觀看2020全國(guó)學(xué)校消防安全公開(kāi)課心得

1、觀看2020全國(guó)學(xué)校消防安全公開(kāi)課心得 全國(guó)學(xué)校消防安全公開(kāi)課來(lái)了，消防安全工作不是一時(shí)一事就能做好的，經(jīng)常性的工作，那么你知道全國(guó)學(xué)校消防安全公開(kāi)課該怎么寫(xiě)嗎?為了方便大家，一起來(lái)看看吧!下面職場(chǎng)給大家 _關(guān)觀看2020全國(guó)學(xué)校消防安全公開(kāi)課心得，歡迎閱讀! 小時(shí)候，不懂事，不知道火災(zāi)是什么東西，也不知道火災(zāi)有多么危險(xiǎn)，但也確實(shí)沒(méi)見(jiàn)過(guò)火災(zāi) 我只隱約記得火災(zāi)就是著火了，但事實(shí)沒(méi)這么簡(jiǎn)單!何曾想過(guò)，當(dāng)我遇上火災(zāi)，我會(huì)怎么做?會(huì)打119嗎?會(huì)使用滅火器嗎?還是會(huì)逃生嗎?都無(wú)從可知。 然而學(xué)校 _觀看的消防安全教育視頻卻給我了很大的啟示。現(xiàn)在的火災(zāi)已無(wú)法用生動(dòng)的字眼來(lái)描繪，來(lái)復(fù)述，盡管是“瘋一般的蔓

2、延了開(kāi)來(lái)”、“吞噬”、“夕陽(yáng)如血”、整個(gè)世界好像都是紅色”、“滾滾濃煙彌漫了大半個(gè)天”還是“分不清天與地的界線”眼前的世界，只有經(jīng)歷者才能體會(huì)!這次的教育告訴我們：我們對(duì)預(yù)防火災(zāi)太不在意了，非要在最后關(guān)頭才后悔。 片子里的各種消防器具是什么，用來(lái)干什么，我純?nèi)徊恢?，我就像丈二何時(shí)摸不著頭腦，但是我知道，這些知識(shí)也許就會(huì)有那么一天，我將用到它們，我會(huì)為我自己感到驕傲在幾年前的一節(jié)班會(huì)課上學(xué)過(guò)，也許會(huì)不記得是哪一年，但我會(huì)記得那次我們看了“消防安全教育片”。 總之，不怕一萬(wàn)就怕萬(wàn)一，為了避免那個(gè)萬(wàn)一發(fā)生，記住它們，沒(méi)錯(cuò)!生命誠(chéng)然可貴，遇事需謹(jǐn)慎。 今天，我觀看了消防安全視頻，我增長(zhǎng)了許多消防知識(shí)

3、。 發(fā)生火災(zāi)會(huì)損失財(cái)產(chǎn)，釀成慘禍，所以首先要預(yù)防火災(zāi)。怎樣預(yù)防呢?第一，不能玩火。第二，不能隨地扔煙頭。第三，不在家時(shí)和晚上睡覺(jué)前要把煤氣關(guān)住。第四，出遠(yuǎn)門(mén)時(shí)要關(guān)掉電閘。第五，夏天點(diǎn)蚊香時(shí)，蚊香要離床和窗簾遠(yuǎn)一些。第六，在加油站不能打 _。 發(fā)生火災(zāi)時(shí)不能慌張，要讓樓外的人 _火警 _119。如果火沒(méi)有蔓延到家門(mén)前，就趕緊下樓逃生，且不能乘電梯，因?yàn)榛鹑菀赘Z到電梯里，或者電線被火燒斷，被困在電梯里，要走安全通道。如果火已經(jīng)蔓延到家門(mén)前，住在樓層矮的可以在樓下鋪上棉被，跳下逃生;住在樓層高的可以手舉鏡子或衣服晃，等待救援，并把棉被蓋在門(mén)前，潑上涼水，如果實(shí)在來(lái)不及的話，就用濕毛巾捂著口鼻出門(mén)匍匐

4、前進(jìn)?；馂?zāi)發(fā)生時(shí)以人生安全為第一，以財(cái)產(chǎn)安全為第二，要盡快逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，不要貪財(cái)。 通過(guò)這次消防知識(shí)片的觀看，使我懂得了消防的重要性。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我要牢牢記住，時(shí)刻不忘做好消防。 新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際，學(xué)校 _我們觀看消防安全普及影片，強(qiáng)化學(xué)生們的消防安全觀念。雖然沒(méi)經(jīng)歷過(guò)什么大的火災(zāi)，但是“防患于未然”總是有必要的。實(shí)際上，平時(shí)不加以注意和當(dāng)心，火災(zāi)也許就在我們身邊?？赡芤鸹馂?zāi)的原因非常多，比如電器使用不當(dāng)、隨意燃放鞭炮、亂玩火，甚至雷擊等都有可能引起火災(zāi)。上面有提到火災(zāi)可能由“我”導(dǎo)致，有可能由自然因素引發(fā)，也有可能被動(dòng)的陷入火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)中，所以我們不僅要自己注意平時(shí)不安全的舉動(dòng)，還要學(xué)習(xí)

