初二物理力的描述同步練習(xí)試題及答案

1、初二物理力的描述同步練習(xí)試題及答案一、選擇題1. 力的作用效果 ( )A. 只與力的大小有關(guān)B. 只與力的方向有關(guān)C. 只與力的作用點(diǎn)有關(guān)D. 與力的大小、方向和作用點(diǎn)都有關(guān)2. 一個(gè)物體受到兩個(gè)力的作用，如果兩個(gè)力的三要素完全相同，那么這兩個(gè)力是 ( )A. 一對相互作用力 B. 同一個(gè)力C. 可以互相抵消的兩個(gè)力D. 大小、方向、作用點(diǎn)都相同的兩個(gè)力3. 托起下列物體所用的力最接近1 N 的是 ( )A. 一袋方便面B. 一塊磚C. 一張學(xué)生用的板凳D. 一枚大頭針4. 一個(gè)人用與地面成30 角、大小為100 N 的力 F 向右拉一物體，如圖7-2-1所示，四個(gè)同學(xué)分別畫出了拉力的圖示，其

2、中正確的是 ( )5. 存圖 7-2-2 中面出了力 F1 與 F2 的示意圖，由圖可知 ( ) A.F1F2 B.F1=F2C.F1二、填空題6. 某人用大小相同的力作用于彈簧，觀察比較圖7-2-3 的 (a) 、第 1頁(b) 兩圖，可知力的作用效果與力的有關(guān); 在圖 7-2-3 的(c) 、(d) 兩圖中，人用扳手?jǐn)Q螺絲帽，(d) 圖所示方法比 (c) 圖更容易，可知力的作用效果與力的_有關(guān)。7. 在物理學(xué)中，為了紀(jì)念英國科學(xué)家_在力學(xué)中的貢獻(xiàn)，就用他的名字作為力的單位，簡稱 _，符號是 _。托起一個(gè)蘋果的力大約是 _N。8. 如圖 7-2-4 所示，將一根彈簧掛在天花板上，某人用方向相

3、同的兩個(gè)力作用于彈簧，已知 F1三、作圖題9. 如圖 7-2-5 所示，一輛重 120 N 的小車受到與水平方向成30 角斜向上的大小為60 N 的向右的拉力作用，請用力的圖示畫出小車受到的重力和拉力。10. 如圖 7-2-6 所示，斜面上放一個(gè)小球， 畫出小球受到的 3 N 支持力和 2 N 沿斜面向上拉力的圖示。11. 如圖 7-2-7 所示，足球運(yùn)動(dòng)員已將足球踢向空中，請?jiān)趫D中畫出足球在向斜上方飛行過程中某時(shí)刻的受力示意圖。四、經(jīng)典題12.( 教材中的變型題) 如圖 7-2-8 所示，你能從圖中了解哪些內(nèi)容，對此有何想法?參考答案一、 1.D 點(diǎn)撥：力的作用效果是便受力物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或形

4、狀發(fā)生改變。如踢足球時(shí)，用力越大，球飛得越遠(yuǎn)，而且球第 2頁總是沿著所受的力的方向飛去。說明力的大小、方向不同，力的作用效果就不同。推門的時(shí)候，推力作用在離門軸較遠(yuǎn)的點(diǎn)，比作用在離門軸較近的點(diǎn)，易于把門推開，說明力的作用點(diǎn)不同，作用效果也不同?？梢娏Φ拇笮　⒎较?、作用點(diǎn)都能夠影響力的作用效果。2.D 點(diǎn)撥：力的三要素是指力的大小、方向和作用點(diǎn)。如果一個(gè)物體受到兩個(gè)力的作用，這兩個(gè)力的三要素完全相同，則這兩個(gè)力是一對大小、方向和作用點(diǎn)都相同的力。3.A4.D 點(diǎn)撥： A、 B 兩圖中，一個(gè)單位長度代表100 N ，所以圖示中拉力都為200 N ，故不符合題意;C 選項(xiàng)中沒有標(biāo)明每一個(gè)單位長度表示

5、多少牛，也是錯(cuò)誤的。畫力的圖示一定要規(guī)范，所定標(biāo)度要合理，即力的大小應(yīng)是所定標(biāo)度的整數(shù)倍，且為兩倍以上的關(guān)系。5.D 點(diǎn)撥：在同一個(gè)物體上，力的示意圖中線段越長，表示力越大。因?yàn)镕1 和 F2 是分別作用在兩個(gè)物體上的兩個(gè)力，所以它們的大小無法判斷。二、 6. 方向 ; 作用點(diǎn)點(diǎn)撥：力的大小、方向和作用點(diǎn)都能影響力的作用效果。比較題圖中(a) 、(b) 兩圖可知，對彈簧施加的力的方向不同，力的作用效果不同; 比較 (c) 、 (d) 兩圖可知，作用在扳手上的力的作用點(diǎn)不同，力的作用效果不同。7. 牛頓 ; 牛 ;N;1第 3頁8. 大小三、 9. 解：如答圖7-2-1 所示。點(diǎn)撥：畫力的圖示時(shí)

6、，應(yīng)首先規(guī)定一個(gè)合適的長度作為標(biāo)準(zhǔn)長度，再確定作用在受力物體上的力的作用點(diǎn)和力的方向，然后從力的作用點(diǎn)沿力的方向畫一根帶箭頭的線段表示力的作用線，箭頭表示力的方向，線段的起點(diǎn)或終點(diǎn)表示力的作用點(diǎn)，最后截取相應(yīng)的線段表示力的大小。注意：在同一個(gè)圖中，兩個(gè)力要用同一個(gè)標(biāo)度來表示力的大小，最后注明力的大小和單位。10. 解：如答圖 7-2-2 所示。11. 解：如答圖 7-2-3 所示。點(diǎn)撥：要用力的示意圖表示出物體受到的力，關(guān)鍵要明確物體受到幾個(gè)力，每個(gè)力的方向如何。足球被踢向空中且正在飛行，它受到兩個(gè)力的作用：一個(gè)是重力G，方向豎直向下 ;另一個(gè)是空氣對它的阻力F 阻，方向與它的運(yùn)動(dòng)方向相反，即斜向下。四、 12. 解：從題圖中能直觀看出各個(gè)力的三要素