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1、乙炔炔烴習(xí)題精選(三)一、選擇題(每小題中有一個(gè)選項(xiàng)符合題意) 1下列物質(zhì)中,分子結(jié)構(gòu)是直線型的是 ac2h6bc2h4 cc2h2 dh2o2. 區(qū)別少量乙烯和乙炔氣體的實(shí)驗(yàn)方法是 a聞其氣味b點(diǎn)燃后觀察燃燒現(xiàn)象 c通入橙色溴水觀察溴水的消耗量 d通入紫色酸性高錳酸鉀溶液觀察褪色的程度3. 燃燒下列混合氣體,所產(chǎn)生的二氧化碳的量一定小于燃燒相同質(zhì)量丙烯所產(chǎn)生的二氧化碳的是 a乙炔、乙烯b乙炔、丙烷c乙烯、丙烯d乙烷、環(huán)丙烷4. 某實(shí)驗(yàn)者僅有下列儀器:錐形瓶、分液漏斗、集氣瓶、各種玻璃導(dǎo)管、橡皮管、雙孔塞、燒杯、藥匙,根據(jù)這些儀器,他只能制備下列各組氣體中的ac2h2、h2s、c2h4 bc2
2、h2、no2、h2schcl、co2、o2 dh2、co2、ch45. 某氣態(tài)烴 05mol 能與 1mol 氯化氫完全加成,加成后產(chǎn)物分子中的氫原子又可被 3molcl2 取代,則此氣態(tài)烴可能是achch bchcch3 cch2=ch2 dch2=c(ch3)ch36. 炔烴 x 加氫后得(ch3)2chch2ch3,則 x 是 a2-甲基-1-丁炔b2-甲基-2-丁炔c3-甲基-1-丁炔d3-甲基-2-丁炔7. c200h200 是一含有多個(gè)cc的鏈狀烴,其分子中含cc最多是a49 個(gè)b50 個(gè)c51 個(gè)d無法確定8. 某氣態(tài)烷烴和炔烴的混合物 1l,完全燃燒生成 co2 14l 和水蒸
3、氣 16l,體積均在相同狀況下測(cè)定,該混合物為 a. 乙烷、乙炔b甲烷、乙炔c甲烷、丙炔d乙烷、丙炔9. 同溫同壓下,相同質(zhì)量的下列各烴完全燃燒所需 o2 的量最多的是 a甲烷b. 乙烯c乙炔d丁二烯1040ml 烷烴和炔烴的混合氣體,催化加氫使它加成到飽和,需要?dú)錃?10ml,原混合氣體中烷烴和炔烴的物質(zhì)的量之比是a41 b71 c31 d17二、填空題11. 實(shí)驗(yàn)室制取乙炔時(shí)不能用啟普發(fā)生器的原因是 ,為了得到平穩(wěn)的乙炔氣流,可用 代替水跟碳化鈣反應(yīng),裝置中在大試管的上部塞進(jìn)一團(tuán)疏松的棉花的作用是,制得的乙炔因?;煊?雜質(zhì)而有特殊難聞的臭味。12. 在相同狀況下,相同體積的兩種烴蒸氣完全燃
4、燒,生成的 co2 的體積比為 12,生成水蒸氣的體積比為23,則這兩種烴可能的組合是(寫化學(xué)式)(烴的碳原子數(shù)小于等于 6)(1)和 (2)和 (3)和 13. 通式為 cnh2n-2 的一種烴完全燃燒后,生成 co2 和 h2o 的物質(zhì)的量之比為 43,這種烴可能的鏈狀同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為。三、計(jì)算題14. 稱取電石(主要成分是 cac2)樣品 08g,使之與水充分反應(yīng),把放出的乙炔氣體凈化處理后,在一定條件下與氫氣發(fā)生完全加成反應(yīng)生成飽和烴時(shí),需氫氣 448ml,(標(biāo)準(zhǔn)狀況),求這種電石中 cac2 的純度。15. 標(biāo)準(zhǔn)狀況下的乙烯和乙炔混合氣體 224ml,完全反應(yīng)后恰能使 96g
5、含溴 3的四氯化碳溶液全部褪色,求此混合氣體各組成的體積分?jǐn)?shù)。答案與提示一、1c 2b3d4b5b6c7b8b9a10b二、11(略)12(1)ch4 和 c2h6(2) c2h4 和 c4h6(3) c3h8 和 c6h12 13ch3ch2cch ch3ccch3ch2=chch=ch2三、148015c2h420,c2h280“”“”at the end, xiao bian gives you a passage. minand once said, people who learn to learn are very happy people. in every wonderful
6、life, learning is an eternal theme. as a professional clerical and teaching position, i understand the importance of continuous learning, life is diligent, nothing can be gained, only continuous learning can achieve better self. only by constantly learning and mastering the latest relevant knowledge, can employees from all walks of life keep up with the pace of enterprise development and innovate to meet the needs of the market. this document is also edited by my stu
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