小學語文四年級下冊大自然啟示PPTppt模板課件

1、大 自 然 的 啟 示 作者：松下幸之助,小學語文四年級下冊課件,演講人：XXX,1,作者介紹,2,詞語積累,3,課文賞析,4,課堂總結(jié),主目錄,1,作者介紹,第一章,松下幸之助（18941989） 日本著名跨國公司“松下電器”的創(chuàng)始人，被人稱為“經(jīng)營之神”。 少年時代的松下幸之助只受過4年小學教育，因父親生意失敗，9歲時被送到一家自行車行當學徒，后來幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)換到一家電燈公司打工。1918年（23歲）他以100日元起家成立了松下電器公司，接連推出了許多成功的產(chǎn)品，7年之后，松下幸之助成了全日本收入最高的人。經(jīng)歷了半個世紀的奮斗歷程，松下公司從一個3人的小作坊發(fā)展成擁有職工超過25萬人的世界電器

2、之王。 僅2007年全年的銷售總額為700多億美元，為世界制造業(yè)500強的第59位,作者簡介,CLICK TO ADD CAPTION TEXT,松下幸之助（18941989,松下名言：1.人的生存意義不在于賺多少錢，而在于你為你的民族做了多少事。2.企業(yè)即人，成也在人，敗也在人。3.經(jīng)營者必須兼任端菜的工作。4.工作本身如果是對的，是對社會有益的，金錢會自然而來,松下幸之助,作者簡介,CLICK TO ADD CAPTION TEXT,2,詞語積累,第二章,迸發(fā)（ ） （x x）_（l l）_ 啁（ ）啾（ ） 棲棲（ ）惶惶（ ） 銷聲匿（ ）跡 渾渾（ ）噩噩（ ） 潰（ ）散崩（ ）離

3、 泰然自得 悄然（,ji,bng,zhu,x,hung,n,hn,ku,bng,淅淅,瀝瀝,qio,詞字積累,CLICK TO ADD CAPTION TEXT,3,課文賞析,第三章,有感情朗讀課文，思考,整體感知,1、本文主要寫了大自然中的哪些自然景物？ 2、作者在對這些自然景物的觀察中得到了哪些人生的啟示,課文賞析,CLICK TO ADD CAPTION TEXT,有感情朗讀課文，思考,引言,一,1、本文主要寫了大自然中的哪些自然景物？ 2、作者在對這些自然景物的觀察中得到了哪些人生的啟示,二,三,四,春天的嫩芽、嫩葉、綠葉,風雨中的小白花、小鳥,春意漸濃的池水,天上的云,全文的結(jié)語,先

4、寫景，再議論抒情,課文賞析,CLICK TO ADD CAPTION TEXT,作者觀察到春天的嫩芽一日一日茁長，長成嫩葉、長成綠葉，他對大自然有怎樣的認識,引言：春天的嫩芽、嫩葉、綠葉,感悟：大自然在迅速的變化，大自然有無窮的生命力,一）風雨中的小白花、小鳥,1、在文中劃出對小花、小鳥記敘描寫和議論的句子，體會景物的特點,2、對待風風雨雨，小花小鳥是怎樣的態(tài)度？作者從它們身上得到哪些啟示,坦然接受風雨，以頑強的毅力經(jīng)受住自然的磨練,從而與大自然和諧一致，融為一體,課文賞析,CLICK TO ADD CAPTION TEXT,池中投石，投什么樣的石頭，就會發(fā)出什么樣的聲音（投大石則聲大，投小石

5、則聲小），作者為什么要寫投石池塘響起的不同聲音呢？從中他得到哪些人生的啟示,二）春意漸濃的池水,用石頭與回聲來類比人生的付出與收獲,感悟：在生活的池水中，我們也在投石頭。有多少付出才會有多少收獲,課文賞析,CLICK TO ADD CAPTION TEXT,三）天上的云,作者從云的變化中想到了些什么，從而引發(fā)了哪些議論,作者想到了人的心、人的命運也和流云一樣在變化,感悟：勝不驕，敗不餒，保持坦誠、謙虛的胸懷，認真負責地工作，必可體會人生的情趣,課文賞析,CLICK TO ADD CAPTION TEXT,四）第四部分,在全文的結(jié)語中，你讀出作者要告訴我們的話了嗎,在人生旅途中，無論順境逆境，只要振作精神，努力進取，必定會取得成績，自然就會有新的希望,課文賞析,CLICK TO ADD CAPTION TEXT,4,課堂總結(jié),第四章,本文起筆于大自然，落筆于啟示。最大特點就是抓住大自然中的一些細小景物（花、鳥、石頭與回音、云的變化）展開豐富聯(lián)想，描繪了一些細膩別致的感受，從而獲得人生的啟示,借景抒情、托物言志的寫作手法,松下幸之助從大自然中獲得了怎樣的啟示,坦然面對生活的風風雨雨，人生有多少付出才會有多少收獲，保持坦誠謙虛的胸懷，才能體會人生的情趣,課堂總結(jié),CLICK TO ADD CAPTIO