5、遇到火災(zāi)，如何處理，如何逃生。 小時(shí)候，家里愛(ài)使用煤氣爐在家里烤火，烤衣服，就為了衣服干得快，直到一次，發(fā)生了可怕的事情。一天，一堆的衣物等等又像往常一樣，掛在火爐上方。其中一條毛巾干了之后，被上升的熱氣流掀飛，還被火爐引燃了。好在毛巾最終燃燒的位置離可燃物和煤氣管道有一定距離，才沒(méi)有造成嚴(yán)重的后果。事后回想，當(dāng)時(shí)無(wú)人及時(shí)發(fā)現(xiàn)，若引燃其它物品，后果不堪設(shè)想!之后就十分小心地使用火爐，再也不用來(lái)烘衣物了。 千里之堤，毀于蟻穴，可見(jiàn)，表面上一切安好，其實(shí)稍有不慎就會(huì)造成嚴(yán)重?fù)p失。損失財(cái)務(wù)，甚至生命，都是人們不愿意看到的。但苦果一旦造成，只會(huì)留下無(wú)盡的悔恨。 就我們學(xué)生宿舍來(lái)說(shuō)，人員密集，平時(shí)接觸電

6、器較多，各個(gè)宿舍好像也沒(méi)有幾個(gè)不通電的，所平時(shí)注意用電安全是相當(dāng)重要的。各式充電器，電腦，各種排插，乃至“熱得快”等等，可能會(huì)因?yàn)楦鞣N問(wèn)題，引發(fā)危險(xiǎn)。平時(shí)就要看好設(shè)備，注意用電安全。比如不要超負(fù)荷使用插座，不隨意私 _路。 當(dāng)陷入火災(zāi)中，首先就是絕對(duì)不能慌亂，盡管這很難，也聽(tīng)了無(wú)數(shù)遍。但大家都明白，如果你不能保持清醒的頭腦，就算平時(shí)看了再多安全宣傳片，到時(shí)又能起多大作用呢?對(duì)應(yīng)火災(zāi)中可能遇到的各種情況，在觀看的視頻當(dāng)中已經(jīng)介紹了不少應(yīng)急辦法。有濃煙出現(xiàn)，應(yīng)盡量俯身行走，用濕毛巾捂住口鼻，因?yàn)樵诨馂?zāi)中，被濃煙熏倒的情況非常多;身上衣服著火，切勿狂奔逃命，讓同伴幫忙覆蓋壓滅火焰，在地上打滾是不錯(cuò)的

7、辦法;如果可以的話，記得不要扔下他人，幫助他們逃離火場(chǎng)，畢竟換做是你被困，你也會(huì)希望別人這么做的，當(dāng)然，量力而行;發(fā)現(xiàn)火情要及時(shí) _并向他人發(fā)出警告，這不是什么最佳動(dòng)作游戲，并非需要個(gè)人英雄主義。就算是非要跳樓不可，視頻里也有良策獻(xiàn)出，就是方法雖好，條件往往不允許，家里沒(méi)那么長(zhǎng)的棍子。 這只是一次平常的安全教育講座，可能看完了，頗有感觸。過(guò)個(gè)兩月，又拋之腦后了。良好的安全習(xí)慣應(yīng)該貫穿生活中每個(gè)細(xì)節(jié)，因?yàn)閼K劇無(wú)法挽回，所以是由不得僥幸心理的。只有充分認(rèn)識(shí)到火災(zāi)的危害性，才能將消防安全的重要性牢記心中。保持清醒的頭腦，學(xué)會(huì)自救，從而救大家，讓災(zāi)難變得并不可怕! 為了進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們的消防安全意識(shí)，

8、學(xué)校 _全體教職工和學(xué)生觀看了一場(chǎng)消防安全教育視頻，這是一部增強(qiáng)消防安全意識(shí)和消防法制觀念的教育片。 該影片選擇具有典型意義的火災(zāi)案例，以紀(jì)實(shí)的風(fēng)格，直觀形象地宣傳了火災(zāi)的危害及怎樣預(yù)防火災(zāi)，遇到火險(xiǎn)時(shí)如何滅火，人身安全及自救逃生等基本消防知識(shí)。通過(guò)觀看影片，不僅使大家在安全消防意識(shí)上受到了啟迪，同時(shí)也提高了對(duì)火災(zāi)等緊急突發(fā)災(zāi)害的自救逃生技能和及應(yīng)對(duì)緊急突發(fā) _的能力，增強(qiáng)教職工和學(xué)生的自我保護(hù)的能力。 影片中的一場(chǎng)場(chǎng)火災(zāi)，燒毀了家園，燒掉了財(cái)物，令人陷入了絕望的深淵，迫向死的邊沿，甚至吞噬了生命。大火過(guò)后，留下了滿(mǎn)目瘡痍。這種慘痛的教訓(xùn)告訴人們，如此無(wú)情的殘酷的火災(zāi) _會(huì)發(fā)生?由于人們?nèi)狈ο?/p>

