán)境分隔開,使細胞有一個比較穩(wěn)定的內部環(huán)境,3,細胞質中的能量轉換

3、器,能量有不同的存在形式,能量可以由一種形式轉變成另一種形式,蠟燭燃燒時：蠟燭中的化學能,光能,熱能,細胞中的能量轉換器,葉綠體、線粒體,線粒體,有機物中的化學能,動物生活所需的能量,動物,來自食物,植物生活所,植物,需要的能量,線粒體,有機物中,的化學能,葉綠體,太陽光能,葉綠體,葉綠素能吸收光能,葉綠體,將光能,轉變成化學能,儲存在它所制造的有機物中,線粒體,使細胞中的有機物與氧結合，經(jīng)過,復雜的過程，轉變成二氧化碳和水，同時將,有機物中的化學能釋放出來，供細胞利用,植物的綠色部分,葉,綠,體,陽光,將,光,能,葉綠體,化,學,能,發(fā)電機,貯,存,在,有機物,有,機,物,蓄電池,中,能量,

4、馬,達,線,粒,體,分,解,有,機,物,將,化,學,能,釋,放,出,來,細胞核是控制中心,請同學們自學相關內容，思考完成以下問題,1,什么是遺傳信息？它存在于細胞中的什么部位,2,克隆羊多莉的長相為什么既不像,C,羊，也不像,A,羊,而與,B,羊十分相像,3,什么控制著生物的發(fā)育和遺傳,克隆羊的形成過程示意圖,總結,1,細胞的生活需要物質和能量,2,細胞膜可以控制物質進出,3,葉綠體和線粒體是細胞中的能量轉換器,4,細胞的控制中心是細胞核，因為細胞核中的,DNA,上,的遺傳信息包含了指導、控制細胞中物質和能量,變化的一系列指令,5,細胞的生活是物質、能量和信息變化的統(tǒng)一,收獲,這節(jié)課你學,到了

5、什么,一、細胞的生活需要物質和能量,1,細胞中含有的物質,無,機,有,機,物,水、氧、無機鹽等,小分子物質,大分子物質,物,糖類、脂類、蛋白質、核酸等,2,細胞膜的功能,控制物質的進出,葉綠體,3,細胞質中的能量轉換器,線粒體,二、細胞核是控制中心,1,田間噴灑農藥，但農藥絕大部分不能進入到植物,細胞內，在此過程中起作用的是,B,A,細胞壁,C,細胞質,B,細胞膜,D,細胞核,C,2,細胞中的能量轉換器存在細胞的哪個結構中,A,細胞壁,B,細胞膜,C,細胞質,D,細胞核,3,植物細胞中的能量轉換器是,D,A,細胞壁和葉綠體,B,細胞膜和線粒體,C,細胞質和葉綠體,D,線粒體和葉綠體,有機物,4,細胞含有,無機物,_,和,_,兩大類物質,物質,和,_,能量,5,細胞的生活需要,_,葉綠體,能將光能轉變?yōu)榛瘜W能，并把化學能儲,6._,存在有機物中,7._,線粒體,能將有機物中的能量釋放出來，為細胞,生活提供