幼兒園小班《小魚和鯊魚》教案_第1頁(yè)
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幼兒園小班《小魚和鯊魚》教案_第3頁(yè)
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1、幼兒園小班小魚和鯊魚教案 幼兒園小班小魚和鯊魚教案 *關(guān)鍵詞：鯊魚，小魚，教案，幼兒園小班 幼兒園小班小魚和鯊魚教案 *簡(jiǎn)介：活動(dòng)目標(biāo)：1、激發(fā)幼兒能勇敢、大膽地與老師一起游戲，樂意扮演小魚角色。2、發(fā)展幼兒跑、跳、躲的能力。3、促進(jìn)嬰幼兒大腦皮層運(yùn)動(dòng)能區(qū)的發(fā)展。4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。5、愿意與同伴、老師互動(dòng)，喜歡表達(dá)自己的想法?；顒?dòng)準(zhǔn)備：小魚胸飾、糖若干，鯊魚頭飾一個(gè)，錄音機(jī)、磁帶等。 幼兒園小班小魚和鯊魚教案 *內(nèi)容：活動(dòng)目標(biāo)：1、激發(fā)幼兒能勇敢、大膽地與老師一起游戲，樂意扮演小魚角色。2、發(fā)展幼兒跑、跳、躲的能力。3、促進(jìn)嬰幼兒大腦皮層運(yùn)動(dòng)能區(qū)的發(fā)展。4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。5

2、、愿意與同伴、老師互動(dòng)，喜歡表達(dá)自己的想法。活動(dòng)準(zhǔn)備：小魚胸飾、糖若干，鯊魚頭飾一個(gè)，錄音機(jī)、磁帶等?；顒?dòng)過程：一、引題玩手指游戲，嬰幼兒跟老師學(xué)做。我的小手拍拍，我的小手轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，變變變，變出一條小魚。（教師手持小魚，依次引導(dǎo)幼兒數(shù)小魚1-4）還有這么多小魚，我們就一起來(lái)扮小魚吧?。ㄓ變荷蟻?lái)領(lǐng)取小魚胸飾戴在胸前）二、情景扮演1、放音樂，幼兒跟隨教師學(xué)小魚游，鉆珊瑚，（家長(zhǎng)盡量讓嬰幼兒一起學(xué)做小魚游動(dòng)作）2、配班老師吹泡泡，嬰幼兒們一起追捉泡泡。三、游戲鯊魚來(lái)了播放鯊魚音樂，教師引導(dǎo)嬰幼兒快躲起來(lái)，家長(zhǎng)則找一個(gè)跳袋，提醒嬰幼兒躲在跳袋里。音樂停，鯊魚游走了，請(qǐng)小魚們又出來(lái)游玩，游戲二次。四、分享食物小魚在活動(dòng)室里分散

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