9、防知識(shí)，消防知識(shí)淡薄，消防設(shè)備殘舊不完善等等造成了一幕幕人間慘劇，所以我們要時(shí)刻把安全放在首位，約束自身行為，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。 觀看結(jié)束后，學(xué)校強(qiáng)調(diào)：為確保校園安全，學(xué)校應(yīng)強(qiáng)化安全管理，明確責(zé)任，制定并落實(shí)相應(yīng)措施。創(chuàng)建安全的、文明的、健康的育人環(huán)境，每一位教職工任重道遠(yuǎn)。 作為一位人民教師，處處要以身作則，時(shí)刻提醒自己用電用氣等安全，平時(shí)離開(kāi)時(shí)關(guān)好電源。同時(shí)把防火安全意識(shí)灌輸?shù)矫课粚W(xué)生當(dāng)中，教育學(xué)生不要私拉亂接電線和偷偷使用大功率電器等等，教育學(xué)生不要麻痹大意，要時(shí)刻保持清醒的頭腦，充分認(rèn)識(shí)火災(zāi)隱患的危害性，增強(qiáng)學(xué)生的消防安全意識(shí)。學(xué)校是人員密集區(qū)，做好學(xué)校的消防安全工作，責(zé)任和意義

10、都非常重大。 俗話說(shuō)：“水火無(wú)情”;“賊偷一半，火燒全光”。 為提高對(duì)消防安全工作的重視，預(yù)防和減少火災(zāi)事故發(fā)生。我校 _全體師生觀看消防安全教育短片。短片通過(guò)生動(dòng)的火災(zāi)實(shí)列，向我們展示火災(zāi)的無(wú)情，通過(guò)對(duì)火災(zāi)基本常識(shí)的講解，懂得滅火的基本常識(shí)，進(jìn)而能掌握火災(zāi)中逃生的知識(shí)。另外，通過(guò)對(duì)消防安全制度的學(xué)習(xí)，我對(duì)消防安全管理有了更深的理解，對(duì)防火巡查、檢查制度、安全疏散設(shè)施制度、消防設(shè)施、器材維護(hù)制度和火災(zāi)隱患整改制度，有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。 養(yǎng)成良好的消防安全行為習(xí)慣益己益家益社會(huì)。每年的火災(zāi)原因統(tǒng)計(jì)資料顯示，因電氣、違章操作、吸煙、玩火、放火等人為造成的火災(zāi)事故占總數(shù)的 _多，少量的自然、雷電火災(zāi)也

11、是因人的防范措施不到位造成的。消防安全意識(shí)淡薄、消防安全知識(shí)缺乏，存在不安全行為，就存在火災(zāi)危險(xiǎn)性。缺 乏消防安全潛意識(shí)，一次疏忽，帶來(lái)的是滅頂之災(zāi)?，F(xiàn)代生產(chǎn)生活中，處處都有用電、用火、用危險(xiǎn)化學(xué)物品，火災(zāi)危險(xiǎn)性增大，更應(yīng)該積極預(yù)防，人人都自覺(jué)做好身邊的消防安全工作。有資料反映，美、日、歐等發(fā)達(dá)國(guó)家在早期經(jīng)濟(jì)大發(fā)展過(guò)程中，也有很多火災(zāi)事故教訓(xùn)，美國(guó)在 _世紀(jì)七十年代初出了一本美國(guó)在燃燒的書(shū)，反映的就是嚴(yán)重的火災(zāi)事故對(duì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)發(fā)展、人民 _帶來(lái)的影響。由于這些國(guó)家十分重視火災(zāi)事故教訓(xùn)，十分重視消防基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，十分重視全民消防宣傳教育，十分重視消防法制建設(shè)，所以，抗御火災(zāi)整體能力全面提高，幾十年來(lái)極少發(fā)生群死群傷的火災(zāi)事故。 養(yǎng)成良好的消防安全行為習(xí)慣要貫穿于工作生活每個(gè)環(huán)節(jié)。在消防安全問(wèn)題上任何僥幸心理都要不得。培養(yǎng)消防安全潛意識(shí)是很具體的，要在時(shí)時(shí)、處處、事事關(guān)系消防安全的問(wèn)題上引起注意，比如居家用火、用電、用氣要十分注意消防安全。要提高對(duì)消防安全的警惕性，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)事故，