下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、2021年小學(xué)二年級數(shù)學(xué)下冊選擇題專項練習(xí)題青島版一、 動動腦,選一選。1.超市早上8:00開門,晚上8:00關(guān)門,營業(yè)了( )時。A .12B .10C .242.一節(jié)課在8時50分上課,9時30分下課這節(jié)課上了( )。A .半小時B .35分C .40分3.小明跑100米要用16( )。A .時B .分C .秒二、 想一想,選一選。1.4個千、6個十組成的數(shù)是( )。A .4006B .4600C .40602.用3、0、8三個數(shù)字可以組成( )個不同的三位數(shù)。A .3B .5C .43.數(shù)的中間只寫一個0的數(shù)是( )。A .七千零五B .七千五百C .七千零五十三、 最小的兩位數(shù)與最大的
2、一位數(shù)之和是( )。A .11B .91C .19四、 動動腦,選一選。1.從小到大一十一十地數(shù),700前面的數(shù)是( )。A .699B .710C .6902.從5900起,一百一百地數(shù),下一個數(shù)是( )。A .5910B .6000C .69003.千位上是5的數(shù)是( )。A .5760B .4359C .6085五、 從上面觀察正確的是 (_) 。A . B . C . D .以上都不對六、 一節(jié)課在8時50分上課,9時30分下課這節(jié)課上了( )。A .半小時B .35分C .40分七、 算一算,選一選。1.一件上衣55元,一條褲子35元,買10套這樣的衣服,一共要花( )元。A .90
3、B .900C .5852.6加12的和再除以3,商是多少?正確的列式是( )。A .(6+12)3B .6+123C .6+(123)八、 想一想,選一選。1.下列算式中,計算正確的是( )。A .648=78 B .377=52 C .334912.數(shù)學(xué)課本的寬約是140( )。A .毫米B .厘米C .分米九、 寫出鐘面上表示的時間( )A .9:30B .10:30C .9:06十、 明明的書包,從側(cè)面觀察是( )。A . B . C .十一、 動動腦,選一選。1.小明家前門朝南,后門朝( )。A .東B .西C .北2.小麗從家向東走到商店,返回時應(yīng)向哪個方向走( )。A .北B .
4、西C .東3.小東和小麗背對背,小東面向西,小麗面向( )。A .東B .西C .南十二、 動動腦,選一選。1.3只猴子摘了15個桃,9只猴子能摘( )個桃。A .45 B .55 C .652.一列火車3小時行駛180千米,照這樣計算,4小時行駛多少千米?正確的列式是( )。A .18034B .18034C .18034十三、 下面算式中,得數(shù)比60小的是( )。A .97B .9+8C .738十四、 一個星期有7天,7個星期有幾天?下面不對的是( )。A .七七四十九B .77=49C .7+7=14十五、 看一看,選一選。1.比10000小的最大整千數(shù)是( )。A .6000B .9000C .99992.個千比( )少1個千。A
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 移動計算技術(shù)課程設(shè)計
- 招投標(biāo)課程設(shè)計的建議
- 機械課程設(shè)計ZDD3
- 托班園林課程設(shè)計
- 物理控制工程課程設(shè)計
- 物理軟件課程設(shè)計
- 智能科學(xué)課程設(shè)計
- 瑜伽半體式課程設(shè)計
- 物聯(lián)網(wǎng)課程設(shè)計入侵報警
- 數(shù)字課程設(shè)計電子鎖
- 水泥行業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型服務(wù)方案
- 團委書記個人工作總結(jié)
- 高危多發(fā)性骨髓瘤診斷與治療中國專家共識(2024年版)解讀
- 旅游景區(qū)總經(jīng)理招聘協(xié)議
- 《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計》赫夫曼編碼實驗報告
- 2025年新高考語文古詩文理解性默寫(含新高考60篇)
- 公共關(guān)系理論與實務(wù)教程 教案-教學(xué)方案 項目8 公共關(guān)系專題活動管理
- 2024-2025學(xué)年上學(xué)期天津初中語文七年級期末試卷
- 魔芋種植產(chǎn)業(yè)項目可行性研究報告-魔芋產(chǎn)品附加值逐步提高
- 2024年工程機械設(shè)備全面維護保養(yǎng)協(xié)議模板一
- 《個人所得稅法解讀》課件
評論
0/150
提交評論